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1、第3課時(shí) 三角形三邊的關(guān)系5三角形復(fù)習(xí)導(dǎo)入一下面有兩種籬笆的圍法,哪個(gè)更牢固?的圍法更牢固,因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性。 三角形具有穩(wěn)定性。這一特性在生活中有著廣泛的應(yīng)用。 新課探究二3(教科書第62頁例3)小明家郵局學(xué)校小明家學(xué)校小明家商店學(xué)校第條路最短。 第條是折線,第條是線段,第條是曲線,把第條和第條路線拉直,然后將3條路線進(jìn)行測量。 通過測量比一比,發(fā)現(xiàn)走第條路最近。 兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,這條線段的長度叫做兩點(diǎn)間的距離。4我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。剪出下面4組紙條(單位:cm)用每組紙條擺三角形。(1)6、7、8。 (2)4、5、9。(3)3、6、10。 (4)8、11、11。(教科書第62頁例
2、4)678(1)459(2)81111(4)3610(3)678459361081111(1)(4)可以擺成三角形。6+786+878+764+5=94+959+54678(1)459(2)任意兩邊和大于第三邊,可以擺成三角形。有兩邊的和等于第三邊,擺不成三角形。3+633+1068+111111+118有兩邊的和小于第三邊,擺不成三角形。任意兩邊和大于第三邊,可以擺成三角形。81111(4)(3)3610三角形任意兩邊的和大于第三邊。隨堂練習(xí)三(教科書第66頁第6題)哪條路最近?直達(dá)學(xué)校的那條路最近。最近培優(yōu)訓(xùn)練四一、在能擺成三角形的各組小棒下面打“”。 (單位:cm)( )( )( )( )234131336245課堂小結(jié)五這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?(1)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,這條線段 的長度叫做兩點(diǎn)間的距離。(2)三角形任意兩邊的和大于第三邊。如 果用a、b、c表示三角形三條邊的長 度,則有:a+bc,a+
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