小學部編版四年級上冊語文能力月賽通用檢測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數 6小學部編版四年級上冊語文能力月賽通用檢測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。w yn zhung sh ch dn n m fn xng jng ji mng lng go zh 二、 給加點字選擇正確的讀音畫“”。憂慮（l l） 供養(yǎng)（gng gng） 解悶（mn mn） 奢侈（y ch）腔調（qing qng） 啄食（zhu zh） 欺侮（w r） 厭惡（ w）三、 火眼金睛，辨字組詞。費（_） 章（_） 輸（_） 降（_） 拂（_） 障（_） 愉（_） 陣

2、（_） 四、 將下列詞語補充完整，并選詞填空。引人（_） 從容不（_） 左顧（_）一絲（_） 無憂無（_） 慢條（_）1這只大白鵝走起路來（_），在整片河灘里游來游去，過著（_）的生活。2劉老師對待工作（_），很受同學們的尊敬。3面對眼前的困難和挫折，他一直表現得（_），而且積極地應對著。五、 選擇恰當的關聯(lián)詞填空，并選擇其中一個造句。應為所以 不論都 即使也既又 雖然但是（1）我（_）向往田園風光，（_）渴望去農村看一看。（2）農家小院的房前屋后種滿鮮花翠竹，（_）樸素（_）華麗。（3）河邊有一群鴨子在戲水，（_）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（_）從不吃驚。（4）鄉(xiāng)下人家，（_）什么時候，

3、（_）有一道獨特、迷人的風景。_六、 按要求寫句子。1觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點的詞語寫句子）_2科學在改變著人類的精神文化生活?？茖W在改變著人類的物質生活。（用關聯(lián)詞合為一句話）_3每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。（改為“被”字句）_4小女孩直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豆所形成的小花園。（縮句）_5他的寫作水平有了明顯的改進。（修改病句）_七、 詩句積累。1._，近水遠山皆有情。2.梅子金黃杏子肥，_。3.大兒_，中兒_。最喜小兒亡賴，_。4.已是懸崖_，猶有_。5._，為誰辛苦為誰甜？八、 課外閱讀。蜜蜂與排雷有些動物天賦的生理機制和特殊本領，可利用來造福人

4、類?？茖W家發(fā)現，經過特殊訓練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測上大顯身手。美國蒙大拿大學研究人員還發(fā)現，蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比，蜜蜂除了容易訓練且工作起來更吃苦耐勞外，在尋找“獵物”（各類爆炸物品）的準確性方面也顯得高出一籌。目前世界各地約有1.1億顆地雷等待排除，每年約有2.6萬人因觸雷而死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開辟新路并做出貢獻。為什么蜜蜂能有這種本領？因為蜜蜂在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳，可以識別出狗無法分辨的許多種細微氣味。加之這種昆蟲經常是群體出動，因此在搜索同樣面積的情況下，它們的工作遠遠比狗更有效?？茖W研究表明，這些“探雷

5、蜜蜂”只需要接受短短幾天訓練，就可以適應搜索地雷的要求。1從短文中我們可以了解到，經過特殊訓練的蜜蜂可以在_、_、_三方面大顯身手，本文重點介紹了_這一方面。2本文第2自然段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”，具體表現在三個方面：_，_，_。3善于捕捉關鍵詞，有助于把握主要信息，快速理解語意。文中畫線句子的關鍵詞是_和_。4利用動物本能或運用仿生學造福人類的事例有很多，我們學的蝙蝠和雷達一課就向我們介紹了科學家運用蝙蝠_定位的原理，研制出雷達。九、 習作表達。校園在我們心目中是美麗的，讓我們在校園中尋找自己最喜愛的一道風景線，把它寫下來。題目自擬。_答案1、屋檐 裝飾 遲鈍 納米 繁星

6、警戒 朦朧 稿紙2、l gng mn ch qing zhu w w3、費力 文章 輸贏 降落 拂曉 障礙 愉快 一陣陣4、注目 迫 右盼 不茍 慮 斯理 慢條斯理 無憂無慮 一絲不茍 從容不迫5、應為 所以 既 又 即使 也 不論 都 樹木既能綠化環(huán)境，又能制造出新鮮空氣。6、美麗的草原遭到風沙的蠶食，正在逐漸變成荒漠。 科學不僅在改變著人類的精神文化生活，而且在改變著人類的物質生活。 每晚和繁星相對，它們被我認得很熟了。 小女孩望著花園。 他的寫作水平有了明顯的提高。7、清風明月本無價 麥花雪白菜花稀 鋤豆溪東 正織雞籠 溪頭臥剝蓮蓬 百丈冰 花枝俏 采得百花成蜜后8、1 污染控制 環(huán)境監(jiān)

7、測 尋找地雷 尋找地雷 2 容易訓練 吃苦耐勞 準確性高 3 嗅覺 敏銳 4超聲波9、范文：校園的早晨早晨恬靜的校園中，太陽金色的光輝灑在了草地上、噴水池上，高高的雕塑上。早起的老人伴著早晨清新的空氣在風雨操場練劍。四處一片寧靜。國旗迎風飄揚，河水靜靜流淌，青綠色的樹葉輕輕搖擺校園的早晨又是熱鬧的，有合唱隊金鈴般清脆的歌聲；有體育健將起跑的號聲；有早來同學雜亂的自由讀書聲；還有小鳥叫的“喳喳聲”編織成生活歡快而美妙的音樂。值日生、紅領巾文明崗、值班老師、認真地完成自己的任務。不知不覺校園里的人多了起來，雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長的鐘聲加快了。校門口擠滿了學生，老