2020幼兒園教師個(gè)人參考總結(jié)范文

1、2021幼兒園教師個(gè)人參考總結(jié)范文曾經(jīng)在一本書(shū)上看到，教師分四品種型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來(lái)，我不斷不斷努力，積極考慮如何做好幼兒教師工作，希望本人成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，也不斷朝著這個(gè)目的奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：一、思想方面可以積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。二、工作方面在日常的工作中，我能認(rèn)確實(shí)完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng)，有預(yù)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。留意給

2、害怕的、留意力易分散的小孩多一些鼓舞;給體弱的小孩多一些照料;給能干的小孩多一些挑戰(zhàn)。上個(gè)學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨意講話(huà)的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課答復(fù)以下征詢(xún)題先舉手，對(duì)有改良的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。通過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到答復(fù)以下征詢(xún)題先舉手，而且聲音嘹亮。通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，小孩們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手才能、想象力、制造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)本人的短處。為此，我通過(guò)各種途徑及手段，本身素養(yǎng)得到了特別大的提高，為本人從事的教育工作奠定了良好的根底。三、家長(zhǎng)工作方面我深知，幼兒的

3、進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們效勞的對(duì)象是家長(zhǎng)和小孩，要想教育好小孩，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。因此，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較理解了，家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。我班的許多家長(zhǎng)特別注重教育，也明白從何下手，來(lái)配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深化地理解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、教師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(zhǎng)更理解我們的工作，我們通過(guò)多種方式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打等方式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心腸把他們的小孩放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。因此

4、在我們的工作中還存在著缺乏，因此我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。四、德育工作方面特別多人都說(shuō)，你們好辛苦呀，必需要有耐心才可以，否則小孩們整天吵死了。事實(shí)上做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)小孩，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有如此你不但能贏得小孩們的心，還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。愛(ài)小孩不是說(shuō)在嘴上，而是要放在內(nèi)心，愛(ài)小孩要理解小孩們的興趣、愛(ài)好、家庭情況。因此我和家長(zhǎng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，理解小孩們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體情況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察

5、小孩，并有針對(duì)性的進(jìn)展個(gè)別教育。五、衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，催促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要協(xié)助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和清掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，治理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，減少細(xì)菌滋生。六、本身的進(jìn)步在大家的協(xié)助和努力下，我們獲得了一定的成績(jī)，但前面的路還特別長(zhǎng)，因此，我們有必要在接著前進(jìn)之前，來(lái)覺(jué)察征詢(xún)題，找到更好的前進(jìn)目的：1、班級(jí)內(nèi)的小孩不夠大方，做事情沒(méi)有膽識(shí)，在陌生人前比較拘謹(jǐn)，因此，在下學(xué)期，要讓小孩們有更多表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，并讓家長(zhǎng)親切配合，加強(qiáng)小孩們的自決心。2、思維不開(kāi)闊，導(dǎo)致小孩的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶小孩們多出去看看，多理解一下新鮮的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目的，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來(lái)做