2020新教師個人工作參考總結(jié)

1、2021新教師個人工作參考總結(jié)作為一名本學(xué)期剛來的教師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)歷缺乏的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧!回憶這四個月來的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應(yīng)。不可否認(rèn)，在這個過程中有過太多的失敗，也有過特別多的抱怨，但更多的我想是收獲了屬于本人的那份心得。在教學(xué)教研方面：一、勤學(xué)好征詢，謙虛請教教師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，克服本人的缺點，征求他們的意見，改良本人的工作。作為新教師在教學(xué)上確信存在特別多的缺乏，根本功不扎實，上課隨意性比較大，

2、經(jīng)歷缺乏，因此有特別多的地點需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)，好征詢應(yīng)該是一條不錯的捷徑。在此我特別感謝六年級語文組的有經(jīng)歷的教師，他們在我的講授過程中給予了特別多的協(xié)助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難征詢題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了特別多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會了特別多處理應(yīng)急征詢題的方式。通過幾次聽課后也確實收獲頗豐，更加明確授課思路，目的明晰，條理明晰。總之本人首先必須做好確實實是要在平時不斷學(xué)習(xí)來加強教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使本人的講述更明晰明了，讓本人盡快成長。二、一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位教師的課之后

3、，覺察本人的備課確實存在特別多的破綻，特別多地點都是本人想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，因此我對本人提出必需要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有本人預(yù)備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文，在學(xué)習(xí)一些比較單調(diào)乏味的文章時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學(xué)生的積極性。適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等，使學(xué)生更好理解課文的同時，對這門課程也產(chǎn)生了興趣。就像我們在學(xué)皇帝的新裝時，組織了一次課本劇的表演，覺察學(xué)生們的積極性比較高，在娛樂中更深化把握其中人物的個性特征，而且特別多同學(xué)還建議教師多搞如此的活動，提升他們學(xué)習(xí)語文的興趣。因此我的實踐經(jīng)歷特別少，一些東

4、西想的也特別淺薄，特別多建立性的意見都是我們語文組集體備課的結(jié)晶。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷探究與謙虛學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我仍然得扎扎實實做本人的本職工作，研究透教材，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。三、認(rèn)真修正作業(yè)。學(xué)生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認(rèn)真修正。這一點我感受在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的破綻有時本人特別難覺察，而且教師通過看作業(yè)也會根本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反響。還有一點，我覺得教師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會無形中感染到學(xué)生，特別是一些鼓舞表揚的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的決心。因此我并不沒有做到特別好，一些知識方面反響的技巧，還要多多請教。四、做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生的

5、智力開展并不是同步的，而且根底也存在特別大的差異。在課后輔導(dǎo)時也要留意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學(xué)的才能范圍單獨布置。我所教班級有幾個學(xué)生的根底比較差，我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)特別少的錯誤，然后再加上幾句鼓舞的話，讓他們不能放棄決心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，如此上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上特別為難，反而會有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一次上課的聽寫，其中一位根底比較差的同學(xué)竟然全對，當(dāng)時他的同桌都感到不可思議。盡管我的這種方式收效甚微，但我只是想特別努力的讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)中也有歡樂可尋。因此方法不得當(dāng)?shù)?，還要在實踐

6、中改正，多和優(yōu)秀教師討論。五、嚴(yán)肅上課紀(jì)律。特別活的課堂并不是好的課堂。對小孩的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得小孩的尊敬并不是通過教師臉上的笑容，而要用本人的實力制服他們，使他們從內(nèi)心對本人產(chǎn)生欽佩之情。一開始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致阻礙到一部分學(xué)生。現(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的留意力。對開小差的同學(xué)，變相提示。對答復(fù)精彩的同學(xué)，及時表揚。特別多上課應(yīng)該留意的征詢題，我想我還在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。六、及時總結(jié)本人在授課過程中的收獲和缺乏，寫好教后記。這是教師成長過程中特別重要的一個環(huán)節(jié)。覺察缺乏，才能找到今后工作努力的方向。積累本人的教學(xué)經(jīng)歷這在本人

7、的教學(xué)生涯中不容無視。七、合理利用課余時間提高本身修養(yǎng)通過這幾個月的工作，我深知實驗學(xué)校里人才輩出，要想在這里干出一點點屬于本人的成績，需要本身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知本身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，因此只有在日常生活中多催促本人看書，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時間讓本人進(jìn)步。及時總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清本人缺乏的同時，更重要是看到本人今后努力的方向，對本人的今后充滿決心。我之后需要做的還有更多：接著向老教師學(xué)習(xí)，事實上我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。不明白就要學(xué)會征詢。進(jìn)一步加強本身根本功訓(xùn)練，課后的練習(xí)做到精講精練，注重對學(xué)生才能和情感的培養(yǎng)。關(guān)注差生，給予他們更多的協(xié)助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。采取措施加強小孩上課留意力，提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣。學(xué)高為師，身正為范。提高本身專業(yè)素養(yǎng)，通曉本人所學(xué)專業(yè)知識，且要不斷加以修正。時刻謹(jǐn)記本人是一名教師，留意本人的形象。努