建筑工程學(xué)校學(xué)期工作參考計(jì)劃范文

1、建筑工程學(xué)校學(xué)期工作參考計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以國(guó)家和省、市中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以未成年人思想道德建立施行綱要為抓手，以教學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐才能和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)治理，確保學(xué)校的穩(wěn)定和平安，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境，夯實(shí)學(xué)校和融開展的根底，創(chuàng)始新場(chǎng)面，構(gòu)筑新特色，辦人民滿意的教育。二、工作目的1、完成校安建立工程，促使學(xué)校相貌煥然一新;2、施行文化建立工程，做好校園文化整體規(guī)劃，塑造特色內(nèi)涵全面提升校園文化品味;3、推進(jìn)師資建立工程，強(qiáng)師德、提師能，建立一支科研型的高素養(yǎng)人才隊(duì)伍;4、著力質(zhì)量提高工程，全面提升教育教學(xué)業(yè)績(jī)，躋身市級(jí)初中學(xué)校前茅。三、工作重點(diǎn)1、加

2、強(qiáng)學(xué)生思想道德建立和行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育;2、抓好教學(xué)常規(guī)治理，推進(jìn)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量;3、加強(qiáng)畢業(yè)班治理，做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作;4、強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。5、加強(qiáng)名師、優(yōu)師培養(yǎng)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干老師示范輻射作用，使東方中學(xué)師風(fēng)更靚;6、加強(qiáng)校園環(huán)境建立，在校園文化上作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，逐步構(gòu)成辦學(xué)特色。四、主要工作(一)隊(duì)伍建立1、加強(qiáng)黨建工作，施行爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先教育，培養(yǎng)入黨積極分子。2、堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍建立。3、提高治理水平及加強(qiáng)效勞認(rèn)識(shí)、工作責(zé)任感，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建立。做好全區(qū)中小學(xué)校中層競(jìng)聘預(yù)備。每周一次中層人員部

3、門工作點(diǎn)評(píng)反思。4、師德教育倡導(dǎo)四種精神-要弘揚(yáng)對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛精神、對(duì)科學(xué)的求真精神、對(duì)教育藝術(shù)的制造精神。5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力開展讀書活動(dòng)。要進(jìn)展讀書筆記評(píng)獎(jiǎng)，要召開讀書報(bào)告會(huì)，介紹讀書事跡。6、施行名師工程，建立校內(nèi)名師工作室。加強(qiáng)老師培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，重點(diǎn)提高老師掌握和運(yùn)用教材才能、運(yùn)用教學(xué)方法才能、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣才能、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法才能、因材施教才能、組織課堂教學(xué)才能以及教學(xué)測(cè)試評(píng)析才能。(二)德育工作以黨中央、國(guó)務(wù)院一系列有關(guān)學(xué)校德育工作的方針、政策為指導(dǎo)，以中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以未成年人思想道德建立施行綱要為抓手，以深化理解學(xué)情、充分關(guān)愛學(xué)生為前提，

4、以提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目的，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，精確把握德育工作的規(guī)律性，表達(dá)德育工作的時(shí)代性，加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力創(chuàng)設(shè)我校和諧的德育教育環(huán)境。1.一直把學(xué)校德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置。調(diào)動(dòng)學(xué)校一切德育力量，推進(jìn)三全育人(全員育人，全程育人，全面育人)工作。對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建立工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效2.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的治理力度。要求班主任根據(jù)班主任工作職責(zé)，學(xué)校的各項(xiàng)德育打算，結(jié)合本班實(shí)際，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為品德、才能素養(yǎng)(尤其心理素養(yǎng)

5、)等進(jìn)展教誨和培養(yǎng)，對(duì)班集體進(jìn)展科學(xué)治理。認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)過(guò)程不僅真實(shí)反映學(xué)生情況，更成為促使學(xué)生進(jìn)步的手段。還要多渠道、多途徑加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)與交流工作。加強(qiáng)德育課題研究，提高班主任的治理藝術(shù)與水平，同時(shí)，認(rèn)真做好青年班主任的培養(yǎng)、指導(dǎo)工作。3、本學(xué)期養(yǎng)成教育的重點(diǎn)仍然是兩個(gè)培養(yǎng)，即適應(yīng)培養(yǎng)和自我治理才能的培養(yǎng)。詳細(xì)做如下幾個(gè)方面的工作：加強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)。由于初一這一屆學(xué)生的衛(wèi)生適應(yīng)比擬差，因此本學(xué)期將接著對(duì)初一新生進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)教育，開學(xué)利用兩周時(shí)間對(duì)接著學(xué)生進(jìn)展中學(xué)生守則、中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)培養(yǎng)，特別是文明適應(yīng)、生活適應(yīng)、行為

6、適應(yīng)等。完善學(xué)校的治理制度，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建立。認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例，開展青春期衛(wèi)生教育，請(qǐng)紀(jì)曉莉老師做做相關(guān)方面的講座。宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)，認(rèn)真搞好校園環(huán)境，做好校園的綠化，凈化，美化工作。充分利用學(xué)生會(huì)的成員，每天檢查每個(gè)班級(jí)的班級(jí)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生以及校園的衛(wèi)生，針對(duì)周末校園存在的衛(wèi)生咨詢題，本學(xué)期將請(qǐng)有寄宿生的班級(jí)專門安排周末的值日生，并將安排表報(bào)政教處備案。本學(xué)期除注重校園衛(wèi)生外，還將注重學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生檢查，政教處將不定期抽查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生適應(yīng)。接著抓好胸卡的佩戴，組織學(xué)生會(huì)進(jìn)展不定時(shí)、不定期、不定班的檢查和在校園內(nèi)的巡視。試行月度文明班級(jí)流淌小紅旗制度，關(guān)于

7、在當(dāng)月表現(xiàn)較優(yōu)秀的班級(jí)，予以表?yè)P(yáng)并掛小紅旗。4.標(biāo)準(zhǔn)升降國(guó)旗制度和晨會(huì)制度，定期下班檢查儀表制度，校園班級(jí)值日周制度，班級(jí)衛(wèi)生檢查制度;通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)課、健康課、學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)課、講座、等系列活動(dòng)等手段，貫穿愛國(guó)主義教育、感恩教育、正氣教育等，到達(dá)預(yù)防目的，培養(yǎng)愛國(guó)、愛家、愛校情懷，維護(hù)校園的安定和諧，創(chuàng)平安校園。5.牢牢把握學(xué)校平安工作是學(xué)校的頭等大事，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的綜治平安工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制、平安、生存教育，樹立遵紀(jì)守法，自強(qiáng)自立，克服困難認(rèn)識(shí)，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，自覺抵抗外界不良引誘的才能。加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園和午間紀(jì)律的治理，親密與開發(fā)區(qū)中心所的聯(lián)絡(luò)，加大校園和周邊平安隱患的排查力度，消除妨礙師生平安的隱