2022屆高三語文一輪復(fù)習(xí) 二十八 判斷有關(guān)表述是否符合文意

1、 PAGE 3 / 3Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.2012 年高三語文第一輪總復(fù)習(xí)之二十八判斷有關(guān)表述是否符合文意此項考查對自然科學(xué)文章信息的篩選，其難點有：處科技的前沿而不易理解和把握，不同學(xué) 者的觀點不同，作者本人對相關(guān)的材料(他人觀點)的不同看法，等等。難點磁場試題()閱讀下面的文字，完成 12 題。美國能源部布魯克黑文國家實驗室的科學(xué)家發(fā)明了一種利用檸檬酸清除土壤和垃圾中污染物的新方法，它能夠清除土壤和垃圾中幾乎所有的普通有毒金屬鎘、鉛、鋅、銅以及放射性物質(zhì)

2、， 比如鈾、釷、鉑、鈷、銫和鍶。用這種方法處理后的土壤中有害物質(zhì)大大減少，并被轉(zhuǎn)變成有用 物質(zhì)。此技術(shù)已申請專利。使用這種方法處理廢物時首先用檸檬酸溶液“清洗”受到污染的土壤。這種酸能夠附著到普通金屬和放射性物質(zhì)上形成化合物。使用檸檬酸的好處是它對土壤的破壞性很小，而且不會長久地停留在土壤里。土壤被“洗”過后就基本接近正常水平。然后土壤里生存的天然細菌再被加進 “洗”過土壤的檸檬酸溶液里，土壤細菌能夠降解幾種檸檬酸金屬化合物，使這些金屬從溶液中分離出來以達到回收利用的目的。這些土壤細菌不能降解檸檬酸與放射性物質(zhì)形成的化合物，因此人們將溶液過濾后就能把普 通金屬與放射性物質(zhì)分離。對于溶液中的檸檬

3、酸與放射性物質(zhì)的化合物，科學(xué)家則采取了另外一 個步驟，即用陽光照射。比如溶液中的檸檬酸雙氧鈾經(jīng)陽光照射后就會分解，使鈾以一種濃縮的 方式被分離出來。這種方法使用過的檸檬酸還能再次利用。利用這種方法能夠清除受污染土壤里 99的鈾，95 的鉛和其他有毒金屬。1.下列解說，符合原文意思的一項是使用檸檬酸清除受污染土壤，普通有毒金屬與放射性物質(zhì)同時與土壤分離，再分別處理而 轉(zhuǎn)變成有用物質(zhì)。清除受污染土壤所用的土壤里生存的天然細菌，來自于被“清洗”的受污染土壤。陽光能夠分解檸檬附著在放射性物質(zhì)上而形成的化合物，直接從土壤中除去相應(yīng)的放射性 物質(zhì)。只有檸檬酸才能夠附著到土壤中的普通有毒金屬和放射性物質(zhì)上，

4、形成化合物。 2對本文提供的信息的理解，不準確的一項是A.用檸檬酸清除受污染土壤，既使土壤基本接近正常水平，又獲得了某些金屬和放射性物質(zhì)。 B.用檸檬酸清除受污染土壤，未發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生負面作用。C.用檸檬酸清除受污染土壤的技術(shù)已在廣泛使用中收到重大效果。 D.檸檬酸在清除土壤后應(yīng)及時回收，以便今后使用。案例探究案例()(2002 年全國高考試題)下列對沙塵暴的解釋，最準確的一項是A.沙塵暴是由于風(fēng)將大量沙塵卷起，使空氣混濁，能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。 B.沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球生態(tài)平衡的一項工程。C.從地質(zhì)史上看，沙塵暴是風(fēng)力對草原帶的風(fēng)化物質(zhì)進行篩選分類的結(jié)果。D.

5、沙塵暴是那些顆粒適中的粗砂和細砂被大風(fēng)吹移到附近就地聚集成沙漠形成的。下面對沙塵暴災(zāi)害加劇的原因，表述不正確的一項是強上升氣流把顆粒微小的粉沙細土和微塵揚上天空，作中長距離的輸送。森林大量砍伐，土地過度開墾，工廠盲目建設(shè)，排放不加控制，造成生態(tài)巨變。沙塵暴中混入了工礦企業(yè)排放的有害成分和來自牲畜糞便中的病菌病毒。D.在受到人為因素的干擾后，自然界的風(fēng)蝕速度已遠遠大于土壤的生成速度。 命題意圖：本題考查篩選并提取文中的信息。能力層級為 C 級。知識依托：關(guān)于信息篩選與提取的特點與要求等一般知識。 答案：（1）A（2）A錯解分析：（1）題錯選是由于未能抓住主要信息，未抓住對沙塵暴的本質(zhì)性解釋。B

6、項以修辭的手法從側(cè)面說明，C 項從地質(zhì)史上說明，D 項說明其“形成”而非“現(xiàn)象”。（2）題采用逆向思維的方法，要求選出表述“不正確”的一項，A 項不屬于沙塵暴災(zāi)害加劇的“原因”。方法技巧：首先要把握全文的主要內(nèi)容及整體思想傾向，這是做題時思維的基本導(dǎo)向。其次 要結(jié)合試題要求，并采用對比和排除等基本方法。錦囊妙計辨別和篩選文中的重要信息是指閱讀時，在整體把握文章主旨的基礎(chǔ)上，從文章中快速捕捉 最新信息，并辨別各種信息的性質(zhì)，篩選出自己所需要的有價值的信息資料，以達到閱讀的目的。 這是適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展要求，迅速獲取知識的一種能力，也是高考對現(xiàn)代文閱讀的一項重要能力 考查要求。一、“重要信息”在考題

7、中的特點文章中的基本概念和最新知識。這是一篇文章的主要價值所在，也是閱讀中首先要關(guān)注的 地方。對重要概念、知識進行闡釋的語句和相關(guān)材料（資料）?，F(xiàn)代科技文章，不僅提出反映信 息的概念，而且還在文章中對這些相關(guān)概念和研究結(jié)論進行解說、分析與闡釋。有時還會對不同的學(xué)術(shù)研究方式及結(jié)論進行比較分析，對有關(guān)材料進行辨別和評價，在文章中往往表現(xiàn)出闡述的多角度、全方位的復(fù)雜性，這是閱讀的難點所在。因此，在閱讀中一定要把握關(guān)鍵，具體辨別， 嚴格篩選，這樣才能在眾多的材料中略過那些無關(guān)的信息，抓住主要信息。通過整體閱讀，篩選和把握作者的主要觀點態(tài)度。這方面的信息一般隱含在文章的材料及作者相關(guān)的評說中，做題時一定

8、要準確分析把握作者的基本觀點，把握文章的主體內(nèi)容聯(lián)系與思想傾向，并要具備一定的抽象分析和歸納概括能力。這方面的考查在現(xiàn)代科技文閱讀中是個難點， 在現(xiàn)代社科文閱讀考查中也是個重點。二、高考命題設(shè)計特點近年來高考試題在題目設(shè)計上常采用如下一些方法設(shè)計錯誤選項： 1.以偏概全式。答非所問，或為原文未談及的問題。改變判斷的性質(zhì)。偷換概念。背離語境的暗示,與材料或相關(guān)信息相矛盾。推斷錯誤。三、做題時應(yīng)注意以下一些方法把握文章的主要內(nèi)容。只有抓住了文章的主要內(nèi)容，才可能保證對有關(guān)材料的分析有一個 基本的傾向，對材料的比較分析有一個標準。這是篩選文章信息的基本的環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)。結(jié)合題目要求，確定信息篩選的標準。

9、從考題要求出發(fā)，確定篩選的標準，然后才可對相 關(guān)材料進行比較辨別。材料比較辨別與分類整理。解題時首先辨別材料，理清材料的性質(zhì)，看是否與考題的要求相關(guān)。在此基礎(chǔ)上，把語段或篇章的內(nèi)容有條理地分列成若干要點，然后根據(jù)考題的要求對內(nèi)容進行簡要的梳理，分清有關(guān)與無關(guān)、主要與次要。舍棄次要和無關(guān)的部分，再加以概括，即可確 認“重要的信息和材料”，找準答案。歸納概括。按照考題的要求，從文中擇其所需并對材料進行歸納整理，然后用自己的語言 表述出來。這主要對主觀題而言。殲滅難點訓(xùn)練()閱讀下面文字，完成 14 題。通過對基因的研究和開發(fā)，可以生產(chǎn)出大量為人們所需要的產(chǎn)品，并形成開發(fā)、營銷、消費、 擴大再生產(chǎn)等

10、一條龍的經(jīng)濟體系，以此滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)與精神需求，為國民經(jīng)濟的發(fā)展 和人們的生活開辟巨大的發(fā)展空間?；蚪?jīng)濟，又稱生物技術(shù)經(jīng)濟，無疑是今天知識經(jīng)濟的重要 組成部分，離開了基因經(jīng)濟是不能形成完整的知識經(jīng)濟或新經(jīng)濟的基因經(jīng)濟還具有廣闊的發(fā)展空 間。這一切是因為無論是植物，還是動物（包括人類），都具有DNA 和各種功能基因，正是它們創(chuàng)造了世上的萬事萬物，無論是物質(zhì)的，還是精神的?；蚪?jīng)濟的價值體現(xiàn)在其產(chǎn)品的開發(fā)和利用上，即發(fā)現(xiàn)和利用功能基因。一是人類基因產(chǎn)品。 例如，一個肥胖基因的發(fā)現(xiàn)和轉(zhuǎn)讓，價值 1.4 億美元，而利用這一基因生產(chǎn)的供千千萬萬越來越肥胖的人消費的減肥產(chǎn)品所獲利潤將是這一基因轉(zhuǎn)

11、讓費的十倍至百倍。照此推論，人類基因組的幾萬個功能基因?qū)?chuàng)造天文數(shù)字的財富。其次是植物（物別是農(nóng)作物）基因產(chǎn)品。例如，美國 的轉(zhuǎn)基因食品如玉米、西紅柿、土豆等，去年僅國內(nèi)的銷售利潤就達100 多億美元。據(jù)估計，在今后 5 年內(nèi)美國的基因工程產(chǎn)品和食品市場規(guī)模將達到 200 億，10 年后將達到 750 億美元。另外還有各種轉(zhuǎn)基因動物創(chuàng)造的基因產(chǎn)品。荷蘭金發(fā)馬公司的轉(zhuǎn)基因乳?？梢援a(chǎn)出含有乳鐵蛋白的牛奶和奶粉，這種產(chǎn)品每年的銷售額就達 50 億美元。英國羅斯林研究所創(chuàng)造的能分泌a1抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊每頭也價值 30 億美元，因為它們能分泌出的這種特殊的酶可以治療肺氣腫。至于其他被稱為動物藥廠的

12、各種轉(zhuǎn)基因動物其經(jīng)濟價值就難以估算了。再有，如果這些研究機構(gòu)和公司上市和發(fā)行股票，其上市價值絲毫不會遜色于信息經(jīng)濟的規(guī)模，而且無論在人們的觀念中， 還是從實際的效益來看，基因產(chǎn)品和經(jīng)濟都沒有網(wǎng)絡(luò)那種虛擬的泡沫成分，而是實打?qū)嵉漠a(chǎn)物和經(jīng)濟。但是在今天的新經(jīng)濟熱中，基因經(jīng)濟的發(fā)展卻受到制約，這種制約在人類基因上尤為突出。 早在人類基因組研究之初，發(fā)展中國家的代表在 1992 年 5 月巴西召開的人類南北基因組會議上就提出，你們（發(fā)達國家）過去已經(jīng)奪走了我們的石油、黃金，現(xiàn)在又要奪走我們身上僅剩的財 富基因。從此，作為一種看似正義的呼聲基因是人類共有的財富，任何人都不得把它們占為己有并以此謀取巨額財

13、富就成為了一種表面上的共識，并在一定程度上抑制了基因產(chǎn)品的研究和開發(fā)。就在人類基因組計劃取得重大突破并預(yù)計將提前在 2003 年完成所有 DNA 的測序時，按西方慣例向來不干預(yù)科學(xué)研究和開發(fā)的政府首腦現(xiàn)在親自出面過問基因研究了。2001 年 3 月 14 日，美國總統(tǒng)克林頓和英國首相布萊爾共同發(fā)表聲明，呼吁把有關(guān)人類基因的所有原始研究資料，包括DNA 測序和基因藍圖向全世界公開，讓所有的人共享這一人類豐盛的“晚宴”。美國國家人類基因組研究所所長科林斯和美國國家衛(wèi)生研究院前院長瓦穆斯也一直在試圖說服美國專利和商標局不要對簡單的基因發(fā)現(xiàn)授予專利權(quán)。問題的另一面則是，基因研究和產(chǎn)品開發(fā)是高技術(shù)的復(fù)雜

14、而艱苦的勞動以及高風(fēng)險的巨額投 資，無論是投資者還是勞動者都有權(quán)提出高額回報的要求，尋求知識專利和保護基因研究的成果 和產(chǎn)品也是理所當(dāng)然的。美國加州大學(xué)開發(fā)了一種人類生長激素的基因產(chǎn)品，但美國基因技術(shù)公 司未經(jīng)同意就利用這種產(chǎn)品，于是前者將后者告上法庭，雖然最終以后者敗訴并因侵犯專利而賠 償前者 2 億美元告結(jié)束，但這一事件所觸發(fā)的問題還是引起了廣泛的關(guān)注。美國 PTO 的生物技術(shù)負責(zé)人多爾所說，總統(tǒng)的熱情支持并不具備法律效力，總統(tǒng)們的呼吁“根本不會影響到生物技術(shù) 專利的申報”，因此也阻擋不了生物技術(shù)公司利用基因?qū)＠麪I利的步伐。1.對“基因經(jīng)濟”這一概念的理解最準確的一項是（）A.基因經(jīng)濟是在

15、基因研究開發(fā)基礎(chǔ)上生產(chǎn)產(chǎn)品并形成體系的經(jīng)濟模式。 B.基因經(jīng)濟是為滿足人們物質(zhì)與精神需求，生產(chǎn)基因產(chǎn)品的經(jīng)濟模式。C.基因經(jīng)濟又稱生物技術(shù)經(jīng)濟，是知識經(jīng)濟或新經(jīng)濟的重要組成部分。 D.基因經(jīng)濟是通過研究 DNA 和各種功能基因而發(fā)展起來的經(jīng)濟模式。2.不屬于基因經(jīng)濟的“價值”的一項是（）通過發(fā)現(xiàn)和利用功能基因，生產(chǎn)人類基因產(chǎn)品、動植物基因產(chǎn)品，從而獲得巨大的經(jīng)濟效益。有些基因產(chǎn)品的生產(chǎn)，有利于改善人類的健康水平，豐富農(nóng)產(chǎn)品和食品市場，滿足人們的 物質(zhì)和精神需求。在人類基因產(chǎn)品的研究開發(fā)上，發(fā)現(xiàn)了人類基因組的幾萬個功能基因，會創(chuàng)造天文數(shù)字般 的財富?；蚪?jīng)濟更符合人們的一般觀念，從規(guī)模和效益來看

16、會優(yōu)于信息經(jīng)濟，能推動社會經(jīng)濟的 發(fā)展。在第三段中，本文作者所認為的基因經(jīng)濟發(fā)展受到的“制約”主要是指（） A.民族矛盾和法律規(guī)范的制約B.道德觀念和民族矛盾的制約C.政府干預(yù)和法律規(guī)范的制約D.道德觀念和政府干預(yù)的制約對全文提供的信息，理解錯誤的一項是（）動植物體 DNA 和各種功能基因的存在是基因經(jīng)濟在新經(jīng)濟中地位重要并具有廣闊發(fā)展空間的根本原因。第二段中多處提到“價值”“銷售利潤”“銷售額”，旨在說明基因經(jīng)濟確實滿足了人們 實際的消費需要。克林頓布萊爾聲明的觀點與前文“表面上的共識”本質(zhì)上相同，科林斯等人的舉動與政 府首腦的觀點相關(guān)。最后一段所說“這一事件所觸發(fā)的問題”指的是基因研究和產(chǎn)

17、品開發(fā)是否享有專利，這個 問題與第三段內(nèi)容有關(guān)聯(lián)。()閱讀下面一段文字，完成 58 題。對實驗鼠的研究表明，一種已經(jīng)查明與人體腫瘤有聯(lián)系的突變基因可以致使免疫系統(tǒng)向人體 器官發(fā)起攻擊。研究人員發(fā)現(xiàn)，在正常情況下，這種稱為 PTEN 的基因通過殺滅形成腫瘤的異常細胞來抑制腫瘤生長。但是，一旦正常的 PTEN 基因?qū)χ杏幸粋€丟失或出現(xiàn)缺損，單個基因突變就可以引發(fā)腫瘤或致使白細胞對腎臟等器官造成破壞。紐約斯隆凱特林癌癥研究中心的皮爾保爾潘多菲博士等人的這項研究結(jié)果發(fā)表在 9 月24 日出版的最新一期科學(xué)雜志上。潘多菲說，這項研究還表明，PTEN 基因突變可以致使免疫系統(tǒng)向人體器官發(fā)起攻擊，即引起自身

18、免疫疾病。人體中有一些基因負責(zé)消滅有可能轉(zhuǎn)變成腫瘤細胞的異常細胞，PTEN 基因就是其中的一種。這些基因的作用是使異?；蜃晕覛?。對于多數(shù)基因?qū)碚f，必須在兩個基因同時丟失或發(fā)生 突變的情況下才引發(fā)腫瘤生長。但是潘多菲說，對實驗鼠的試驗表明，PTEN 基因?qū)χ灰鄙倨渲械囊粋€就足以引發(fā)腫瘤生長。PTEN 基因丟失還會引起白細胞即淋巴細胞增多。淋巴細胞的作用是殺滅侵入人體的細菌。但是潘多菲說，對實驗鼠的研究表明，一旦 PTEN 基因發(fā)生突變，淋巴細胞就開始攻擊人體器官。第一段說到“一種已經(jīng)查明與人體腫瘤有聯(lián)系的突變基因”，這種基因突變的具體內(nèi)容 在文中是指（）人體中一些負責(zé)消滅有可能轉(zhuǎn)變成腫瘤

19、細胞的異常細胞的基因發(fā)生突變。人體中能使異?；蜃晕覛绲幕虬l(fā)生突變。PTEN 基因?qū)χ杏幸粋€丟失或出現(xiàn)缺損。PTEN 基因?qū)χ幸粋€丟失，另一個出現(xiàn)缺損。根據(jù)文意，對第一段中“致使免疫系統(tǒng)向人體器官發(fā)起攻擊”一語所包含的內(nèi)容的理解，有誤的一項是（）引發(fā)腫瘤使白細胞增多而開始攻擊人體器官 C.引起白細胞增多而開始攻擊人體器官D.引起淋巴細胞增多，從而更多地殺滅侵入人體的細菌。7下列陳述中符合文意的一項是（）紐約斯隆凱特林癌癥研究中心的研究人員所發(fā)現(xiàn)的單個 PTEN 基因突變“就可以引發(fā)腫瘤或致使白細胞對腎臟等器官造成破壞”這種現(xiàn)象，僅見于實驗鼠，因而只出現(xiàn)在老鼠身上。潘多菲通過研究發(fā)現(xiàn)，人體中

20、有一些基因負責(zé)消滅可能轉(zhuǎn)變成腫瘤細胞的異常細胞，一旦 在這些基因?qū)χ杏幸粋€發(fā)生突變，就能引起腫瘤生長。紐約斯隆凱特林癌癥研究中心的最新研究成果的新穎之處在于：單個 PTEN 基因突變足以引起腫瘤生長或致使淋巴細胞攻擊人體器官。紐約斯隆凱特林癌癥研究中心對實驗鼠的試驗表明，在能使異常基因自我殺滅的基因中， 只有 PTEN 這一種基因，其基因?qū)θ魜G失或缺損了一個，就會引發(fā)腫瘤生長。8如果用一句話概括本文所傳達的主要信息，下列表述中正確的一句是（） A.人體產(chǎn)生腫瘤的原因是正常的 PTEN 基因?qū)χ杏幸粋€丟失或出現(xiàn)缺損。B. PTEN 基因突變可以引發(fā)腫瘤。C.單個基因突變足以引發(fā)腫瘤。D.基因突變

21、可以引發(fā)腫瘤。附：參考答案難點磁場AB 土壤細菌是在檸檬酸溶液“清洗”過被污染土壤以后“再加進”溶液，因而它不可能來自被清洗土壤；C 陽光并非“直接從土壤中除去”放射性物質(zhì)，而是分解放射性物質(zhì)與檸檬酸組成的化合物；D“只有”絕對化，文章未提其他物質(zhì)，不等于沒有。C文章中談到“發(fā)明”，“申請專利”，可知尚未廣泛使用。 殲滅難點訓(xùn)練AB 項僅僅說“生產(chǎn)基因產(chǎn)品”是不夠的。C 項只談到“基因經(jīng)濟”的另一名稱和它在社會經(jīng)濟中的地位，不是對“基因經(jīng)濟”概念的準確理解。D 項與原文不符，基因經(jīng)濟不僅是“研究”，更重要的是“開發(fā)”和“生產(chǎn)”。C首先從文章整體出發(fā)找出與主題要求有關(guān)的內(nèi)容范圍，有關(guān)基因經(jīng)濟“價值”的表述主要在第二段中。通過快速瀏覽以及把選項與文中有關(guān)內(nèi)容的對照，可很快判斷A、B、D 三項表述在原文第二段中都可以找到依據(jù)，屬“價值”的范圍。C 項“發(fā)現(xiàn)了人類基因組的幾萬個功能基因”不屬于“基因經(jīng)濟”，也就不是“基因經(jīng)濟”的“價值”；僅僅“發(fā)現(xiàn)了人類基因組的幾 萬個功能基因”也不會“創(chuàng)造天文數(shù)字般的財富”，關(guān)鍵在于“利用”，故其表述也與要求不符。DD 項所說的“道德觀念和政府干預(yù)的制約”是符合