人力資源管理培訓(xùn)課件-數(shù)字化人才盤點(diǎn)

1、數(shù)字化人才盤點(diǎn)目錄水晶球最新體系介紹如何幫助企業(yè)找出“關(guān)鍵崗位”如何落地一個(gè)“人才盤點(diǎn)”？如何基于培養(yǎng)項(xiàng)目生成人才盤點(diǎn)？我們的人才盤點(diǎn)的差異化？HRM = HRO + HRDHROHRD人力資人力資源運(yùn)營源開發(fā)面向過去確定的人力資源Process導(dǎo)向可外包面向?qū)聿淮_定的人力資源Project導(dǎo)向不可外包ODTDLD水晶球暨數(shù)字化人才發(fā)展系統(tǒng)-2021版定標(biāo) Define對標(biāo) Discover達(dá)標(biāo) Develop組織 Organization群體 Group個(gè)體 Individual目的關(guān)鍵崗位分析-SN矩陣基于確定的群體對象，明確目標(biāo)群體的勝任標(biāo)準(zhǔn)。定位具體的人，發(fā)展領(lǐng)域，從而形成 組織的人

2、才發(fā)展規(guī)劃。匹配內(nèi)容和過程，形成具體的某一個(gè)“培養(yǎng)”計(jì)劃和 “用人”計(jì)劃勝任力模型-四力建模框架評估中心-四力模型框架 人才盤點(diǎn)-APP流程人才發(fā)展規(guī)劃-需求沙漏內(nèi)容開發(fā)-T9已上線發(fā)展計(jì)劃- -任務(wù)-能力資源管理-資源評價(jià)發(fā)展 計(jì)劃實(shí)施 跟進(jìn)外部 資源對接分享內(nèi)容水晶球最新體系介紹如何幫助企業(yè)找出“關(guān)鍵崗位”如何落地一個(gè)“人才盤點(diǎn)”？如何基于培養(yǎng)項(xiàng)目生成人才盤點(diǎn)？我們的人才盤點(diǎn)的差異化？SN供需矩陣供稀缺性需 重 要 性崗位重要性缺失影響度人效波動(dòng)性替代困難度稀缺性培養(yǎng)難度市場稀缺性市場競爭性內(nèi) 部 價(jià) 值外 部 價(jià) 值關(guān)鍵崗位 SN供需矩陣內(nèi)部價(jià)值外 部 價(jià) 值崗位5崗位 2崗位 3崗位

3、4崗位 1你看到什么？IP 風(fēng)險(xiǎn)矩陣Impact 影響Possibility可能人影響財(cái)務(wù)指標(biāo)影響流程績效影響品牌感知影響團(tuán)隊(duì)士氣影響可能待遇競爭性關(guān)系和諧性發(fā)展可能性環(huán)境客觀性關(guān)鍵人物盤點(diǎn)過程保留措 施分享內(nèi)容水晶球最新體系介紹如何幫助企業(yè)找出“關(guān)鍵崗位”如何落地一個(gè)“人才盤點(diǎn)”？如何基于培養(yǎng)項(xiàng)目生成人才盤點(diǎn)？我們的人才盤點(diǎn)的差異化？人才盤點(diǎn)的演化1.0 檔案2.0 地圖3.0 大數(shù)據(jù)人才盤點(diǎn)的APP思維People 人員信息APP人才盤點(diǎn)方法論,Assessment 工具Performance 立足點(diǎn)圓規(guī)思維, 勾畫組織人才地圖Talent MappingAssessment 測評Perf

4、ormance 績效People 人口特質(zhì)1特質(zhì).能力1特質(zhì).績效綜合屬性1屬性2屬性.大數(shù)據(jù)思維： 結(jié)構(gòu)要全人才盤點(diǎn)的APP思維盤點(diǎn)分析數(shù)據(jù)日志Assessment 測評Performance 績效People 人口特質(zhì)1特質(zhì).能力1特質(zhì).績效綜合屬性1屬性2屬性.學(xué)員畫像：他們是誰?5-10年1年內(nèi)10-15年1-5年15年以上13.04%2.17%-10.00%0.00%10.00%30.00%20.00%40.00%50.00%1年內(nèi)1-5年5-10年10-15年15年以上平均6年服務(wù)時(shí)間年 齡學(xué)齡司 齡43.48%32.61%8.70%33%43%13%9%2%2 52 01 050

5、6 05 55 04 54 03 53 01 5公 司 服 務(wù) 時(shí) 間年齡崔一楠吳巍巍李春陸珅徐洲穎江正寅蔡彥周金娣沈振剛劉有棟黃張瀅秀 萍王毅 丁立園沈炯敖俊明黃晉李雪峰 曹張志偉勇李岷綱戴懿賀丁湧張振東 華馬巍王軍健慰盛 威楊華鋼倪葉建耀新賀慧玲于祝鋒曹雅莉李 卉何蓉孔 勇張弓 陳衛(wèi)景孫象輝欣 馬逸敏劉蓓蕾史支焱張彥 奚育于 斌傅 爭光邵菡 倪 軍徐 之浩張王 瑩臻王嶺陳雁敏周盧密剛蔣和 蘇文斌嚴(yán)克 勤劉 育民 徐 輝唐宋 萍銳袁政何小蘭王俊石嵐凌瑞璟刁玉 潔周 瑜李旸俞 翔劉盧敬寶東豐管軍偉郭一峰王盛閻方 魯其 書潮任錚 王慶豐曾寅杰魚程潔曦年 齡與公 司 服 務(wù) 時(shí) 間的 散 點(diǎn) 圖盤

6、點(diǎn)分析數(shù)據(jù)日志Assessment 測評Performance 績效People 人口特質(zhì)1特質(zhì).能力1特質(zhì).績效綜合屬性1屬性2屬性.均值觀察發(fā)展他人 4.704.604.504.404.304.204.104.003.903.803.703.60改變溝通能力激發(fā)客戶導(dǎo)向人脈關(guān)系適應(yīng)力授權(quán)談判團(tuán)隊(duì)合作問題解決學(xué)習(xí)力業(yè)務(wù)愿景正直資源管理4.154.264.344.174.234.384.354.224.224.254.094.333.994.623.603.703.803.904.004.104.204.304.404.504.604.70發(fā)展他人改變溝通能力激發(fā)客戶導(dǎo)向人脈關(guān)系適應(yīng)力授權(quán)談判

7、團(tuán)隊(duì)合作問題解決學(xué)習(xí)力業(yè)務(wù)愿景正直資源管理均值4.194.253 . 83 . 63 . 43 . 22 . 82 . 62 . 42 . 2765433 . 0標(biāo) 準(zhǔn) 差均值堅(jiān)韌性主動(dòng)性效能性精力性好勝性抱負(fù)性歸屬性樂規(guī)群則性性獨(dú)立性 自知性自在 性公 正性支配性成長性信任性坦率性敏感性影響性活躍性好奇心前瞻性責(zé)任性 創(chuàng)新性果斷性理論性批判性勇氣 性靈關(guān)活懷性性憂慮性穩(wěn)定性 民主性自律性嚴(yán)謹(jǐn)性 謙輕虛松性性樂觀性 分析性均 值與標(biāo) 準(zhǔn) 差的 散 點(diǎn) 圖盤點(diǎn)分析數(shù)據(jù)日志Assessment 測評Performance 績效People 人口特質(zhì)1特質(zhì).能力1特質(zhì).績效綜合屬性1屬性2屬性.0

8、. 8 00 . 7 04 . 24 . 14 . 03 . 93 . 83 . 70 . 7 5績 效 波 動(dòng)平均績效2 0 1 62 0 1 52 0 1 7平 均 績 效 與 績 效 波 動(dòng) 的 散 點(diǎn) 圖績效的趨勢分析2014績效2015績效2016績效C B A2014績效2015績效2016績效A15.22%21.74%23.91%B28.26%23.91%34.78%C56.52%54.35%41.30% D-CCC-BBB-AA50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%-10.00%100%90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%盤

9、點(diǎn)分析數(shù)據(jù)日志Assessment 測評Performance 績效People 人口特質(zhì)1特質(zhì).能力1特質(zhì).績效綜合屬性1屬性2屬性.數(shù)據(jù)分析的核心思維Y=f（X） X1 X2 XnY與X的關(guān)系X與X的關(guān)系X的規(guī)律例:員工上班時(shí)間與績效的關(guān)系!學(xué)習(xí)行為與績效的關(guān)系!兩種能力之間的相關(guān)關(guān)系.績效與能力顯著正相關(guān)21345取相關(guān)系數(shù)超過0.33的V-Trip Leadership Model問題解決 Problem solving資源管理 Resources業(yè)務(wù)愿景 Vision團(tuán)隊(duì)合作 Team Work正直 Integrity對事對人團(tuán)隊(duì)內(nèi)團(tuán)隊(duì)外LeadershipV-Trip Leader

10、ship Model1分2分3分4分5分業(yè)務(wù)愿景 Vision個(gè)人目標(biāo)清晰組織目標(biāo)認(rèn)同促進(jìn)意義交流傳遞組織愿景引領(lǐng)組織愿景團(tuán)隊(duì)合作 Team Work參與團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)士氣接受團(tuán)隊(duì)差異化解團(tuán)隊(duì)沖突凝聚團(tuán)隊(duì)共識資源管理 Resources避免資源浪費(fèi)合理使用資源科學(xué)資源分配外部資源調(diào)配主動(dòng)創(chuàng)造資源正直 Integrity格守道德規(guī)范遵守個(gè)人承諾待人真實(shí)誠懇決定公正公平維護(hù)信任關(guān)系問題解決 Problem solving清晰描述事實(shí)正確界定問題全面分析問題涉及解決方案推進(jìn)問題解決Leadership特質(zhì)R精力性0.446堅(jiān)韌性0.421民主性0.348主動(dòng)性0.334樂群性-0.332公正性-0

11、.361關(guān)鍵特質(zhì)萃取民主性精力性 主動(dòng)性 堅(jiān)韌性樂群性公正性關(guān)鍵特質(zhì)畫像：一線特種兵!鯊魚盤點(diǎn)分析數(shù)據(jù)日志Assessment 測評Performance 績效People 人口特質(zhì)1特質(zhì).能力1特質(zhì).績效綜合屬性1屬性2屬性.平均績效與3個(gè)時(shí)間的關(guān)系績效與3個(gè)時(shí)間人事變量均無顯著關(guān)系績效在人群上體現(xiàn)了獨(dú)立客觀性！績效與年齡、司齡關(guān)系4 . 03 . 52 . 52 . 05 . 04 . 54 . 03 . 53 . 03 . 0學(xué) 齡平均績效SR - S qR - S q （ 調(diào)整）0 . 6 0 7 4 4 62 . 2 %0 . 0 %擬 合 線 圖平均績效 = 3 . 1 2 5 +

12、 0 . 6 8 8 學(xué)齡- 0 . 1 2 5 0 學(xué)齡* * 21 61 41 21 064205 . 04 . 54 . 0 3 . 53 . 08司 齡平均績效SR - S qR - S q （ 調(diào)整）0 . 6 0 6 8 7 12 . 4 %0 . 0 %擬 合 線 圖平均績效 = 3 . 8 4 6 + 0 . 0 2 8 1 3 司齡- 0 . 0 0 0 6 2 1 司齡* * 25 55 04 54 03 53 05 . 04 . 54 . 03 . 53 . 0年 齡平均績效SR - S qR - S q （ 調(diào)整）0 . 5 9 3 9 9 26 . 5 %0 . 0

13、%擬 合 線 圖平均績效 = 1 2 . 7 1 - 0 . 4 0 5 6 年齡+ 0 . 0 0 4 6 0 8 年齡* * 2績效與學(xué)歷的關(guān)系4.004.063.880.000.100.200.300.400.500.600.700.805.004.804.604.404.204.003.803.603.403.203.00大專本科平均績效績效波動(dòng)研究生多項(xiàng)式 (平均績效)0.750.700.600.554.054.003.953.903.850.500.65績效波動(dòng)平均績效研究生本科大專平均績效 與 績效波動(dòng) 的散點(diǎn)圖盤點(diǎn)分析數(shù)據(jù)日志Assessment 測評Performance 績

14、效People 人口特質(zhì)1特質(zhì).能力1特質(zhì).績效綜合屬性1屬性2屬性.回歸出組織的規(guī)律5550454035305 . 04 . 54 . 03 . 53 . 0年齡平均績效S0 . 593992R- Sq6 . 5 %R- Sq（ 調(diào)整）0 . 0 %擬合線圖平均績效 = 12 . 71 - 0 . 4056 年齡+ 0 . 004608 年齡* 2如何判斷一個(gè)人是人才？人才推薦如何交付？體檢思維人才診斷人才盤點(diǎn)的APP思維People 人員信息Assessment 工具Performance 立足點(diǎn)Talent MappingAssessment 測評Performance 績效People 人口能力測評潛力測評動(dòng)力測評.2016年績效2017年績效績效綜合屬性1屬性2屬性.輸出：人群統(tǒng)計(jì)群體評價(jià)狀態(tài)群體評價(jià)的人口規(guī)律績優(yōu)能力項(xiàng)各個(gè)視角下的人才名單組織人才發(fā)展建議措施六步分析法：AP1P2AP1P1P2AP2分享內(nèi)容水晶球最新體系介紹如何幫助企業(yè)找出“關(guān)鍵崗位”如何落地一個(gè)“人才盤點(diǎn)”？如何基于培養(yǎng)項(xiàng)目生成人才盤點(diǎn)？我們的人才盤點(diǎn)的差異化？45PLAT 盤點(diǎn)流程People Analysis 人口統(tǒng)計(jì)Learning Process 學(xué)習(xí)分析Assessment 測評分析Talent Revie