中學(xué)音樂教師個(gè)人述職報(bào)告

1、中學(xué)音樂教師個(gè)人述職報(bào)告中學(xué)音樂教個(gè)人1有機(jī)會(huì)在這里與交流，是一件非常榮幸的事情，音樂教個(gè)人。談起教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職教以來的工作情況以及點(diǎn)滴匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)指正。一、德方面：始終自覺以一個(gè)教的標(biāo)準(zhǔn)自己，嚴(yán)于律己，從各個(gè)方面樹立教的良好形象。生活中，遵紀(jì)守法、孝敬父母、鄰舍;工作中，精心備課，課堂精致，與同事愉快相處，對(duì)真心。把熱愛、熱愛本職工作落實(shí)到具體的工作中。以教職業(yè)道德為準(zhǔn)則，自我奮斗目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo)，以關(guān)注素質(zhì)的和個(gè)性發(fā)展為，做“喜歡、同事、放心的教”。并做到時(shí)時(shí)刻刻，事事處處。二、育人方面：堅(jiān)持愛心育人，身正為。經(jīng)做過一學(xué)年的班主任，后因身體原因脫離

2、了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身來聆聽的心聲，甘做的朋友、長(zhǎng)。關(guān)注中的細(xì)節(jié)，關(guān)注的心理，關(guān)注的可持續(xù)發(fā)展。全面了解、評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)全體的積極性，全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。開發(fā)校內(nèi)外課程，現(xiàn)代，拓展的空間，有自主、合作、探究的慣，反思過程和自我評(píng)價(jià)的慣。通過自己的實(shí)際，全心全意的好。三、教學(xué)方面：1、潛心教學(xué)，有明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。以素質(zhì)和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)和教學(xué)實(shí)踐，有教學(xué)的決心與行為。能依據(jù)新課程的理念與，實(shí)施生之間、之間的合作、互動(dòng)。教后能夠進(jìn)行理性反思，將教學(xué)、技能看成是一種，時(shí)刻以的眼光審視自己的教學(xué)行為。積累豐富的理論和學(xué)科知識(shí)，能把握所教教材內(nèi)涵，掌握教學(xué)，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性，把構(gòu)建效音樂

3、課堂作為自己每天的教學(xué)目標(biāo)。我的教專業(yè)自主發(fā)展目標(biāo)：基型教經(jīng)驗(yàn)型教型教。2、奮斗目標(biāo)明確，教學(xué)愿望強(qiáng)烈。不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的發(fā)展，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新。對(duì)自己，課前鉆研教材，學(xué)情分析，充分做好課前準(zhǔn)備;課堂教學(xué)效果，課后反思，。對(duì)，良好慣;基本訓(xùn)練，激發(fā)對(duì)音樂的興趣，良好的審美。在時(shí)的音樂課堂教學(xué)中，我根據(jù)的身心發(fā)展和審理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和的興趣，把全體的普遍參與與發(fā)展不同個(gè)性、因材施教有機(jī)結(jié)合起來，為的個(gè)性發(fā)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、管理、素質(zhì)提、班級(jí)管理等方面有所創(chuàng)新。3、創(chuàng)新教學(xué)模式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。即將過去的一個(gè)學(xué)

4、期，生態(tài)理念，有效教學(xué)、五年規(guī)劃，提質(zhì)量，這是一年來中心校園最熱的幾個(gè)詞。我想就通過這幾個(gè)詞向在座各位、各位匯報(bào)我這一年來的工作。這一年中，我最常思考的就是如何在現(xiàn)在辦學(xué)基上，把辦得更好？因?yàn)槲抑?，的發(fā)展遇上了瓶頸，形勢(shì)發(fā)展又日新月異，滿足將導(dǎo)致，停步就意味。需要發(fā)揚(yáng)一貫的“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，在發(fā)展上，不等、不靠，主動(dòng)尋找新的發(fā)展。過去一年來，我查閱了大量，了許多理章，認(rèn)真思考了中存在的，總結(jié)以往辦學(xué)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，多次行政，發(fā)展目標(biāo)和思路逐漸清晰。定位了以生態(tài)理念作為發(fā)展總體指導(dǎo)理論，把建設(shè)成五個(gè)園的目標(biāo)，并制定了具體的方略。這目標(biāo)與理念跟緊了當(dāng)前發(fā)展特別是課程形勢(shì)發(fā)展的需要，充分結(jié)合的實(shí)際，

5、發(fā)動(dòng)了全體教職工參加，具有很強(qiáng)的作性和前瞻性，因而得到教和專家的充分肯定。如果我們能堅(jiān)決把五年規(guī)劃制定的目標(biāo)和思路當(dāng)作工作的動(dòng)力和方向，在實(shí)際工作中圍繞目標(biāo)，不斷推進(jìn)理念貫徹落實(shí)，中心發(fā)展目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。到目前看，五年規(guī)劃實(shí)施的年有了一些成績(jī)：綠色校園工作成效明顯，環(huán)境更美了；樂園有了突破性進(jìn)展，生活動(dòng)更踴躍了；書香校園實(shí)施措施更加明確，課外閱讀興趣有進(jìn)一步提；以“朝陽(yáng)氣息，君子風(fēng)”為特征的辦學(xué)氛圍更加良好，行政大局意識(shí)強(qiáng)烈，工作勤奮，團(tuán)結(jié)，敢與創(chuàng)新和開拓。特別是兩位副校長(zhǎng)，他們整體觀念強(qiáng)，擺正，目標(biāo)一致，各司其職，很好地發(fā)揮了作用，得到教們認(rèn)可；關(guān)心尊重教，積極為教憂解難，教之間，心態(tài)和，敬

6、業(yè)，愛生，感，榮譽(yù)感強(qiáng)烈。提出打造鳳凰，促進(jìn)發(fā)展思路，管理引領(lǐng)作用步體現(xiàn)；以追求到位、有效細(xì)化管理走向前臺(tái)；完善五年規(guī)劃保障機(jī)制，對(duì)決策、經(jīng)費(fèi)等實(shí)施陽(yáng)光管理，化、化管理更加突出。思考未來，描繪未來，當(dāng)然從來不會(huì)放棄關(guān)注實(shí)際。雖然中心是省一級(jí)，但還是在發(fā)展階段中，仍然很多，特別是過去幾年我們?cè)谕庠诘奈镔|(zhì)和其他形式花了不少精力，并沒有完全促進(jìn)內(nèi)涵性的提升。就五年規(guī)劃實(shí)施的思路來說，我很明確，就要先從目前最迫切要的入手，通過新的去過去的。目前最迫切要的就是教學(xué)中諸多。如整體質(zhì)量、教基本教學(xué)、德育實(shí)效性等。首先有效教學(xué)的理念被提上到日常教學(xué)管理的重要。也許，一年多，也們對(duì)有效教學(xué)有“只聞樓梯響，不見人

7、下樓”的感覺，這是因?yàn)槲覀儗?duì)新的理念和思路總是要一段和消化過程，才能最終作為自己的或提出作性。但我個(gè)人一直在關(guān)注著，在著就是有效教學(xué)，特別是教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，我感覺比過去認(rèn)識(shí)更到位、更全面了。在有效教學(xué)的思路下，我們更堅(jiān)定了把質(zhì)量提升放在課堂上的意識(shí)。所以就有了我們?nèi)珕T的活動(dòng)。過去的一年，我對(duì)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注進(jìn)一步加強(qiáng)。通過聽課、召集教，查找，努力課條件下當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量的各方面因素，并提出一些進(jìn)措施和。明確提出分層教學(xué)、課堂注重基教學(xué)等主張。我相在一定程度上，增強(qiáng)了的教學(xué)為中心的意識(shí)和質(zhì)量管理意識(shí)，并對(duì)不斷提升教學(xué)質(zhì)量有明顯的促進(jìn)作用。我一貫注重教隊(duì)伍建設(shè)，并出臺(tái)了不少促進(jìn)教成長(zhǎng)的。對(duì)外出也從是鼓勵(lì)

8、有加。這一年，我除了繼續(xù)鼓勵(lì)教閱讀、撰寫教學(xué)隨筆外，根據(jù)五年規(guī)劃的需要嘗試在生態(tài)理念、等方面對(duì)教進(jìn)行理念更新；嘗試在目標(biāo)教學(xué)、分層教學(xué)等引領(lǐng)教；這一年認(rèn)真住每一個(gè)機(jī)會(huì)，精心做好策劃以讓教得到得到鍛煉，以提教學(xué)。如區(qū)英語(yǔ)基本功比賽、課題結(jié)題等；從整體看，生態(tài)理念基本被教接受，內(nèi)涵理解更加全面和完整，教目標(biāo)教學(xué)意識(shí)在增強(qiáng)，分層更進(jìn)一步。參加區(qū)、市各類比賽成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)步提升。幾年來，堅(jiān)持撰寫隨筆，有些教的個(gè)人專著即將完成。上半年，區(qū)局在我校召開了我校歷史上欣賞德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到了好評(píng)。我們多年來堅(jiān)持欣賞德育，總算有了實(shí)在的成就?？傊蕾p成了中心獨(dú)特的。我想這是許多人都認(rèn)可的，欣賞也成了有力的手?，F(xiàn)在中

9、心德育工作堅(jiān)持欣賞理念，狠常規(guī)和行為規(guī)，普遍養(yǎng)成良好慣，沒有嚴(yán)重的。爭(zhēng)創(chuàng)“金章”評(píng)價(jià)我也一直在關(guān)注，并提出不少進(jìn)措施，幫助這個(gè)評(píng)價(jià)不斷走向完善。就上面的發(fā)言，自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)而言之：辦學(xué)有活力，發(fā)展有思路，質(zhì)量有提升；始終有激情，始終敢創(chuàng)新，始終能反思，始終存謹(jǐn)慎?？鬃诱f，四十不惑，又說知者不惑。今年我是四十，校長(zhǎng)一職也做了有些年頭，但感覺面對(duì)、面對(duì)具體事務(wù)，我覺得仍然有很多和，這在一定程度了整體辦學(xué)特色和效益。引起的原因很多，但個(gè)人時(shí)忙于具體事務(wù)，潛下心、總結(jié)還是不夠，是主要原因。我所一直追求的具有自己的良好特征的.和教形象塑造，推進(jìn)還是，一些措施和效果不是很明顯。與教的溝通在頻率與效果上看還是不

10、夠的。最后，我想用宋朝楊萬(wàn)里這首詩(shī)表達(dá)我對(duì)辦學(xué)追求的決心：萬(wàn)山不許一溪奔，攔得溪水日夜喧；到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。把這放上來，主要是的原因是：一是這篇杜絕了的官樣式樣，但又比較好的把的主要內(nèi)容寫。這樣的文體，聽者起碼不會(huì)感覺難受，實(shí)際也是對(duì)聽者的尊重。官樣是我深惡痛絕的。一大抄，就源于此。因此，我想傳達(dá)的是一種創(chuàng)新思維、一種工作態(tài)度；二是我認(rèn)為這篇體現(xiàn)了我個(gè)人對(duì)、對(duì)工作的真情實(shí)感。我相，對(duì)工作沒有真正的情感，寫出來的東西是不一樣的，也許是生硬、粗陋的、簡(jiǎn)單的。因此我想傳達(dá)的是：我呼喚們對(duì)工作、對(duì)的真切情感。投入了真切的情感，你的心境將完全不同，也就不一樣了。教教學(xué)1尊敬的校：過去的一年

11、里，我班在的下，課教的大力和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)根據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下：一、加強(qiáng)對(duì)的道德工作良好的品質(zhì)，凈化的心靈。為了配合政教處的工作，我們班進(jìn)取開展了許多有益于身心發(fā)展的活動(dòng)。同時(shí)，我也經(jīng)常班會(huì)課對(duì)進(jìn)行身心，幫忙澄清上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)進(jìn)行針對(duì)性的。二、加強(qiáng)班級(jí)管理優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解，努力“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班團(tuán)體。在這個(gè)學(xué)期里，我慎重地選拔和班委成員：大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，他們的先進(jìn)事跡，幫忙小班委樹立；在鼓勵(lì)班膽工作，他們工作的同時(shí)，更嚴(yán)格班委個(gè)人在知識(shí)、上取得更大提，在紀(jì)律上，力求從各方面給全班起到模帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；

12、班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的，經(jīng)過班委這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展與自我，構(gòu)成團(tuán)體的性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。我有效地好每一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)的常規(guī)訓(xùn)練。務(wù)必使每個(gè)具有服從團(tuán)體，服從的，具有自我約束力，構(gòu)成慣，保證整個(gè)班團(tuán)體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不的良好班風(fēng)班貌。三、擬定目標(biāo)根據(jù)工作和本班實(shí)際情景，擬定了全班與小組在知識(shí)、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是，避免了盲目、低效地和生活，從而增強(qiáng)了團(tuán)體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)進(jìn)取好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂

13、和喜悅，努力幫忙他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自我的和方向。四、進(jìn)取開展好文體活動(dòng)做好課間、眼保健，視力，增強(qiáng)的體質(zhì)，提的效率。三任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅僅有利于身體素質(zhì)的提，并且也有利于效率的提，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與一齊活動(dòng)并適當(dāng)予以性的指導(dǎo)，這樣不僅僅能夠防止事故的發(fā)生，并且也能夠加深與感情的交流。五、進(jìn)取主動(dòng)地和各科教聯(lián)系協(xié)調(diào)各方面的力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自我的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理和任課教的，在處理生時(shí)，盡量避免了激化，在這方

14、面，我時(shí)注意到多，讓懂禮貌，尊重教的勞動(dòng)，樹立教的，增進(jìn)生情誼?？傊谶@一年里，我經(jīng)過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，的整體素質(zhì)在不斷的提。成績(jī)只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索管理的，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老班主任、老教，以便將自我的管理水推向更的層次。此致！人：xxx20 xx年x月x日教教學(xué)2尊敬的校：時(shí)間過得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自我能夠真正做到為人表、教書育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。所以，圓滿完成了分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出，得到了的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，回顧本年教學(xué)工作并作以下。一、

15、在德育方面在上我用心提，愛崗敬業(yè)，為人表，遵守的各項(xiàng)規(guī)章，用心參加的各類，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提自我的，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的教對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相再笨拙的都能使一切華美的黯然失色，僅有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來的是教們的任與照顧，在里與和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到講原則，小事講風(fēng)格，服從，以大局為重，以利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與群眾利益的，多說有利于發(fā)展的話，多做有利于發(fā)展的事，盡心盡職做好自我的本職工作。在工作中我用心、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)心強(qiáng)，服從的工作調(diào)配，樂于理解布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨，對(duì)待分配的工作，在上有半點(diǎn)

16、懈怠，總是用心認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更的標(biāo)準(zhǔn)自我。二、在出勤方面這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任三教學(xué)工作，每一天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)，從不間斷，堅(jiān)持做到不，不早退；無論自我有多大的事，都是小事，總是把工作放，堅(jiān)持少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。三、在教學(xué)潛力方面在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課的最前沿，努力用最先進(jìn)的，采用最新穎的去引導(dǎo)；我從不打無備之仗，無論是新課還是復(fù)課，每一天晚上，無論多忙多累，我都慣于將當(dāng)天的教學(xué)回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去應(yīng)對(duì)我的，來完成教學(xué)任務(wù)；在教學(xué)工作中，我樂于理解分配的各項(xiàng)任務(wù)，并用心認(rèn)真

17、地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的，經(jīng)常深入了解每個(gè)的動(dòng)態(tài)，用心與家長(zhǎng)配合，引導(dǎo)的有效，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，恰當(dāng)處理；對(duì)常規(guī)工作常我不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班群眾，所以我認(rèn)為自我完全能夠勝任教學(xué)工作。四、取得的成績(jī)一份，一份秋實(shí)，在教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了分配的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)總是名列前茅，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，用心去教誨，用情去。把自我一生矢志的心愿化為熱愛的一團(tuán)火，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的們。此致！人：xxx20 xx年x月x日教教學(xué)3我叫xxx，為一中英語(yǔ)

18、教，20 xx年xx月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教，聘已滿四年，合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教的條件，以下是我在中教二級(jí)職稱聘間的：一、方面本學(xué)期來，我堅(jiān)持所的，始終擁護(hù)的，擁護(hù)的、政策，一直保持正確的立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心，團(tuán)結(jié)同事，從嚴(yán)治教，有較的和良好的教職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對(duì)服從上級(jí)和的工作，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從工作中去體味工作的崇，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人的樂趣，在工作中不斷完善自己。二、工作考勤方面每天堅(jiān)持的兩簽到一簽退，從無、早退現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)，為人表，尊重，能自覺遵守的各種規(guī)章，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好

19、自己份內(nèi)的工作；嚴(yán)格律己，為人表。三、教學(xué)方面在教學(xué)工作中，能面向全體，教書育人，為人表，我認(rèn)真鉆研教材，大綱，做到能正確傳授內(nèi)容，重、難點(diǎn)突出。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，做到了沒有學(xué)案不授課。2、了解的興趣、需要、慣，新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3、教法，如何把已掌握的教材傳授給，包括如何教材、如何每節(jié)課的活動(dòng)。4、好課堂教學(xué)，關(guān)注全體，注意息反饋，調(diào)動(dòng)的有意注意，使其保持相對(duì)性，同時(shí)，激發(fā)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體，注意引發(fā)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕的負(fù)擔(dān)。5、認(rèn)真批作業(yè)

20、和課后輔導(dǎo)工作，有些愛動(dòng)、好玩，缺乏自控，常在上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的作業(yè)。針對(duì)這種，就要好的，并使這一工作貫徹到對(duì)的指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱愛，等的?duì)待每一個(gè)，讓他們都感受到的關(guān)心，良好的生促進(jìn)了的。6、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向教學(xué)，博采眾長(zhǎng)，提教學(xué)水。四、工作成績(jī)方面：“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過自己的不懈努力，在全體的共同努力下，我在教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步，的成績(jī)也有了很大的.提，在

21、教辦多次的中，我所帶的班級(jí)都名列前矛?？傊诮窈笪覍?huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格自己，努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提自己的教學(xué)水，我相有耕耘總會(huì)有收獲！時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的中學(xué)學(xué)期即將過去，在這一學(xué)期以來，我擔(dān)任81，83班教學(xué)工作20 xx年教20 xx年教。我熱愛本職工作，努力和更新新的理論，鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，大力提自己的教學(xué)水和。在教學(xué)當(dāng)中嚴(yán)格地，尊重，以為中心，以教為主導(dǎo)，因材施教。使學(xué)有所得，不斷提，為了下一學(xué)年教學(xué)工作開展得更好，本人將本學(xué)期教學(xué)工作向總結(jié)如下：我在20 xx年xx月?lián)味?jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)

22、效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全組成員，同德，協(xié)力，扎實(shí)基，對(duì)早讀與晚聽進(jìn)行了大膽的，并實(shí)行了規(guī)的限時(shí)閱讀訓(xùn)練與寫作訓(xùn)練，并充分息手段，備課組成員年輕活躍，團(tuán)結(jié)友愛，進(jìn)一步完善備課組電子備課流程，實(shí)現(xiàn)的度共享，還積極各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽，豐富第二課堂，每年都參加了的英語(yǔ)競(jìng)賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng)，在20 xx年全國(guó)中英語(yǔ)競(jìng)賽中，二共十五名同學(xué)參賽，獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我遵守規(guī)章，按時(shí)和下班輔導(dǎo)，定時(shí)定量布置作業(yè)，批和講評(píng)非常及時(shí)。嚴(yán)格，除之外，幾乎都用上了手提電腦，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因?yàn)槭聞?wù)較多，外出，但我盡量做到不缺課，合理好時(shí)間。時(shí)在教學(xué)中比較注重德育和的，比

23、較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在中引發(fā)，愿與探討人文現(xiàn)象，教會(huì)做一個(gè)心智健全的人，比較關(guān)注自己的非，盡可能了解他們的動(dòng)態(tài)，并及時(shí)和他們溝通，動(dòng)之以情，曉之以理，我的班主任工作做得細(xì)致入微，并善于調(diào)動(dòng)的積極性進(jìn)行自我管理，所帶班級(jí)班風(fēng)良好。回首調(diào)入一中的兩年來，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，在一中這所的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境，并得到很多和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己不夠，時(shí)間不足，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種感，覺得很多工作自己不會(huì)做，沒有最好，只有更好，

24、但求進(jìn)步與收獲。以上是我任中教二級(jí)職稱期間的，我希望我能順利通過評(píng)審，成為一名具中級(jí)職稱的教，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自地投入工作，并不斷提與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教，杰出的，凡而優(yōu)秀的知識(shí)性。教教學(xué)4一學(xué)年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真新的理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格，尊重，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)有所得，不斷提，從而不斷提自己的教學(xué)水和，為了下一學(xué)年的工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年的、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及。一、方面認(rèn)真新的理論，及時(shí)更新理念。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的筆記與理論筆記。新的形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進(jìn)的觀念，才能適應(yīng)的

25、發(fā)展。所以我不但注重群眾的理論，還注意從書本中汲取養(yǎng)，認(rèn)真仔細(xì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教。二、教學(xué)方面要提教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些，怎樣才能教好。3、了解原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、慣，新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、思考教法，如何把已掌握的教材傳授給，包括如何教材、如何每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的狀況。好課堂教學(xué)，關(guān)注全體，注意息反饋，調(diào)動(dòng)的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)性，同時(shí)，激發(fā)的情感，

26、使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的，課堂提問面向全體，注意引發(fā)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕的負(fù)擔(dān)。6、用心參與聽課、評(píng)課，虛心向教學(xué)，博采眾長(zhǎng)，提教學(xué)水。7、熱愛，等的對(duì)待每一個(gè)，讓他們都感受到的關(guān)心，良好的生促進(jìn)了的。三、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績(jī)：陳智慧獲片聯(lián)賽第三名，婷的多次在七彩校園上發(fā)表等等。但金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂緩，普不夠準(zhǔn)，不夠生動(dòng)，成績(jī)不等。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)

27、教的素質(zhì)更，在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的奉獻(xiàn)自己的力量。教教學(xué)520 xx年上半年本人擔(dān)任七、八年級(jí)六個(gè)班的xx教學(xué)工作，以及八二班的班主任工作；下半年擔(dān)任八年級(jí)三個(gè)班的xx、九年級(jí)三個(gè)班的xxxx教學(xué)工作，以及九二班的班主任工作。一、加強(qiáng)德修養(yǎng)，提道德素質(zhì)在這一年里，我能堅(jiān)持的，面向全體，教書育人，為人表。我在工作中，認(rèn)真加強(qiáng)德修養(yǎng)，提道德素質(zhì)。認(rèn)真義務(wù)法、教法、中教職業(yè)道德規(guī)等法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的去規(guī)自己的行為。二、加強(qiáng)教學(xué)理論，提教學(xué)水在教學(xué)方面，我努力

28、加強(qiáng)理論，提教學(xué)水。努力提教學(xué)質(zhì)量，要提教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，跟課堂要質(zhì)量。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、慣，新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施，提的興趣。2、課堂。好課堂教學(xué)，關(guān)注全體，注意息反饋，調(diào)動(dòng)的注意力，使其保持相對(duì)性。同時(shí)，激發(fā)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體，注意引發(fā)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕的負(fù)擔(dān)。3、課后輔導(dǎo)。要提教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。的愛動(dòng)、

29、好玩，缺乏自控，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的作業(yè)，針對(duì)這種，就要好的，并使這一工作貫徹到對(duì)的指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。除此之外，在工作中，我積極新的課理念，加快、教學(xué)的，更新觀念，掌握教學(xué)的方式，提了駕馭課程的。在教學(xué)中，我大膽探索適合于發(fā)展的教學(xué)。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)會(huì)，提自學(xué)；同時(shí)為提供機(jī)會(huì)，他們的創(chuàng)新。其次加強(qiáng)教法，提教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提自己的教學(xué)水，我積極主動(dòng)的上好公開課，并努力去參

30、加聽課評(píng)課活動(dòng)，以向他們好的理論、，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，對(duì)待每一個(gè)提出的。努力做了每一位都喜歡我上的每一節(jié)課。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新，運(yùn)用新的課觀點(diǎn)、分析這些，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新，新，以素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)。三、做好班主任工作，使快樂成長(zhǎng)擔(dān)任本班的班主任是第三年了，對(duì)班級(jí)的一切都是熟悉的，但是基本的工作還是需要我去做的。面對(duì)即將站在人生的十字路口上的九年，我是一刻也不能松懈。在我是班主任的每一天，我都能做到勤跟嚴(yán)管，日里嚴(yán)格，總是走在的前面，做到的，我首先得做

31、到。在每一次到班級(jí)里，關(guān)心的生活和，幫助他們解疑答惑，這是我必須做的事情。每的記認(rèn)真及時(shí)的批閱，并給他們寫鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，記中存在的共性在一的班會(huì)上給予。每一次的合理，使得們都是很喜歡我。除了我的這些優(yōu)點(diǎn)之外，本年度我做了如下工作：1、扶持和幫助班干搞好本班的日常工作。我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、心樂意為同學(xué)的擔(dān)任班干，他們努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)、，鼓勵(lì)他們要大膽工作，有要嚴(yán)格，注意工作。我還定期開班干會(huì)，一方面從他們身上了解到更多班的動(dòng)態(tài)，又可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作，幫助他們提工作。2、深入了解，多和溝通。及時(shí)了解的、和生活情況，以便對(duì)進(jìn)行有針對(duì)性的。3

32、、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取積極作好合力工作。主要是通過聯(lián)系，讓家長(zhǎng)時(shí)間了解最近的情況等，有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來面談或到家中了解情況，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、和配合，與家長(zhǎng)取得了共識(shí)，、品德上等的都收到了事半功倍。4、注重班風(fēng)的與建設(shè)。班風(fēng)，是本級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班的必要條件，是班形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的，首先能普遍地珍惜自己的班成員的身份，使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致，融為一體。要良好的班風(fēng)，就要：（1）對(duì)班級(jí)的歸屬感和團(tuán)體感。（2）重視課外活動(dòng)。一個(gè)班想要有凝聚力，就要不同的機(jī)會(huì)讓他們做一致的事情，如校運(yùn)會(huì)、班會(huì)課搞活動(dòng)等，讓

33、他們通過活動(dòng)彼此更合更團(tuán)結(jié)。如在校運(yùn)會(huì)期間，員與非員彼此合作。班主任工作很辛苦，但也很充實(shí)，有很多鉆不完的學(xué)問，同時(shí)與多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個(gè)沒有可閑的工作，你對(duì)班付出了多少，就有回報(bào)的多少，而這種回報(bào)是愛的回報(bào)，是一分滿足感、成就感的回報(bào)，它比任何物質(zhì)的回報(bào)還要來的珍貴。四、遵守職業(yè)道德，加強(qiáng)廉政自律在工作中，我能夠遵守的各項(xiàng)規(guī)章，堅(jiān)持不、不早退，尊敬、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的。能服從的工作，辦事認(rèn)真；把自己的精力、全用于的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在中樹立良好的教形象，不向家長(zhǎng)索要，嚴(yán)格用局頒發(fā)的教道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己。作為一名教，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在今后的教學(xué)中，我將嚴(yán)格自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的奉獻(xiàn)自己的力量?？傊?，本年度以來，盡管做了一些工作也取得了一定的成績(jī)，但認(rèn)真反思，還存在著諸