傳播青春正能量演講稿 傳遞青春正能量演講稿例文參考

1、傳播青春正能量演講稿 傳遞青春正能量演講稿例文參考傳播青春正能量演講稿 篇一尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!陽光被烏云強硬的擠走，雨水大滴大滴的砸落向滾燙的地面，又特別快被蒸發(fā)掉。這一陣狂風(fēng)過后，雨更大了，水流成河。瞬間，夏日清晨的天空便被雨水吞噬了。我站在書店門口，焦急地四處張望，灰蒙蒙的世界硬是沖不出一個車影。夏季的天氣總是如此變化多端，前一秒的汗水浹背，后一面可能確實是雨水浹背了。天空被烏黑色覆蓋著，陽光吝嗇得一絲都不肯顯露出來。抱著剛買的輔導(dǎo)材料，我坐在書店門口，腳邊的雨水噠噠噠地與臺階砸出一道光華燦爛的水花，在空中勾勒出一段完滿的弧線，落在了淺淺的雨水里。我感到頭頂凝聚了層層的烏

2、云，濃而密，壓得我喘不過氣來。我僵直地坐在書店門口，被雨水擋住去路，我尤為煩躁不安。急促的雨水砸向水泥路面，一次又一次，像是砸在心上一般。心也大概支離破裂。水花四處飛濺，冰冷了每一次心田。忽然感到身后有笑聲響起，如銀鈴般洪亮?！澳阋彩琴p雨的吧?哈哈哈我們真是好幸運啊!”我愣了一下，回頭看見一個同我一般大的女孩，正含笑看向雨水落下的世界，外面風(fēng)狂雨驟，卻掩不住她的春風(fēng)滿面。“真走運，終于等到雨天了啊!”她小跳過來，馬尾辮一左一右地甩動，百褶裙擺動，好像枝頭愉快的小鳥。她緊靠我身旁蹲下，眼睛瞇縫著，伸手接住了少許雨水，拍打在本人水蜜桃般甜美的小臉上，好似在享受這雨的清涼?？粗哪?，我立馬就

3、被逗笑了，剛剛的憂慮一掃而光。雨慢慢停下了，世界變得格外亮堂，陽光毫無顧忌地灑在每一個人身上，尤為暖和，牽動人心?！坝旰蟛痪吞烨缌藛?”她笑著對我說道，這時，我清楚看見陽光竄進(jìn)了她的瞳孔。天上明燦燦一片，沒有彩虹?？晌颐靼?，彩虹，就在四周。在后來的特別多個雨天，水花再也不會冰冷我的心田，它們只是如少女的百褶裙般，嫵媚動人。我開場懷著一顆亮堂的心去對待這個世界，開場學(xué)會在人眉頭緊鎖時為他畫上一道彩虹，開場明白得如何去傳達(dá)這份正能量。從此，我會在四周點起數(shù)不清的光亮。我想，只要每個人都能傳遞正能量，世界將不再冰冷。傳播青春正能量演講稿篇二尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!“傳遞正能量”這句話不斷

4、以來都是各地新聞媒體的新聞條例之一，在別人有難的時候，我們伸出援手相助，或是有一種為對方感到緊張、傷心的情懷，但是與此同時，卻偏偏有一些不是為人感到緊張，而是制造更多的緊張，我想咨詢那些制造緊張的人，難道如此做你良心能安嗎?你有何好處?在世界各地，每年都有一些或自然或人為的災(zāi)禍發(fā)生，在這過后，大多人們第一時間想到的是伸手支援，但是依然存在一些不法分子卻想趁亂做出一些不可理喻的行為，以獲得個人主義的無限膨脹或不可告人的目的。2013年潮南的一場大暴雨，洗劫了這里人們一年以來的勞動成果，各路支援之手紛紛伸出，公益歌曲也隨即鼓舞受災(zāi)人民，但同時，潮南某鱷魚養(yǎng)殖場數(shù)千鱷魚順洪而下咬傷數(shù)人的傳聞也隨即傳

5、開，后來據(jù)證明，鱷魚確實走失，但數(shù)量沒有數(shù)千條，也沒有咬傷人。這種一方有難八方支援的精神值得我們贊頌、傳承，作為當(dāng)代高中生，我們有義務(wù)和責(zé)任學(xué)習(xí)這種可贊可敬之風(fēng)，但隨之而起的謠言風(fēng)、夸張風(fēng)卻應(yīng)為群眾所批判、所責(zé)備的行為，如此的行為會造成人民惶恐不安，非但不會給制造者帶有什么有利要素，而起這些人最終頁將被言論所責(zé)備，并受法律的制裁。不久前，我國某機(jī)場來了一大批大學(xué)志愿者，為機(jī)場不識路或有需要的人提供協(xié)助，忽然，在網(wǎng)上有一條某航班飛機(jī)上有炸彈的傳言被熱傳，引起廣大人民的關(guān)注，同時造成一些乘客退票、機(jī)場航班取消或延后，飛機(jī)被迫降機(jī)的妨礙，造成機(jī)場宏大的損失，經(jīng)調(diào)查，該傳言并非真實，而是某男子因找不著

6、工作而對社會的不滿作出的“報復(fù)”，最終這名男子被判處刑罰。在現(xiàn)實生活中，像這類事例越來越多，關(guān)于救災(zāi)、支援，我們應(yīng)鼓舞這些行為，并大力發(fā)揚，而關(guān)于制造謠言，夸張事實的行為，我們應(yīng)嚴(yán)峻批判、呵斥。在充滿正能量的社會中，我們應(yīng)更多地傳遞積極精神，竭力呵斥不良行為，從而能更安穩(wěn)的生活。傳播青春正能量演講稿篇三尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!有一位同學(xué)曾如此評論她：班長，確實是天使與惡魔的結(jié)合體，學(xué)習(xí)上是惡魔嚴(yán)峻而認(rèn)真，生活中是天使體貼而友善。首先，她一班之長，她明白，除了老師以外，她確實是班級的核心，班級的支撐，是老師的左膀右臂，因而，在生活上，就關(guān)懷同學(xué)、協(xié)助同學(xué)，留心班里的每一件事，當(dāng)同學(xué)之

7、間發(fā)生矛盾時，及時咨詢明緣故，再加以調(diào)解，從而使其認(rèn)識到本人的錯誤。在這一過程中，最重要的確實是公正、公平的對待每一個人，只有如此，才能贏得同學(xué)們的信任，才會在同學(xué)們的心中樹立典范。在學(xué)?！瓣柟饨逃钡牧己脷夥障拢诰o張的學(xué)習(xí)生活中健康，歡樂的成長，逐步成長為班級集體中的一只小小的“領(lǐng)頭羊”，在她的帶著下，全班同學(xué)能夠積極的配合級部和老師的各項共作，班級的各方面工作都獲得優(yōu)良的成績。她從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，不僅勤奮好學(xué)，而且特別講究學(xué)習(xí)方法，注重課堂效率。她盡管身兼班長、課代表和小組長數(shù)職，平時工作繁忙，但是對待學(xué)習(xí)沒有絲毫的馬虎大意。學(xué)習(xí)中，她除了學(xué)習(xí)課堂上老師講的知識，她還利用課余的

8、時間廣泛閱讀，拓展本人的視野，增長本人的知識。在她不懈的努力下，學(xué)業(yè)上獲得了優(yōu)良的成績。學(xué)習(xí)中她對本人的學(xué)習(xí)方法和知識從不保守，關(guān)于同學(xué)有求必應(yīng)。不斷以來，她都是老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。不管班級小組如何調(diào)整，她總能充分調(diào)動組員們的學(xué)習(xí)等各個方面的積極性，使得小組各個方面的綜合考核每周都名列前茅。同學(xué)們都喜愛做她的組員，她也愿與同學(xué)們一起成長。工作中，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實。她深信班長是為班級同學(xué)效勞的，是協(xié)助老師治理好班級，在班級中制造良好的生活和學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們保持良好的心態(tài)學(xué)習(xí)，生活。她從不會利用職務(wù)之便為本人謀求方便，搞特別。相反她處處嚴(yán)格要求本人，用實際行動詮釋了“正人必先

9、正己”這句話。在學(xué)校組織的各種活動中，她犧牲特別多時間，組織班委，從籌劃，到組織，到施行，到展示，每一個環(huán)節(jié)，她都認(rèn)真細(xì)心，從不馬虎，這使得她們班級都獲得了優(yōu)良的成績。不管是學(xué)校依然班級組織的各種活動，老師都特別放心的交給她，有她在，同學(xué)們也好似有了主心骨。在工作中，她不但有主見，而且心胸寬廣，能夠謙虛接受同學(xué)們的批判，也能無私的協(xié)助同學(xué)。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會由于同學(xué)的誤解而耿耿于懷，面對批判她也能夠誠懇的接受，認(rèn)真反思，不斷改良。她身為班長，但她從不驕傲，工作中更加扎實低調(diào)，她在班級中有著極高的威信，同學(xué)們都特別喜愛她，積極配合她的工作，這也成為她干好工作的助推器，協(xié)助她獲得

10、更好的成績。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個歡樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和自學(xué)才能。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教導(dǎo)中，不斷塑造日益飽滿的自她;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。關(guān)于班集體這個團(tuán)隊的榮譽她倍加保護(hù)，只要是集體活動都會有她歡樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)典范。以上眾多的經(jīng)歷，讓她積累了大量的學(xué)生活動經(jīng)歷，也提高了本人的綜合才能。在工作中，她繁忙并歡樂著，她是同學(xué)

11、們的好典范，是老師的好助手。這確實是她，思進(jìn)取、會學(xué)習(xí)、肯奮斗、樂奉獻(xiàn)。她用本人的熱情感染著四周的每一個人，用本人的行動踐行著“全心全意為同學(xué)效勞”的主旨。她是老師心中的好學(xué)生，具備著較強的才能和全面的素養(yǎng);她是同學(xué)心中的好班長，總是鼓舞和協(xié)助著四周的人;她是新時代一名出色的學(xué)生，一名出色的學(xué)生干部。有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡”一樣，我們要努力的奮斗，讓本人有所作為。只有把實現(xiàn)本人的價值，人生才會更有意義、更加的精彩。她相信在她以后的人生中，她會沿著本人的目的走下去，為班級、為老師、為同學(xué)更好的效勞。在將來的生活中，不管路途遙遠(yuǎn)依然困難，她將以一百倍的決心和萬分的努力去迎

12、接，用本人的汗水澆灌更美妙的明天。傳播青春正能量演講稿篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：我演講的標(biāo)題是青春傳遞正能量演講。什么是正能量?曾幾何時，我們學(xué)會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認(rèn)，這個世界并不總是那么的美妙，我們的人性也并不總是那么的高尚，特別多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命平安、最美老師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時候，我們看到了社會的正能量。記得剛來辦公室不久，就遇上了千載難逢的“7.23”水災(zāi)，那時候有打不完的文件，加不完的班，有時幾天都沒回家了，剛到家，飯都沒來得及吃一

13、口，一個打來又要加班，感受本人都快得恐懼癥了，真覺得本人堅持不下去了，但是看到我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi)，晚上回到單位還要加班統(tǒng)計災(zāi)情，寫匯報材料白靜的臉都被曬成了黑紅色，衣服也顧不得穿得如往常整齊，但個個都精神抖數(shù)，干勁十足。這確實是我四周的正能量。這么多正能量包圍著我們，感染著我們，我們還有什么理由不鞭策本人前行呢!有位哲人說過：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心一直保持對生活的熱愛，一直用一顆暖和的心去面對人生。積極、樂觀、豁達(dá)、沉著、樸素、簡單、寬容、仁慈這些都是生命的正能量，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，熱情工作，這確實是我

14、們的正能量?；蛟S你被別人踩腳后的一個微笑，在公交車內(nèi)給老人讓座的一個不經(jīng)意的舉動，正是你小孩眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、老實守信、努力工作的模樣都是你小孩心中的正能量。因而請喚醒本人的正能量，盡情釋放本人的正能量吧，世界將會由于我們的正能量而變得更加美妙!感謝大家!傳播青春正能量演講稿篇五自新中國成立以來，中華兒女歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域獲得了舉世矚目的成就。國民消費總值節(jié)節(jié)攀升，已經(jīng)超越日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。國民經(jīng)濟(jì)的長足開展，給我們百姓帶來最直觀的實惠便是“錢袋子”越來越鼓了，“菜籃子”越來越沉了，連出行的工具也越來越好了。我們的物質(zhì)生活水平較建國初期真是有了翻天

15、覆地的變化，大概間隔習(xí)近平總書記提出的“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國夢越來越近了。然而我們卻總覺著喪失了什么?也許答案從2011年10月的一段監(jiān)控視頻中能夠找到：廣東佛山，兩歲女孩小悅悅，被兩輛汽車先后碾軋，18個路人通過卻都未施以援手，一朵尚未綻放的小花最終不幸凋謝。全國上下一片嘩然，我們在震驚、悲憤之余，不禁也在扣咨詢：我們的道德如何了?聯(lián)想起近些年出現(xiàn)的黑心棉、毒奶粉、毒膠囊等事件，更讓人不寒而栗。面對糟糕的道德現(xiàn)狀，我們亟需尋找一股“向善”的正能量。那個僅僅走過22年生命的一般戰(zhàn)士再次浮如今我們眼前：他特別平凡，但他卻用他的平凡傳遞著愛，傳遞著奉獻(xiàn)，他的精神也培育和鼓舞著一代又一代人成

16、長。是的，他確實是雷鋒。我們需要的正是雷鋒精神。隨著時代的變遷，多元價值觀的構(gòu)成，社會上不時會涌起雷鋒精神“過時論”和“無用論”的錯誤思潮。一個重要的緣故確實是不能精確理解和傳承雷鋒精神。周總理曾經(jīng)把雷鋒精神全面而精辟的概括為：“憎愛清楚的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！贝_實，我們已經(jīng)辭別了革命年代，也無需再進(jìn)展階級斗爭。但不管環(huán)境如何變化，時代如何變遷，雷鋒身上所表達(dá)的效勞人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專注行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱辛奮斗、節(jié)儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神卻永遠(yuǎn)不會過時。那么雷鋒精神終究還有沒有用呢?面對當(dāng)

17、前道德領(lǐng)域的突出咨詢題，雷鋒精神更加顯示出獨特的意義和價值。以雷鋒為標(biāo)桿，我們才能在思想觀念多元多變的今天，明確終究堅持什么、反對什么、表揚什么、貶斥什么，確立時代的精神坐標(biāo)，激發(fā)前行的道德力量。既然雷鋒精神既沒有“過時”也沒有“無用”。那我們應(yīng)該如何傳承雷鋒精神呢?有些人會認(rèn)為雷鋒精神高不可攀，特別少有人會向雷鋒那樣偉大，甘愿成為“一滴水”、“一縷陽光”、“一顆最小的螺絲釘”。也有特別大一部分人認(rèn)為只有關(guān)鍵時刻的挺身而出、見義勇為才是學(xué)雷鋒。但事實上，傳承雷鋒精神更多的時候是舉手之勞的平凡善舉：它能夠是公交車內(nèi)的主動讓座、斑馬線上扶老人過街。它不僅能夠發(fā)生熟人之間，例如在嚴(yán)寒的冬日為同事奉上

18、一杯熱茶，為含辛茹苦的父母做一次飯、洗一次腳;還能夠發(fā)生在素不相識的路人之間，例如為迷路的人指出正確的方向，協(xié)助碌的人分擔(dān)繁重的工作，陪孤苦的人度過一日光陰。只要我們每個人都把雷鋒精神根植心間、落實到行動中，從本人做起、從四周做起、從點滴小事做起。只要每個人伸出一雙暖和的手，就能會聚成愛的森林。傳承雷鋒精神，既要從小事入手，又要注重常態(tài)化?！袄卒h叔叔三月來四月走”，是人們對學(xué)雷鋒方式主義、“一陣風(fēng)”的諷喻。我們傳承雷鋒精神，重在實踐、貴在堅持。提請諸位留意的是我在此處用的是“傳承”，而非“弘揚”。主要緣故即是弘揚側(cè)重于宣傳，而傳承側(cè)重于實踐。借用李克強總理在答復(fù)中外記者咨詢時的一句話來證明實踐的重要性，那確實是“扯著嗓子喊，不如甩著膀子干”。被譽為“當(dāng)代雷鋒”的郭明義確實是用實實在在的行動傳承著雷鋒精神，他將傳承雷鋒精神的善舉融入到生活和工作中。他發(fā)起的愛心團(tuán)隊吸引了來自全國16個省市自治區(qū)的6萬多名志愿者參與，彰顯了無聲無疆的大愛。哪里有困難，哪里需要協(xié)助，哪里就有愛心團(tuán)隊的身影。而我們各個社區(qū)在街道辦事處的統(tǒng)一部署下，也成立了愛心效勞隊，即是要推進(jìn)傳承雷鋒精神的常態(tài)化，這