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文檔簡介

1、美麗班級參考計劃_0轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,繁忙緊張的新學年又來到了看到小孩們一個個意氣風發(fā),活力勃勃的模樣,我對以后的工作充滿了決心回憶上一個學期,在全校整體性推進班集體建立的過程中,本人的班集體建立獲得了一定的成績。在各科任課教師的共同努力下,根本上完成了開學初提出的 “創(chuàng)設(shè)良好的學習氣氛”的中期目的,全班構(gòu)成了一股積極向上的學習風氣,在期中考試和期末競賽中都獲得了較大的進步。在提高成績的同時,班級的治理工作也進展得有條不紊,根本實現(xiàn)了學生的自主治理。所以,有成功的經(jīng)歷,也有失敗的教訓。針對上一學期的班級情況,這一學期我們又有了新的目的。以“漂亮校園需要你我的漂亮”為主題,開展漂亮小孩、漂亮

2、教師、漂亮班級、漂亮學科與漂亮家長等一系列的“漂亮”教育活動。結(jié)合班級的實際情況,實在做好“漂亮班級”建立的規(guī)劃。一、全面分析,精確把握班級情況:全班45位同學,男生25,女生20,來自外省市的居民子女有35人。整個班級中的學生大多學習努力,但沒有本人安排學習的才能。因此,本學期,我要引導小孩們學會本人安排學習,不怕苦,利用好能夠利用的時間,讓本人的學習更有效。在努力學習,積極參加活動的工程中,收獲知識,培養(yǎng)才能,感受學習,活動的歡樂,并能更加積極地學習、活動。漂亮班級建立目的:1、引導小孩們明白勤奮的重要性,并擁有勤奮。2、引導小孩們學會本人安排本人的學習生活,明白珍惜時間的重要性。3、引導

3、小孩們不怕苦,積極主動地完成教師布置的任務,同時,還能積極主動地課外閱讀與學習。漂亮班級的建立措施:1、布置教室環(huán)境:班級環(huán)境的布置珍惜前任教師的成果,而且也符合班級的需要。在后面的黑板上,榮耀榜張貼小孩們獲得的榮譽,在學習園地里展示小孩們優(yōu)秀的作品,如小報、習作、書法等。2、開展個人競賽我們的個人競賽主要從作業(yè)、紀律、發(fā)言、活動幾個方面進展。我們一起制定了加減分規(guī)則,然后小孩們在回家作業(yè)記錄本上,每天記錄本人的得分情況。通過個人競賽,讓小孩們有一份積極上進的心,并養(yǎng)成做事認真,積極上進的好適應。通過個人競賽,表現(xiàn)好的同學脫穎而出,在一個月一評的活動中,符合條件的同學就獲得印章。2積極開展班隊

4、活動,豐富小孩們的學習生活,也培養(yǎng)小孩們的才能。小孩們剛從四年級進入五年級,在各方面還需教師引導,培養(yǎng)他們的才能。這學期主要從閱讀和班隊活動兩方面開展。閱讀主要引導學生學會看書,感受書的奇妙。主要引導小孩們選擇好書,并合理安排時間。在閱讀的根底上,再寫讀后感,然后選擇優(yōu)秀的讀后感在班級中交流。班隊活動主要引導小孩們能本人設(shè)計,然后主持,使每一次班隊活動都能帶給小孩們一點收獲,培養(yǎng)一點才能,明白班隊活動不是只是好玩的,而是大家一起理解知識,增進對班級的熱愛,鼓舞本人不斷進步。在班隊活動中,多一些講故事和朗讀的展示,讓小孩們有更多的積累,更多的去接觸優(yōu)秀作品的時機。為了豐富小孩們的班隊活動,給予他

5、們更多的引導,我們還打算開展每月一次的我是“小演員”活動課,讓小孩們在平時的課堂上表演課文內(nèi)容,然后評選最正確演員獎。通過這活動培養(yǎng)小孩演戲才能和提高理解課文才能。二、完善制度,構(gòu)成標準本學期我主要從以下幾方面入手:、注重各方面建立開學初,由于班級教室的重新調(diào)整,我組織全班學生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在詳細布置時,針對班內(nèi)學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學生行有可依,激發(fā)學生的上進心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人治理的“圖書 角”,以拓寬學生的知識面。建立互助組:以互助小組、1+1小組(一一對應的優(yōu)生協(xié)助差生方

6、式)、小組協(xié)助組員等等多種互助方式促使差生獲得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目的。獎勵和批判: 獎勵與批判的方式各種各樣,目的都是鼓舞先進、指出缺點、鼓舞所有學生爭取更大的成績。獎勵比批判的教育效果更明顯,留意樹立典范。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范?!钡浞兜牧α渴菬o窮的。人微言輕放班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時留意嚴于律已,以身作則,時時提示本人為人師表。2、激發(fā)學生競爭認識。競爭是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達或代替的動力。班主任應在班內(nèi)掀起劇烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是”互助”、”友好”的競爭而不是”敵視”和”保守”的競爭,其目的是為了獲

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