3.12支撐材料-3漢語言生創(chuàng)新項目_第1頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2010 級漢語言學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目項目學(xué)生項目名稱指導(dǎo)教師項目級別201210141095敘事詩的明清易代之變國家級201210141096先鋒派與西方現(xiàn)代主義小說研究國家級201210141183家庭影視劇中的女性形象研究校級201210141590要術(shù)中數(shù)量詞的殷國光院系級201210141591大眾傳媒時代的文學(xué)存在方式研究院系級201210141592晚唐詩與詞關(guān)系的研究泉院系級201210141593趙家岐先鋒派與西方現(xiàn)代主義小說中的“成的目光”院系級201210141594小說劇本影像:文學(xué)經(jīng)典的改編以簡愛為例院系級201210141595從小說高老頭到高老頭文學(xué)作品與影視改編的互

2、文性研究院系級201210141596鬼類研究以暮光之城暮光為例研究其作為大眾文化與的關(guān)系院系級201210141597漢語恭維言語行為研究院系級201210141598邱人民文學(xué)與“”作家院系級201210141599的 80 年代先鋒小說的發(fā)生學(xué)再談院系級201210141600“輕盈與沉重”論兒童文學(xué)的詩化書寫院系級201210141601胡博雅“何處是歸程” 長篇小說藝術(shù)院系級2011 級漢語言學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目項目學(xué)生項目名稱指導(dǎo)教師項目級別201310141806提高語言表達(dá)力的途徑和方法研究校級201310141807孫俊杰敘述文學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)類型研究-以中短篇小說為例校級20131

3、0141817網(wǎng)絡(luò)貶義類新詞語透析校級201310141818嫙的使用與滿足校級201310141819擴(kuò)大粉絲群的策略研究校級201310141820“超驗”與“世俗”-和玲的婚戀理念和文學(xué)書寫比較研究校級201310141834東北作家群“懷鄉(xiāng)小說”研究校級201310141835新寫實小說敘事研究校級201310141837漢語語素義與詞義關(guān)系研究校級201310141841羽歷代吟詠節(jié)詩詞論述校級201310141842要術(shù)的數(shù)量范疇表達(dá)考察殷國光校級201310141843試論作品中的生死泉校級2012 級漢語言專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目項目學(xué)生項目名稱指導(dǎo)教師項目級別201410141640“生態(tài)文學(xué)”研究以“”作家作品為例校級201410141641如作品中的城鄉(xiāng)敘事研究校級201410141642胡夢園作品的影視改編研究校級201410141643作品中的女性形象校級201410141647大連作家創(chuàng)作的地域文化特征研究校級201410141648生態(tài)語境下的遼寧生態(tài)文學(xué)研究校級201410141653論中國現(xiàn)當(dāng)代作家的以某作家為中心(如、殘雪、等)校級201410141673現(xiàn)象與中國當(dāng)代文學(xué)批評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論