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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2023年最新的魚和熊掌不可兼得什么意思 【篇一:魚和熊掌,不可兼得】 我們是否已被追求迷亂了雙眼?在這個(gè)繁華的世界,我們追求向往的太多,不愿放棄一切機(jī)會(huì),我們?cè)跒樽约旱奈磥礓佋O(shè)多條光明的大路。然而,古人云: 魚和熊掌,不可兼得也”那么,我們是否也要學(xué)會(huì)舍棄些什么呢? 人么不禁感嘆世界的紛繁復(fù)雜,為了成功,我們必然要舍棄一些東西,也許在我們抉擇而舍棄的瞬間是痛苦的,然而其結(jié)果定比順其自然、自行毀滅要令人滿意。 世界總是這樣充滿著誘惑,有太多美好的東西等待著我們?nèi)^斗,去追求。功名、榮譽(yù)、金錢、情感等數(shù)不勝數(shù),而人類不可能完美地將其全部據(jù)為己有,如果
2、不會(huì)舍棄而任憑錯(cuò)綜復(fù)雜,則恐怕最終“剪不斷,理還亂。” 當(dāng)然,舍棄是需要有很大的決心的,我們只有放棄一些冠冕堂皇的東西。東晉陶淵明是個(gè)真正的隱士,正是覺得放棄了功名利祿,放棄了官場(chǎng)上的爾虞我詐,執(zhí)著于對(duì)世外桃源的追求,才寫出了遠(yuǎn)近聞名的“采菊東籬下,悠然見南山”。試想,如果他不曾如此果斷地割裂官場(chǎng)生活,在利欲熏心的社會(huì)同清新純樸的自然之間穿梭,他還能有如此高尚的情操嗎? 正值青春年少的我們,是否想過要舍棄些什么呢?流行歌曲,武俠小說,言情電視劇,網(wǎng)絡(luò)信息沖擊著這個(gè)世界,追求時(shí)尚的我們不免會(huì)沉迷于此,于是我們便在學(xué)習(xí)和娛樂之間穿梭。學(xué)會(huì)舍棄并不是讓我們遠(yuǎn)離現(xiàn)代流行趨勢(shì)而死讀書,而是讓我們能權(quán)衡輕
3、重、辨別施肥,明確我們想要追求的東西,從而舍棄那些只給我們帶來意識(shí)的愉悅卻沒有太多深刻內(nèi)涵的東西。只有這樣,我們才會(huì)在生命結(jié)束之際無悔于自己的一生,才可以自豪地說:我沒有因?yàn)橐粫r(shí)的貪戀而庸碌無為! 生活是有缺憾的,不可能讓每一個(gè)人都得到自己所想要的一切。然而生活又是公平的,他在關(guān)閉你一扇窗的同時(shí)又為你開啟了另一扇窗。所以,讓我們學(xué)會(huì)舍棄,在“魚和熊掌”之間做一個(gè)明智的選擇! 【篇二:“魚與熊掌不可兼得”的現(xiàn)實(shí)】 當(dāng)我們開始學(xué)會(huì)走路時(shí),我們的腦袋就開始在思考了,雖然在溝通上存在些弊病,但也是正常的,而現(xiàn)在卻不同,人們的思想太過于復(fù)雜化,所寄托的東西也越來越多,當(dāng)然,不光指情感的寄托,甚至包括身體
4、的寄托。情感、物資、甚至于他人的思想都想一并占有。 這個(gè)社會(huì)在不斷的推陳出新,當(dāng)然,在這物欲橫飛的社會(huì),幾乎沒幾人能抵擋住金錢和美色的誘惑,我不排除自己也有顆虛榮心。 現(xiàn)如今,感情不能當(dāng)飯吃,所謂貧窮夫妻百事哀,永遠(yuǎn)都不要相信電視情節(jié)里的感情有多深、有多真,那只是供給那些缺少“營(yíng)養(yǎng)”的人看的。當(dāng)然,我曾經(jīng)似乎也缺少過“營(yíng)養(yǎng)”,由于新陳代謝的快,才沒被吸食干枯而死。正所謂人生如戲,戲如人生,我們只有好好演繹自己的人生,才不會(huì)像大魚吃小魚一樣被吞食。如果人生有許多個(gè)假如,假如我還在學(xué)校努力學(xué)習(xí),就不會(huì)被社會(huì)污染我純凈的心。假如我們沒有擦肩而過,彼此對(duì)愛的執(zhí)著,相信我們現(xiàn)在會(huì)是一對(duì)最幸福的平凡夫妻。
5、假如我有一千萬,我會(huì)給予自己丈夫生活和工作上的支持。假如我夠聰明,我會(huì)做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為他排憂解難。可生活不容許有任何一點(diǎn)假如的性質(zhì)。 因此,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,好比“魚與熊掌不可兼得”,這就代表了人不可太過于貪婪,但又不可被現(xiàn)實(shí)社會(huì)所淘汰,正所謂弱肉強(qiáng)食,優(yōu)勝劣汰,是隨處可見的事。人都是自私的,別妄想會(huì)有不勞而獲的事,天上也不會(huì)有掉陷餅的好事,只有憑自己的雙手打造的,才是真實(shí)的。也只有自己真正明白自己想要的是什么,該舍棄什么,或是該追求什么,通常在得到之前,我們都會(huì)放棄一些才能換取另一些,“魚與熊掌不可兼得”就是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。 【篇三:魚和熊掌,不可兼得】 我們是生命轉(zhuǎn)輪上舞蹈的木偶,用一生一次的力
6、量唱著最后的絕唱,但我們必須去唱,挽歌沒用,它不可能拯救我內(nèi)心燃著的火焰,就算它燒著我的心,生疼生疼,但我必須完成。 動(dòng)蕩青春 在青春與前路上,我們其實(shí)即可得到青春又可走向前路,可我們偏偏逆光,叛逆的骨節(jié)在我們身體里咯咯作響,有剪不斷,理還亂的憂愁,卻將它編織成柔軟卻破不開的結(jié)。我們放著前路,追著青春狂奔,在死胡同口,前路站在那里詭異的笑,甚至看見了他森森的白牙,我想他是憎恨我的吧!他說:“為什么不帶著我一起走,你完全可以的”,我哭了,那么放肆的將淚打在青春的背上,她背著我,沉默著。我說:“青春,你累了吧!放下我吧!”她憂傷的看看我,便轉(zhuǎn)頭離去,可沒走遠(yuǎn),離我甚近,只是我再也抓不住她。 我跟隨
7、著前路慢慢行進(jìn)著,我想,我錯(cuò)過的,不是抓不住,是不愿抓住,青春在哭泣,前路在奔走,我天馬行空,只因我害怕太累。 暗香盈袖 時(shí)間沒有等我,是你忘了帶我走! 記憶與歸途終究不可相交,記憶是定格下的畫面再次播放,而歸途則是重回到記憶中的畫面,他們反方向行走,我卻控制不了。 撥弄眼前的鐘,其實(shí)我可以帶著記憶回到歸途,前面一片黑暗,唯有他,我的記憶可以拉著我的手帶我走在歸途放下的天梯,可我卻不愿他拉著我走,我甚至害怕他,他會(huì)揭開我的傷疤,血會(huì)再次止不住的滴,可我對(duì)歸途又如此的著迷,就因如此,我的歸路走得如此曲折。他背對(duì)我,朝著樓道盡頭走去,縱身跳下去之前,他說:“飛翔便是你的追遂,帶著我和記憶,一起朝前
8、走吧!” 放飛風(fēng)箏的一剎那,我突然懂了,黑暗中,那雙無形的手是記憶的一肢與歸途的一肢,我曾不愿放棄的是歸途,只因我害怕太累。 我在生如夏花之初,回味著淚與笑的苦與甜,我們往往只取所需卻忘了他們也需要我們,或許將他們相連,生活的滋味才會(huì)變得無限光鮮。 每個(gè)人都有一個(gè)不可逾越的孤島,我們?cè)谄疵姆艞夁@個(gè)接住那個(gè),就越過不了這孤島。畫面在瞬間被敲破,我們的現(xiàn)實(shí)中便是接受的要大于放棄的。 【篇四:魚與熊掌不可兼得】 “魚與熊掌不可兼得”,此乃上帝創(chuàng)造人類的標(biāo)準(zhǔn)。而貪心的人類為此總是抱怨上帝的不公。美貌的人總是抱怨上帝讓自己頭腦愚鈍,為何上帝不能讓自己既美麗又聰明呢?聰慧的人又抱怨上帝給了自己一個(gè)病殘的
9、軀體,為何上帝不能讓自己既聰明又健康呢? 但上帝是個(gè)堅(jiān)守原則和標(biāo)準(zhǔn)的神,他不會(huì)因?yàn)槿祟惖谋г苟淖冏约旱某踔?,而且上帝也有他的私心。宇宙間的生靈只需要他一個(gè)完美的神存在就足夠了,因此世界上就不再有完美的人。 但正因?yàn)樯系鄣墓虉?zhí),所以他對(duì)人類是最公平的,在“魚”與“熊掌”間,每個(gè)人都只能得到其中一樣。 歷史的長(zhǎng)河中,無數(shù)圓滑的鵝卵石被沖上了岸,嵌入沙中,一層又一層,鋪成了一條堅(jiān)實(shí)的小道,成了歷史中的一條熠熠生輝的銀河。 當(dāng)代人們走在這條小道上時(shí),感到的是震撼。 上帝給了拿破侖非凡的智慧,覺得足夠了,沒必要再賜予他偉岸的身軀了,于是就從他肢體上留下一截。一位身材矮小的偉人誕生了。無知的人會(huì)嘲笑他。
10、他沒有什么可以讓人嘲笑,他那無與倫比的才智,使他變得高大,當(dāng)他站在臺(tái)上演講時(shí),人民眼中的他,勝于挺拔的大樹。那些嘲笑他的,自認(rèn)為比他健壯挺拔的人,與他站在一起,恐怕不及他的萬分之一吧。 上帝給了貝多芬音樂的天賦,也許上帝覺得自己太偏愛貝多芬,有失公平,于是又惡作劇似的在他三十二歲那年奪走他的聽力。雙耳失聰?shù)囊魳芳以僖猜牪坏饺魏蚊烂畹穆曇?,他發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的呼聲,在無聲的世界里他用心去聆聽,用心去譜曲,終于譜出聞名世界的第九交響曲。 上帝讓史鐵生在最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿,也許上帝覺得自己給予史鐵生的太少,為了彌補(bǔ),他又苦心安排史鐵生去那座荒蕪廢棄的園子,在那個(gè)園子里,上帝派了園
11、神守護(hù)失魂落魄的史鐵生,在那里史鐵生終于找到了一條通往幸福的路,并得到了一枝生花妙筆。 上帝堅(jiān)守準(zhǔn)則,為了公平待人,可以說是用心良苦,因此我們別再抱怨上帝的不公。假如青蟲總是抱怨上帝剝奪了它那漫游于陸地的腳,也許上帝一生氣,就不再賜予它翩翩起舞的翅膀呢。 【篇五:魚和熊掌不可兼得】 三天、兩天、一天我移開翻著日歷的手,此時(shí)日歷上鮮紅的數(shù)字三十一,映入我的眼簾,“啊明天就要開學(xué)了”心里默想著,要知道過了今天,我就要成為家長(zhǎng)們口中的初三生了,我當(dāng)然知道初三是很關(guān)鍵的,我們要努力學(xué)習(xí)云云,但是最讓我震驚的莫過于接下來的一年里我再也不能碰電腦了! 告訴我這個(gè)堪稱“八級(jí)警報(bào)”消息的人,必然是我的母親。當(dāng)
12、她結(jié)束那漫長(zhǎng)的禁網(wǎng)宣言后,我思緒萬千。是的呢,要想明年的夏天笑得燦爛,禁網(wǎng)一年又算什么?俗話說得好:舍得舍得,有舍才有得。于是,我懷著滿腔的熱血最后一次打開電腦,將我作為一名新初三的誓言寫成帖子發(fā)了上去。 “滴滴”的鍵盤聲,閃爍的幽藍(lán)屏幕,一切都是那么熟悉。不到十分鐘我的帖子就被頂了上去,“坐等樓主回歸?!薄皹侵鲗W(xué)業(yè)有成吶,雖說是過來人了,初三努力哈?!笨粗W(wǎng)友們的鼓勵(lì),我頓時(shí)對(duì)初三充滿了美好的向往,同時(shí)也為這為期兩個(gè)月的短暫暑假時(shí)光感到惋惜?!皦咽?,可以下線了吧?”我不由打了一個(gè)激靈,條件反射轉(zhuǎn)身看見母親站在身后,松了一口氣,戀戀不舍地關(guān)上了陪我奮戰(zhàn)了兩個(gè)月的好伙伴。“手機(jī)拿來?!甭犓破降?/p>
13、語氣卻是如此有力,“誒老媽你沒必要做的那么絕吧?!薄芭叮俊闭Z音上調(diào),母親彎眸看著我,“你確定你會(huì)自覺么?”話音剛落,我便賣力地點(diǎn)頭以表示我的誠(chéng)心,“我相信你,如果玩手機(jī)的話,你知道后果?!薄傲私?!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,看了一眼我最后的慰藉,去整理第二天上學(xué)要準(zhǔn)備的東西去了。 已是開學(xué)的第一個(gè)周五,我與往常作業(yè)一樣在寫字桌上寫著作業(yè),但我仍忍不住瞟那么幾眼靜靜躺在我書桌旁的手機(jī),心里癢癢的,猶如千萬只螻蟻在我心房上攢動(dòng)?!靶瞧谖辶?,玩一會(huì)吧,沒事的,反正老媽不在?!薄安恍?!不行!玩了就沒有節(jié)制了!都答應(yīng)過媽媽了?!薄靶瞧谖逵譀]關(guān)系,我能控制好自己。”此時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了兩種聲音,頭不由感到脹脹的,一個(gè)是理智一個(gè)是欲望,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),欲望還是戰(zhàn)勝了理智。雖然知道許多中學(xué)生太沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能控制的案例,但我認(rèn)為憑我的意志這種事根本不可能發(fā)生在我的身上。于是懷著這種僥幸心理,我打開手機(jī),稍微娛樂一下。 不知過了多久,直到手機(jī)電量的提示音響起,我才停止了刷著手機(jī)的動(dòng)作去睡覺,熟不知已是半夜,并且作業(yè)也沒有完成今天的量。之后的日子里,我回到家第一件事就是看手機(jī)至晚上七點(diǎn)才去做作業(yè),為了能盡早完成作業(yè),我也只是草草了事。 在一次突擊化學(xué)考試中,我得到了之前學(xué)習(xí)的結(jié)果,九十分?!我不由為這個(gè)分?jǐn)?shù)感到震驚,要知道滿分就有兩個(gè),連平時(shí)其他功課差的同學(xué)都能考到八十五分多。那顆好勝的
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