![家庭初級(jí)心肺復(fù)蘇課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/6f619f8698c3e80ae44cd292e0e4f21d/6f619f8698c3e80ae44cd292e0e4f21d1.gif)
![家庭初級(jí)心肺復(fù)蘇課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/6f619f8698c3e80ae44cd292e0e4f21d/6f619f8698c3e80ae44cd292e0e4f21d2.gif)
![家庭初級(jí)心肺復(fù)蘇課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/6f619f8698c3e80ae44cd292e0e4f21d/6f619f8698c3e80ae44cd292e0e4f21d3.gif)
![家庭初級(jí)心肺復(fù)蘇課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/6f619f8698c3e80ae44cd292e0e4f21d/6f619f8698c3e80ae44cd292e0e4f21d4.gif)
![家庭初級(jí)心肺復(fù)蘇課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/6f619f8698c3e80ae44cd292e0e4f21d/6f619f8698c3e80ae44cd292e0e4f21d5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、家庭初級(jí)心肺復(fù)蘇首都師范大學(xué)校醫(yī)院心肺復(fù)蘇心肺復(fù)蘇的概念(Cardiopulmonary Resuscitation ,CPR)心肺復(fù)蘇時(shí)針對(duì)心臟、呼吸驟停所采取的搶救措施。通過胸外按壓形成暫時(shí)的人工循環(huán);快速電除顫轉(zhuǎn)復(fù)心室顫動(dòng),促使心臟恢復(fù)自主搏動(dòng);采用人工呼吸,恢復(fù)自主呼吸;最終實(shí)現(xiàn)腦復(fù)蘇。黃金恢復(fù)時(shí)間大腦46分鐘小腦1015分鐘延髓2025分鐘心肌和腎小管細(xì)胞30分鐘肝細(xì)胞12小時(shí)肺組織大于2小時(shí)因此,美國成年人中約有85%的人有興趣參加CPR初步訓(xùn)練,結(jié)果使40%心臟驟停者復(fù)蘇成功,每年搶救了約20萬人的生命。 心臟跳動(dòng)停止者,如在4分鐘內(nèi)實(shí)施初步的CPR,在8分鐘內(nèi)由專業(yè)人員進(jìn)一步心
2、臟救生,死而復(fù)生的可能性最大,因此時(shí)間就是生命,速度是關(guān)鍵,初步的CPR很重要。 現(xiàn)代心肺復(fù)蘇技術(shù)內(nèi)容基本生命支持(basic life support ,BLS):現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇或徒手心肺復(fù)蘇。高級(jí)生命支持(advanced life support,als或ACLS):在醫(yī)院急診科進(jìn)行的心肺復(fù)蘇,內(nèi)容包括:氣管插管、靜脈給藥、除顫等。持續(xù)生命支持(persistent life support,PLS):在醫(yī)院ICU內(nèi)進(jìn)行的心肺復(fù)蘇,內(nèi)容包括:腦復(fù)蘇、各臟器功能的支持。注:美國心臟協(xié)會(huì)(AHA)為提高復(fù)蘇成功率提出生存鏈的概念,即四個(gè)“盡早”:盡早啟動(dòng)緊急救護(hù)系統(tǒng)(EMS);盡早基礎(chǔ)心肺復(fù)蘇
3、;盡早電除顫;盡早高級(jí)生命支持(ALS) 基本生命支持的具體操作 1、確定現(xiàn)場(chǎng)安全(1)拍打患者肩部,并大聲呼叫:“你怎么了?”(2)如患者無意識(shí),立即呼救啟動(dòng)EMSS(緊急醫(yī) 療救援系統(tǒng)) 急救者立即撥打120,然后立刻對(duì)患者進(jìn)行CPR;如有1名以上急救者,另一人撥打呼救電話;如患者因窒息或?yàn)閮和颊?,首先做CPR2分鐘,再打電話。(3)如患者有意識(shí) 擺放安全體位 呼救 撥打 120 檢查呼吸10次 開放氣道后,將面頰部貼近患者的口鼻處: 看胸部有無起伏 聽有無呼吸 感覺有無氣流判斷呼吸時(shí)間少于10秒鐘。急救人員可用默念數(shù)字的方法計(jì)時(shí),每4位數(shù)時(shí)用1秒鐘,如:1101、1102、110310
4、10若存在自主呼吸或開放氣道后恢復(fù)自主呼吸 恢復(fù)體位若患者無呼吸或呼吸極弱 人工呼吸口對(duì)鼻呼吸 口對(duì)口呼吸困難時(shí)可采用口對(duì)鼻呼吸,用口對(duì)鼻孔通氣,每次持續(xù)1秒鐘以上,應(yīng)見到胸廓起伏。 口對(duì)面罩人工呼吸 面罩設(shè)有單項(xiàng)閥門,面罩貼緊患者面部,急救者可將呼氣吹入患者肺內(nèi),可避免與患者口唇直接接觸,有的面罩有氧氣接口,以便口對(duì)面罩呼吸的同時(shí)供給氧氣。用面罩通氣時(shí)雙手把面罩緊貼患者面部,加強(qiáng)其閉合性則通氣效果更好。4、檢查循環(huán):需要檢查有無呼吸,有無肢體活動(dòng),有無頸動(dòng)脈搏動(dòng)。檢查頸動(dòng)脈搏動(dòng),甲狀軟骨旁開,一指處觸探單側(cè)動(dòng)脈搏動(dòng),時(shí)間10秒。若無頸動(dòng)脈搏動(dòng),或10秒未能確定脈搏,即行胸外按壓。胸外按壓 胸
5、外按壓的正確位置的確定方法: 先找到胸廓下緣,用一只手食指和中指觸及肋下緣,向上劃至劍突找到胸骨下緣,另一只手上方放兩橫指,即胸骨下1/3處。第一只手緊貼兩指上方,掌根置于胸骨上,手掌部接觸胸壁,手指翹起,第二只手重疊其上。 將按壓手掌放到兩乳頭連線與胸骨交叉點(diǎn)處。 胸外按壓姿勢(shì) 雙手掌重疊放在按壓部位上,保證手掌全力壓在胸骨上。確保有效按壓的要求:肘關(guān)節(jié)伸直,上肢呈一直線,雙肩對(duì)雙手;保證每次按壓的方向與胸骨垂直;按壓幅度:45 厘米;按壓頻率:100次/分;按壓與放松時(shí)間為1:1;每次按壓后,放松使胸骨恢復(fù)到按壓前的位置,放松時(shí)雙手不要離開胸壁;按壓周期中,保持雙手位置固定。 5、再評(píng)價(jià)
6、行5個(gè)按壓/通氣周期后評(píng)價(jià):意識(shí)、呼吸、循環(huán) 若自主循環(huán)、呼吸恢復(fù),擺放為復(fù)蘇體位。 將患者擺放為穩(wěn)定的側(cè)臥位,防止患者嘔吐時(shí)誤吸。6、BLS小結(jié)如無呼吸,給予2次人工呼吸,并使胸廓起伏無運(yùn)動(dòng)或反映撥打急救電話,取AED或叫另一救助者去取開放氣道、檢查呼吸檢查脈搏,須在10秒內(nèi)確定有無脈搏每56秒1 次人工呼吸;每2分鐘檢查1次脈搏AED或除顫器到達(dá)胸部按壓無脈搏有脈搏檢查是否需要除顫不可除顫可以除顫立即行5周期CPR直到醫(yī)務(wù)人員到或成功除顫1次;CPR5周期;再檢查心律“無除顫指征” 無循環(huán)體征:AED儀提示“無除顫指征”信息,檢查病人的循環(huán)體征,如循環(huán)未恢復(fù),繼續(xù)行CPR,3個(gè)“無除顫指征”信息提示成功除顫的可能性很小。因此,行12分鐘的CPR后,需再次行心律分析,心律分析時(shí),停止CPR。 循環(huán)體征恢復(fù):如果病人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代科技助力白水泥行業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理
- 衛(wèi)浴潔具國慶節(jié)活動(dòng)方案
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)的審美互動(dòng)
- 生產(chǎn)工藝流程中的質(zhì)量控制與安全管理
- 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)在商業(yè)地產(chǎn)中的價(jià)值挖掘
- 物流技術(shù)與管理教育的新模式
- Unit 4 Plants around us Lesson 6(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 7《可愛的動(dòng)物》(說課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)
- Unit 2 Whats your name (Story time)(說課稿)-2024-2025學(xué)年譯林版(三起)(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)001
- Unit 4 A glimpse of the future 說課稿-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期英語外研版(2019)選擇性必修第三冊(cè)001
- 公共組織學(xué)(第三版)課件:公共組織結(jié)構(gòu)
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)地理2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)地理第一章 從世界看中國 測(cè)試卷(一)(含答案)
- 2024年中國工業(yè)涂料行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、市場(chǎng)前景、投資方向分析報(bào)告(智研咨詢發(fā)布)
- 化工企業(yè)重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)考試卷(后附答案)
- 工傷賠償授權(quán)委托書范例
- 食堂餐具炊具供貨服務(wù)方案
- 員工安全健康手冊(cè)
- 自然科學(xué)基礎(chǔ)(小學(xué)教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 華為客服制度
- 醫(yī)美面部抗衰老注射項(xiàng)目培訓(xùn)課件
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)方法的研究-中期報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論