2022年普外科護(hù)士培訓(xùn)計劃

1、第PAGE18頁共NUMPAGES18頁2022年普外科護(hù)士培訓(xùn)計劃護(hù)士分層次培訓(xùn)科室普外科年度目錄一、普外科護(hù)士分層次培訓(xùn)小組成員及職責(zé)二、普外科護(hù)士分層次培訓(xùn)計劃三、普外科護(hù)士分層次培訓(xùn)實施細(xì)則四、護(hù)士分層次培訓(xùn)考核評價表五、護(hù)士分層次培訓(xùn)考核記錄六、培訓(xùn)資料一、普外科分層次培訓(xùn)小組成員及職責(zé)總培訓(xùn)人:蓋學(xué)銀職責(zé):負(fù)責(zé)中級責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)考核工作安排，監(jiān)督檢查初級責(zé)任護(hù)士及培訓(xùn)期護(hù)士培訓(xùn)考核進(jìn)程，并每月分析考核結(jié)果，針對存在問題提出改進(jìn)措施。中級責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)人:袁慧、魏英田、段淑卿、康瑩、蘇娜職責(zé):根據(jù)護(hù)士長的培訓(xùn)安排，負(fù)責(zé)每月培訓(xùn)內(nèi)容的落實工作。安排本月培訓(xùn)內(nèi)容的理論和操作考核，并分析考核情

2、況，提出改進(jìn)措施。初級責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)人:魏英田、康瑩職責(zé):負(fù)責(zé)初級護(hù)士的培訓(xùn)考核。合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，每月考核，并分析考核情況，提出改進(jìn)措施。培訓(xùn)期護(hù)士培訓(xùn)人:段淑卿職責(zé):負(fù)責(zé)工作未滿一年期護(hù)士及輪轉(zhuǎn)人員培訓(xùn)考核。合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，每月考核，并分析考核情況，提出改進(jìn)措施。輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)三個月考核合格后經(jīng)護(hù)士長批準(zhǔn)發(fā)給?？谱o(hù)士合格證。附:普外科護(hù)理人員名單及層級說明二、普外科護(hù)士分層次培訓(xùn)計劃一、普外科培訓(xùn)期護(hù)士培訓(xùn)計劃普外科培訓(xùn)期護(hù)士培訓(xùn)對象:1、工作未滿一年的護(hù)士?？剖逸嗈D(zhuǎn)及調(diào)科的護(hù)士。2、離崗_個月的護(hù)士。人員:郝向婷、蘇娜普外科培訓(xùn)期護(hù)士培訓(xùn)目標(biāo):1、掌握各項核心制度和工作流程要求，強(qiáng)化護(hù)士法

3、律法規(guī);2、掌握十大安全目標(biāo)及措施。3、熟練掌握普外科基本理論、基本知識和基本技能;4、掌握普外科常見疾病的護(hù)理常規(guī);掌握危重癥手術(shù)患者的護(hù)理常規(guī)及普外科?？谱o(hù)理常規(guī);5、掌握普外科常用儀器的操作流程及故障排除。6、合格率達(dá)_%以上。普外科培訓(xùn)期護(hù)士培訓(xùn)方式1、講授法:一對一帶教，觀看各種操作_次以上后自己操作;2、參加護(hù)理查房及病例討論。3、多媒體演示教學(xué)。4、自學(xué)普外科培訓(xùn)期護(hù)士培訓(xùn)安排及評估方式見普外科培訓(xùn)期護(hù)士考核評價表。二、普外科初級責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)計劃初級責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)對象:1、工作_年的護(hù)士或護(hù)師。工作大于_年，但未取得護(hù)師資格者。2、普外科初級責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)計劃培訓(xùn)內(nèi)容未掌握的護(hù)士。人

4、員:陳延翠、湛展、何昭愛、滕萬君、張曉旭普外科初級責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)目標(biāo):1、熟練掌握初級責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容并不斷強(qiáng)化;2022年普外科護(hù)士培訓(xùn)計劃（二）外科護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃一、_年護(hù)士培訓(xùn)計劃:1、鞏固專業(yè)思想，樹立良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)及職業(yè)道德。2、鞏固基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及護(hù)理專業(yè)知識，熟練掌握肝膽外科各種常見疾病的治療和護(hù)理(轉(zhuǎn)載于:外科護(hù)士培訓(xùn)計劃)。3、能熟練掌握心肺復(fù)蘇、吸氧等最基礎(chǔ)的技術(shù)操作及晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、臥床病人更換床單等基礎(chǔ)護(hù)理操作。4、熟練掌握各班崗位職責(zé)及臨床護(hù)理工作。5、完成護(hù)理部規(guī)定的每月考核內(nèi)容，書寫、讀書筆記每季度1篇。6、安排護(hù)師以上人員進(jìn)行帶教，一年一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(電子

5、版課件)、業(yè)務(wù)查房，定期理論考試及操作考試。表1:二_年護(hù)士培訓(xùn)計劃:1、.熟悉本科疾病的護(hù)理常規(guī)及健康教育知識，還有專科疾病的理論知識、護(hù)理要點。2、能掌握肝膽外科常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。3、能熟練掌握肝膽外科常見病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。4、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶，定期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)查房、理論考試及操作考試。5、給實習(xí)生講課，兩月一次。6、掌握護(hù)理文書書寫。7、熟練掌握護(hù)理管理手冊，優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)示范工程冊。8、提高外語水平，每年交兩篇外語讀書筆記。表2:三、護(hù)師培訓(xùn)計劃:1、掌握本?？浦匕Y監(jiān)護(hù)病人護(hù)理知識，能掌握常用搶救技術(shù)、密切配合搶救工作。2、年終每人寫論文一篇以上交護(hù)

6、理部。3、完成對新護(hù)士、實習(xí)護(hù)士、進(jìn)修生實習(xí)的帶教工作。5、定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房。6、提高外語水平，每年交兩篇外語讀書筆記。7、有計劃安排參觀學(xué)習(xí)，外出進(jìn)修。8、任命組長為孫艷，負(fù)責(zé)組織、督導(dǎo)。表3:四、副主任護(hù)師培訓(xùn)計劃:1、具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力能組織本科病房護(hù)理會診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會診。2、達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。3、難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力。4、有計劃地選送到院外對口短期學(xué)習(xí)。5、每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。6、提高外語水平，每年交一篇外語讀書筆記。7、年終每人寫論文一篇以上交護(hù)理部。表4:篇二:_年普外科護(hù)士分

7、層次培訓(xùn)計劃_年普外科護(hù)士分層次培訓(xùn)計劃根據(jù)護(hù)理部相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我科實際情況，特制訂_年護(hù)士培訓(xùn)計劃如下篇三:_年外科護(hù)理人員培訓(xùn)計劃_年外科護(hù)理人員培訓(xùn)計劃一、對各級護(hù)理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容與安排:1、每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時間以自學(xué)為主。2、每月組織一次護(hù)理查房。3、每月進(jìn)行一次護(hù)理基礎(chǔ)理論知識考試;每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。4、參加醫(yī)院組織的各項學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。5認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度和_項護(hù)理技術(shù)操作內(nèi)容以及外科護(hù)理常規(guī)。二、根據(jù)年資不同，對各級護(hù)理人員的培訓(xùn)要求:(一)新上崗護(hù)理人員的培訓(xùn)計劃:1要求:以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識和技術(shù)。

8、能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。2培養(yǎng)目標(biāo):(1)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。(2)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。(3)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練，掌握各項護(hù)理操作規(guī)程。(4)明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。(5)學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能。熟悉普外科和骨科常見病的護(hù)理常規(guī)。(6)學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實施整體護(hù)理。(7)掌握護(hù)理文件書寫，熟練各項護(hù)理文書的填寫和書寫。(8)掌握單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)。3培訓(xùn)計劃:(1)鼓勵自學(xué)。參加院內(nèi)、科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。每月完成1-2篇讀書筆記。(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫

9、、帶。(3)在實踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會提問，通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。(4)不定期進(jìn)行技術(shù)操作，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核?？己藘?nèi)容為_項護(hù)理操作相關(guān)知識和三基知識。(一)畢業(yè)后_年護(hù)理人員的培訓(xùn)計劃:1培養(yǎng)目標(biāo):(1)鞏固專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，提高護(hù)士素質(zhì)。(2)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練專科知識和技能(包括?？萍膊≈R、疾病護(hù)理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等)。(3)熟練掌握護(hù)理文件的書寫。(5)為患者做好全面的健康教育并實施整體護(hù)理。(6)每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知

10、識考核及院感知識考核。(7)熟練掌握_項護(hù)理技術(shù)操作內(nèi)容。3培訓(xùn)計劃和方法:(4)鼓勵自學(xué)。參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重專科疾病的護(hù)理知識和技能。(5)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。(6)利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。(4)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核?？荚噧?nèi)容為_項護(hù)理操作相關(guān)知識和三基知識。(二)工作_年以上護(hù)理人員培訓(xùn)計劃1培養(yǎng)目標(biāo):(1)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和各項急救技術(shù)。(2)掌握?？菩录夹g(shù)、新知識，能運用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為病房的業(yè)務(wù)骨

11、干并有意識的提高教育、管理、科研能力。(3)能參加護(hù)生帶教學(xué)習(xí)，參加科研和總結(jié)經(jīng)驗或撰論文。(4)能獨自參加危重病人的搶救配合工作。2培訓(xùn)計劃和方法:(1)鼓勵自學(xué)。(2)參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？啤⒔虒W(xué)、管理及科研方面的內(nèi)容。(3)參與病房帶教。做好低年資護(hù)士和實習(xí)護(hù)士的帶教工作，以良好的專業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士，做好傳，幫，帶工作。(4)參加科研和總結(jié)經(jīng)驗或撰寫論文。主管護(hù)理師以上者每年發(fā)表一篇論文。副主任護(hù)士每年開展一項護(hù)理三新項目。(5)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。三選派_名護(hù)

12、理人員去上級醫(yī)院或省外進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)護(hù)理新技術(shù)，新業(yè)務(wù)，開展三新項目，提高護(hù)理水平和護(hù)理理念。1、每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時間以自學(xué)為主。2、每月組織一次護(hù)理查房。3、每月進(jìn)行一次護(hù)理基礎(chǔ)理論知識考試;每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。4、參加醫(yī)院組織的各項學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。5認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度和_項護(hù)理技術(shù)操作內(nèi)容以及外科護(hù)理常規(guī)。二、根據(jù)年資不同，對各級護(hù)理人員的培訓(xùn)要求:(一)新上崗護(hù)理人員的培訓(xùn)計劃:1要求:以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。2培養(yǎng)目標(biāo):(1)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培

13、養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。(2)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。(3)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練，掌握各項護(hù)理操作規(guī)程。(4)明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。(5)學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理理論和技能。熟悉普外科和骨科常見病的護(hù)理常規(guī)。(6)學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實施整體護(hù)理。(7)掌握護(hù)理文件書寫，熟練各項護(hù)理文書的填寫和書寫。(8)掌握單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)。3培訓(xùn)計劃:(1)鼓勵自學(xué)。參加院內(nèi)、科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。每月完成1-2篇讀書筆記。(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。(3)在實踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會提問，通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

14、(4)不定期進(jìn)行技術(shù)操作，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核?？己藘?nèi)容為_項護(hù)理操作相關(guān)知識和三基知識。(一)畢業(yè)后_年護(hù)理人員的培訓(xùn)計劃:1培養(yǎng)目標(biāo):(1)鞏固專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，提高護(hù)士素質(zhì)。(2)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練?？浦R和技能(包括?？萍膊≈R、疾病護(hù)理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等)。(3)熟練掌握護(hù)理文件的書寫。(5)為患者做好全面的健康教育并實施整體護(hù)理。篇四:神經(jīng)外科護(hù)士培訓(xùn)計劃(最新)神經(jīng)外科護(hù)士培訓(xùn)計劃組長:殷實副組長:施丹許婷成員:湯琴琴鐘秀英黃亞嵐熊清花君一、新護(hù)士培訓(xùn)計劃一.培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)

15、章制度學(xué)習(xí)計劃，基礎(chǔ)理論培訓(xùn)計劃，基礎(chǔ)操作培訓(xùn)計劃，各班職責(zé)跟班計劃，基礎(chǔ)及重病護(hù)理，護(hù)理文件書寫，醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行。二.培訓(xùn)時間臨床強(qiáng)化培訓(xùn)_個月三.培訓(xùn)計劃一.全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位的職責(zé)，掌握各科的工作性質(zhì)及工作程序。計劃:1.學(xué)習(xí)護(hù)士條例、醫(yī)療事故處理條例與醫(yī)療安全、醫(yī)院各項規(guī)章制度、護(hù)理核心制度2.開展思想教育，進(jìn)行禮儀、禮貌用語培訓(xùn)3.介紹環(huán)境(科室的布局、配置，清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)的區(qū)域4.介紹科室護(hù)理工作流程5.病房概述6.科室各項規(guī)章制度和各班職責(zé)7.治療室、辦公室、庫房物品放置要求(物品定位、定量放置、規(guī)范要求)8.學(xué)習(xí)交接班規(guī)范9.熟練掌握各班次的工作程序1

16、0.跟班學(xué)習(xí)各班次工作流程實施:1.相關(guān)法律法規(guī)、院紀(jì)院規(guī)及禮儀培訓(xùn)由護(hù)理部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)2.由科室骨干負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個區(qū)域，邊看邊講解3.對照實際工作，學(xué)習(xí)科室各項制度4.由輔責(zé)班、主班、責(zé)護(hù)班各帶教老師負(fù)責(zé)具體實施二.熟練掌握病情觀察、文件書寫、基礎(chǔ)及危重護(hù)理、常用藥物及搶救儀器設(shè)備的使用。1.掌握病情觀察及記錄方法2.認(rèn)識?？瞥Ｓ盟幍膭e稱、劑型及劑量3.掌握各種搶救設(shè)備的使用4.熟悉急救車內(nèi)藥品、物品的放置位置，各種搶救藥品作用計劃:1.病情觀察重點2.基礎(chǔ)及重病護(hù)理3.護(hù)理記錄單的書寫，規(guī)范完成一份危重病人護(hù)理記錄4.急救車及各種搶救設(shè)備的使用5.講解常用藥的作用、用法、劑量及不良

17、反應(yīng)實施:1.臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護(hù)理及護(hù)理記錄單的書寫2.各班次帶教老師隨機(jī)講授，加強(qiáng)記憶3.科室安排講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用三.基礎(chǔ)理論及?？浦R培訓(xùn)與操作技能培訓(xùn)階段目標(biāo):1.鞏固基礎(chǔ)理論，掌握各?？谱o(hù)理常規(guī);2.熟練、規(guī)范基礎(chǔ)操作程序，如鋪床、無菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。3.掌握?？苹静僮骷寄?，如cpr、吸痰、吸氧、霧化、氣切護(hù)理、各種標(biāo)本的留取方法等。4.掌握各種儀器如心電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)及注射輸液泵的使用和維護(hù)方法。計劃:1.講授常見病的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理措施2.培訓(xùn)基礎(chǔ)及?？撇僮骷寄茕亗溆么?、臥床病人更換床單、皮試肌注輸液、吸

18、痰的技巧及注意事項、輸氧、導(dǎo)尿、鼻飼、cpr、心電監(jiān)護(hù)儀及呼吸機(jī)的使用及保養(yǎng)3.結(jié)合實際工作交流護(hù)理心得實施:1.由教學(xué)組長安排每周講課，做好記錄2.各班次帶教老師隨機(jī)講授，加強(qiáng)記憶3.護(hù)士長晨會提問，鞏固知識4.由帶教老師示范各種專科基本操作技術(shù)，老師演示為主，邊做邊講,然后學(xué)生反復(fù)練習(xí)，帶教老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。5.各班次帶教老師在實際工作中負(fù)責(zé)監(jiān)督指正。四.掌握醫(yī)囑的處理與錄入1.掌握醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行2.掌握醫(yī)囑的電腦錄入3.掌握出院、轉(zhuǎn)科病歷的排序五.掌握各種溝通技巧及健康宣教新護(hù)士發(fā)揮主觀能動性構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系六.掌握應(yīng)急預(yù)案及流程學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場模擬各種應(yīng)急事件的處理及流程七.在帶

19、教老師的協(xié)助下開始獨立上班。試用期護(hù)士通過自學(xué)、積累經(jīng)驗、請教老師等鍛煉自己獨立處理問題的能力?！究荚嚢才拧?.核心制度隨機(jī)抽考2.操作、三基理論隨機(jī)抽考，一個月結(jié)束后統(tǒng)一考試一次3.結(jié)束后寫工作體會1篇二、輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計劃1.培訓(xùn)對象:來我科輪轉(zhuǎn)人員2.培訓(xùn)時間:輪轉(zhuǎn)整個期間，不間斷、不定時理論或床邊講解3.培訓(xùn)目標(biāo):使輪轉(zhuǎn)人員熟悉科室各種常見疾病及相關(guān)理論4.培訓(xùn)方式:每位輪轉(zhuǎn)人員指定一位具有豐富臨床及理論知識的帶教老師，一對一講解及集中理論授課5.培訓(xùn)要求:積極參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房，并積極主動學(xué)習(xí)。6.考核方式:根據(jù)科室每月培訓(xùn)內(nèi)容考核，結(jié)束集中理論、操作考試7.培訓(xùn)內(nèi)容:三、在職

20、護(hù)士培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)目標(biāo):要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專科護(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握各項基礎(chǔ)護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月中旬對其培訓(xùn)，每月下旬進(jìn)行理論和操作考核，二、培訓(xùn)對象:全體護(hù)士參與，分層次培訓(xùn)。分理論和專業(yè)技能兩方面培訓(xùn)。n0、護(hù)士1、培訓(xùn)目標(biāo):1)新進(jìn)護(hù)士能很快熟悉本科室環(huán)境。2)護(hù)士試用期，需掌握基本理論、基本知識、基本技能與臨床實踐相結(jié)合。3)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能2、培訓(xùn)方法:1)新護(hù)士進(jìn)院前必須接受護(hù)理部的崗前培訓(xùn)和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練?？剖矣勺o(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。2)新護(hù)士一年內(nèi)各班輪轉(zhuǎn)，熟悉各班工作內(nèi)容，熟悉全部基礎(chǔ)護(hù)理

21、操作。3)鼓勵通過自學(xué)考試、參加業(yè)大等方法達(dá)到護(hù)理大專水平。4)參加護(hù)理安全教育。3、考核:1)新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)率達(dá)_%。2)新護(hù)士崗前進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作抽查，考核所有急救儀器的操作規(guī)程，合格后方可上崗。3)每月進(jìn)行一次基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、基礎(chǔ)?？评碚摽荚?。4)護(hù)士長口頭提問、科室檢查自學(xué)筆記4、培訓(xùn)內(nèi)容及計劃:見表n1護(hù)士1、培訓(xùn)目標(biāo):1)具有較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專科理論知識及熟練的護(hù)理技能。2)熟悉危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。3)掌握健康宣教知識、與病人的溝通技巧。2022年普外科護(hù)士培訓(xùn)計劃（三）在_年開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵，以“提升

22、職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理，在總結(jié)上一年度開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特制定_年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作計劃?？傊笇?dǎo)思想遵循“以護(hù)理服務(wù)為主，發(fā)展特色?？啤钡墓ぷ鞣结槪约訌?qiáng)護(hù)士隊伍素質(zhì)建設(shè)為核心，以抓?？?、重培訓(xùn)為重點，為患者提供安全、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度。一、嚴(yán)格落實責(zé)任制整體護(hù)理(1)病區(qū)實行彈性排班，如夜班、中班、節(jié)假日等，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨立值班時的慎獨精神。(2)根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念，病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長_名

23、、床位責(zé)任護(hù)士_至_名，每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理_名病人。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作，切實做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。危重病人、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高危患者由高級責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行。(3)全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情，及時與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理。(4)臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)?？铺厣?，依據(jù)科室特點豐富服務(wù)內(nèi)涵，為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全，促進(jìn)患者康復(fù)。二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施(1)加強(qiáng)重點病

24、人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。(2)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準(zhǔn)確、及時完整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。(3)完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。(4)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理，每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯、護(hù)理投數(shù)的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范措施與改進(jìn)措施。(5)加強(qiáng)科室管理。每周對科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書書寫、護(hù)士儀表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查，對存在的問題立即指出并限期反饋，在每月的護(hù)士工作例會上進(jìn)行總結(jié)；