（教育產(chǎn)業(yè)分析）教育狀況調(diào)查報告：湖南校園暴力占比達20.45%

1、教育產(chǎn)業(yè)分析教育產(chǎn)業(yè)分析教育狀況調(diào)查報告：湖南校園暴力占比達20.45% 日前，三湘都市報聯(lián)合騰訊大湘網(wǎng)發(fā)起了“2021湖南教育狀況調(diào)查，5萬多名網(wǎng)友接受調(diào)查。調(diào)查結果顯示，孩子在幼兒園至高中階段，遭遇過校園暴力情況的占比達20.45%。 【現(xiàn)狀】 每個都存在隱患 “同學們最喜歡亂給我取外號。在長沙某中學就讀初一的李樂化名告訴記者，自從本學期入校以來，來自農(nóng)村、普通話不標準、身材微胖的他，經(jīng)常成為其他同學欺負的對象。“上課答復老師的提問，同學就會說些鄙視的話，一下課就一群人圍著我，嘲笑我。李樂說，最開始他找老師反映情況，可老師找對方談話之后，同學的嘲笑不僅沒有結束，反而變本加厲。 “原本挺開朗

2、的一個孩子，突然連續(xù)幾天不說話也不吃東西，可把我嚇壞了。李樂媽媽張女士對孩子的情況憂心忡忡，一開始她還以為是同學間的“小玩笑，并沒有在意，可拿到醫(yī)院鑒定的輕度抑郁癥通知時，她才開始反思。 “每個或多或少都存在校園暴力隱患，關鍵在于老師的重視程度。長沙市岳麓區(qū)博才咸嘉小長陳艷萍說，校園暴力分為語言暴力、身體暴力、心理暴力三類，主要表現(xiàn)在給同學取難聽的綽號，經(jīng)常辱罵同學，甚至受到淘氣同學的肢體傷害等?！坝捎趯W生人數(shù)多，老師管理能力有限，語言暴力現(xiàn)象時有發(fā)生，每個都存在隱患。 【原因】 成長環(huán)境或為主因 “很多校園暴力都是事出有因。長沙財經(jīng)酒店管理專業(yè)的班主任李昕表示，不少的校園暴力事件起因都與孩子

3、的成長環(huán)境有關。“膽小、靦腆、不善言辭、性格驕傲、自私都是潛在因素。 李昕介紹，在一些寄宿制，學生來自全省各地，生活習慣各有不同，而且還有很多孩子是獨生子女，自私、不善于與人共享公共物品，這些往往容易導致矛盾激發(fā)。 “留守兒童或流動兒童等群體更容易成為校園欺凌和暴力的對象。李昕說，這些缺乏愛的孩子，在成長過程中積壓了太多的不滿，情緒會逐漸向弱勢轉移，在一些微小事情的激發(fā)下變得“攻擊性特別強，加上正處于青春期，由于生理發(fā)育等客觀原因，自控能力不強，因此由本來的受害者變?yōu)榧雍φ撸驹蚴腔谇榫w而非基于利益。 “除了傳統(tǒng)的打罵、勒索之外，還有利用、微博等傳播手段進行的言語暴力，校園暴力的形式出現(xiàn)

4、多樣化。李昕分析指出，網(wǎng)吧、暴力色情網(wǎng)絡游戲等很容易對青少年產(chǎn)生不良影響，認同、模仿和示范也是局部沖突事件和校園欺凌產(chǎn)生的重要原因。 長沙市岳麓區(qū)博才白鶴小長王謝平認為，欺凌加害者多遭受過家庭暴力，當看到父母暴力對待家人或者朋友時，孩子們也會得出“暴力=權力的錯誤認識，從而從暴力壓制他人中獲得控制權甚至快感。特別是當加害者因為欺負弱者而變成里廣為人知的“強者，加害者將會變本加厲。 應對 多方聯(lián)手向校園暴力說“不 日前，教育部在其官方網(wǎng)站發(fā)布教育部聯(lián)合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部、司法部、共青團中央、全國婦聯(lián)九部門印發(fā)的?關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見?。這是繼

5、今年5月國務院部署校園欺凌專項治理后，再次集中力量向校園暴力說“不。 記者在多所發(fā)現(xiàn)，杜絕“校園暴力已成為中小園管理的“重頭戲。例如，博才咸嘉小學已明確要求值日巡查老師要嚴格管控校園暴力現(xiàn)象，另外還要求各教師在每周例會上將出現(xiàn)的學生糾紛事件進行專題案例分析，定期組織開展教育主題班會。 清水塘二小校長劉云燕表示，真正要解決校園暴力還需要家長的配合與支持。“面對暴力現(xiàn)象，家長要幫助孩子建立自己正確的自我認知，引導孩子大膽與人交往，鼓勵孩子主動與人交往，培養(yǎng)孩子良好的社交適應性，更要培養(yǎng)孩子對欺負現(xiàn)象敢于說不。另外，她呼吁家長要樹立良好的典范，不能對孩子或他人施暴，否那么將給孩子的心靈造成巨大的傷害

6、。 建議 如何防范校園暴力 陳艷萍建議，學生要提高自我保護意識，遇事要及時告訴家長或老師；受到暴力侵害時，立即采取靈活的應急措施，不刺激對方，以減少被侵害程度，事后立即報案。 同時，提高學生社會交往能力，少與行為不端的人聯(lián)系，不要網(wǎng)戀或私自會見網(wǎng)友，出外辦事要與同學結伴而行；并且還要幫助學生養(yǎng)成謹言慎行的習慣，在日常生活中，不要說刺激、傷害別人的話；在公共場合遇到可疑者時，設法避開；與他人發(fā)生矛盾或沖突時，盡量用和緩的語言和手段加以處理等等。 調(diào)查 小學更易出現(xiàn)校園暴力 2021-2021年中國教育行業(yè)市場需求與投資咨詢報告了解到，近幾年來，校園暴力成為網(wǎng)絡熱議話題。群毆、羞辱以及燙煙頭等事件

7、更是使校園暴力、未成年犯罪等社會教育問題外露。 湘西州、湘潭、張家界校園暴力發(fā)生概率較大 調(diào)查結果顯示，對于小孩在幼兒園至高中階段的家庭，家長有過校園暴力情況的為1202例，沒有的為4676例，有過校園暴力情況的占比20.45%。也就是說有1/5的家庭小孩遭遇過校園暴力，這還不算一些家長未知的情況。 由此可見，當前校園暴力現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。同時，對不同學齡階段研究發(fā)現(xiàn)，小學更易出現(xiàn)校園暴力，其比例到達35.69%。這也告訴我們，需要重點關注小園暴力情況。 另外，調(diào)查結果顯示，湘西自治州、湘潭、張家界校園暴力發(fā)生概率較大，而婁底、岳陽、長沙三地的校園“相對平安。 家長認為小孩可以獨立自主上學的年齡階

8、段 在什么年齡段可以讓孩子單獨去上學是家長們一直在權衡的問題。一方面，在上學路上的各種平安問題讓家長不放心；另一方面，又想鍛煉孩子的能力。對此，湖南23.63%的家長認為孩子10歲及以上適合單獨去上學，22.07%的家長認為孩子單獨去上學的最正確年齡是6-7歲，值得一提的是，有4.58%的家長是非常放心孩子在6歲之前單獨去的。 兩成家長認為網(wǎng)絡游戲不利于孩子成長 在子女成長過程中，一些環(huán)境、行為或現(xiàn)象等因素將對他們產(chǎn)生消極影響。調(diào)查顯示，孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲，是家長最擔憂的問題，23.92%家長認為孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲，最不利于子女的成長。其次是賭博行為和黃色暴力，再次那么是抽煙、喝酒等行為。 新聞追蹤 扔垃圾筐孩子的家長書面抱歉 連日來，“北京中關村二小事件持續(xù)引發(fā)社會關注，讓這所北京市海淀區(qū)的名校備受質(zhì)疑。13日晚，中關村第二小長楊剛及三位涉事孩子的班主任呂老師接受了專訪。楊剛表示，希望孩子們受到的傷害最小