三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-7.1認(rèn)識(shí)小數(shù)66-人教版

1、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容： 人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元教科書第88、89頁的內(nèi)容，相應(yīng)的“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合實(shí)際情境使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)小數(shù)，初步理解小數(shù)的含義，能正確讀寫小數(shù)。知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。通過練習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生正確理解小數(shù)的含義。教學(xué)難點(diǎn)：以元為單位的小數(shù)與幾元幾角幾分的互相改寫，以米為單位的小數(shù)與米、分米、厘米的互相改寫。教學(xué)過程：一、引出小數(shù)，揭示課題。（一）情景導(dǎo)入1.談話：同學(xué)們，都喜歡逛超市，這節(jié)課從逛超市開始吧?。ù笃脸霈F(xiàn)） 2.觀察物品價(jià)格，指名說一說超市

2、里物品的標(biāo)牌上出現(xiàn)的這些數(shù)和我們以前學(xué)過的數(shù)不一樣。（結(jié)合學(xué)生回答板書：2.68 18.50 0.95.）3.比較：超市里的這些標(biāo)價(jià)有什么共同特點(diǎn)？（二）初識(shí)小數(shù)1.學(xué)生匯報(bào)比較結(jié)果：數(shù)的中間都有一個(gè)小圓點(diǎn)。明確：這“.”叫做小數(shù)點(diǎn)，讀的時(shí)候就讀做“點(diǎn)”。2.小結(jié)：2.68、18.50和0.95這樣的數(shù)叫做小數(shù)。（教師板書：小數(shù)）3.揭示課題：今天這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)小數(shù)（板書完整：認(rèn)識(shí)小數(shù)）4.說一說：在生活中你見過小數(shù)嗎？你在哪見過？給大家說一說你見過的小數(shù)。5.動(dòng)物請(qǐng)客（課件出示）是小數(shù)的請(qǐng)進(jìn)小熊家，不是小數(shù)的請(qǐng)進(jìn)松鼠家。6.現(xiàn)在同學(xué)們能識(shí)別小數(shù)了，關(guān)于小數(shù)你還想知道什么？（同學(xué)們暢所欲言

3、）師：這么多的想知道，咱們班的孩子們真是渴求物好孩子，從今天起，走進(jìn)“小數(shù)”領(lǐng)域的大門，你們的這些問題也會(huì)一一揭曉。二、探索交流，解決問題1.小數(shù)的讀法（1）師：小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)叫整數(shù)部分，它和我們以前讀數(shù)一樣讀幾十幾，而小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)叫小數(shù)部分，小數(shù)部分要按順序一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字分開來讀。（2）練習(xí)一：讀小數(shù)（課件幻燈片上的價(jià)格）2.小數(shù)與元角分的關(guān)系師：現(xiàn)在我們既會(huì)讀小數(shù)了。老師又有一個(gè)問題，我們會(huì)讀標(biāo)簽上的價(jià)格，但是這些價(jià)格到底表示幾元幾角幾分呢？（學(xué)生說出自己的想法）小結(jié)：用元作單位的小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)表示幾元，小數(shù)點(diǎn)右邊第一位表示幾角，第二位表示幾分。（根據(jù)所寫小數(shù)板書）練習(xí)：報(bào)價(jià)格。

4、（課件出示幻燈片）3.小數(shù)和分?jǐn)?shù)的關(guān)系屏幕出示：把一米平均分成10份，每份是（）分米？分米可以用分?jǐn)?shù)1/10米來表示，還可以用小數(shù)0.1米來表示。（板書：分米1/10米0.1米）考考你（搶答）：3分米用分?jǐn)?shù)表示是幾米？用小數(shù)表示是幾米？（師板書：3分米= 3/10米=0.3米） 8分米用分?jǐn)?shù)表示是幾米？用小數(shù)表示是幾米？師：我們發(fā)現(xiàn)幾分米可以用分?jǐn)?shù)十分之幾來表示，還可以用小數(shù)零點(diǎn)幾來表示。議一議：同學(xué)們正在測(cè)量身高呢，王東身高是1米3分米，你會(huì)用小數(shù)表示他的身高嗎？張紅身高是1.25米，她的身高換一種表示方法是多少？三、實(shí)踐運(yùn)用，鞏固新知1、小馬虎買零售（PPT）（得到啟示：小數(shù)點(diǎn)重要，師講前蘇聯(lián)因小數(shù)點(diǎn)引起的悲劇）2、我當(dāng)小法官，對(duì)錯(cuò)我來判（1）9.98元 讀作：九點(diǎn)九十八（2） 二點(diǎn)零七米 寫作：2.7米（3）1元5分 寫作：1.50元。3、蜜蜂采蜜（PPT出示）4、把日記里的數(shù)據(jù)改成用小數(shù)表示叮鈴鈴！我要遲到了！我趕緊從2米2分米長(zhǎng)的床上爬起來，用2分米長(zhǎng)的牙刷刷完牙，迅速洗把臉。到校門口商店買了一個(gè)8角錢的雞蛋和2元5角的面包后，飛奔到學(xué)校。四、全課總結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲？小數(shù)在我們的生活中處處可見，同學(xué)們要學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼睛觀察生活，用