三年級上冊數(shù)學教案－4.11兩、三位數(shù)除以一位數(shù) 練習九 ｜蘇教版

1、練習九教學內容：蘇教版三年級上冊第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)練習九，課本第68頁內容。教學目標：1、使學生通過練習、比較，進一步掌握商中間或末尾有0的除法筆算的方法，能正確計算并說明計算方法；能應用計算正確解答簡單的除法實際問題。使學生加深體驗商中間或末尾有0的除法計算的特點，提高運算能力；感受相關的常見數(shù)量關系，發(fā)現(xiàn)觀察、比較和概括簡單規(guī)律的能力。使學生進一步了解除法計算的應用，培養(yǎng)認真計算的習慣。教學重難點：商中間或末尾有0的除法計算。教學過程：復習導入談話：同學們，老師帶來了一些口算卡片，你能快速的答出卡片上的得數(shù)嗎？記住只說得數(shù)?？ㄆ鍪荆?03 1803 151 3208 3606

2、4206 402 03 2005 4505生快速口答。師：今天我們的小動物們想請同學們去森林王國走走，愿意嗎？生：愿意二、游戲環(huán)節(jié)，新授。師：森林王國的大門正向我們敞開呢，趕快進去吧。哇，我們得到了一張闖關圖，看來我們的小動物們是有備而來呢，同學們，你們能接受小動物們的考驗嗎？第一關，潛艇大賽，你能正確的判斷出商是幾位數(shù)嗎？把小星星送回潛水艇嗎？生操作動畫，教師追問：你是怎么知道的？生：除法從最高位算起，一位不夠看兩位。（板貼）師：同學們太厲害了，老師從這6題選出了4題，你能快速的用豎式計算嗎？分組完成，指名4人板演。師：和你的計算對照一下，黑板上的計算有誤嗎？（有錯的改正）。這幾道題商里都有

3、0，能說說為什么這幾個商里都有0嗎？生答。師：也就是說，不管是哪一位上的計算，只要不夠商1就要商0. 恭喜你們，順利通過第一關。小動物們帶我們來到了第二關，看，這是誰？生：貓頭鷹。師：貓頭鷹最愛干什么？這一關就要我們干什么？依次出現(xiàn)3道計算題，學生判斷?？磥砟銈冺樌膸椭俗哪绝B，順利的來到了第三關，一群猴子正在撈月呢，他們這是什么精神呀？生：團結師：對，接下來的題目就需要大家合作完成，你能快速的算出這兩題的商嗎？生：120，102.師：他們的商有什么不同，為什么不同？生：商的中間有0和末尾有0，因為末尾有0時，是除到十位正好除完，所以遇到個位是“0除以任何不是0的數(shù)”時，這一位的商就可以寫0

4、來占位，并且計算過程也可以省略。（商0占位）師：下面請小組合作完成這兩組題，并出示小組要求。生計算，師巡視。師：8703是因為0除以任何不是0的數(shù)都等于0.8723是因為個位不夠商1的時候商0占位。師：第二組題呢？指生答。生1：5135是十位不夠商1時，商0占位。生2：5035是十位上是0的時候，0除以任何不是0的數(shù)都得0，并且個位上也不夠商1，所以這兩位都是商0占位。師：所以我們知道，在筆算一位數(shù)除法時，只要不夠商1，就商0.（PPT出示字）。師：恭喜你們，成功過了第三關。小動物們正在開心的玩球呢，看看他們發(fā)生了什么故事？第四關，原來啊，他們在爭論誰拍的最多呢，聰明的小朋友，你們知道嗎？出示情景圖，學生答題，教師引導。師：應該比什么，有什么樣的數(shù)量關系？可以估算嗎？師：看來估算只能幫助我們得出最慢的是誰？最快的還是要通過計算呢，請小朋友們快速的完成計算，集體訂正。師：你們真的太厲害了，會用剛剛的知識解決實際問題嗎？（出示第五關），請你仔細讀題，需要裝進盒里的節(jié)能燈一共有多少個？生完成。最后啊，我們大象伯伯可給我們出了一道難題，你們敢接受嗎？最后一關，智勇大沖關，你能根據(jù)商中間有0的除法計算，完成它嗎，想想。要使末尾有0，百位上應