安徽省淮北市淮紡路中學2022-2023學年高二化學月考試題含解析

1、安徽省淮北市淮紡路中學2022-2023學年高二化學月考試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1. 在電解水制取H2和O2時，為了增強溶液的導電性，常加入一些電解質(zhì)下列物質(zhì)中最合適的是（）ANaCl BCuC12 CNa2SO4 DAgNO3參考答案：C考點：電解原理 專題：電化學專題分析：為了增強溶液的導電性，所加入電解質(zhì)只能增大溶液的導電性，不能參與電極反應，否則會影響生成H2和O2解答：解：A加入NaCl，發(fā)生2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2，生成氯氣，影響氧氣的生成，故A錯誤；B加入CuC12，電解

2、CuCl2溶液時一極析銅，另一極產(chǎn)生氯氣，不是電解的水，故B錯誤；C加入Na2SO4，增大溶液濃度，導電性增強，且不影響H2和O2的生成，故C正確；D加入AgNO3，在陰極上析出Ag，影響氫氣的生成，故D錯誤故選C點評：本題考查電解原理，題目難度中等，注意把握題目要求，注意增強溶液的導電性，所加入電解質(zhì)只能增大溶液的導電性，不能參與電極反應2. 一定條件下反應2AB(g) A2(g)B2(g)達到平衡狀態(tài)的標志是 A單位時間內(nèi)生成nmolA2，同時消耗2n molABB容器內(nèi)，3種氣體AB、A2、B2共存CAB的消耗速率等于A2的消耗速率D容器中各組分的體積分數(shù)不隨時間變化參考答案：D略3.

3、往純水中加入下列物質(zhì)，能使水的電離平衡發(fā)生移動的是A.NaCl B.NaOH C.酒精 D.CH3COOH參考答案：BD4. 下列除去雜質(zhì)的方法正確的是 （ ） A除去乙烷中少量的乙烯：光照條件下通入Cl2，使乙烯轉(zhuǎn)化成液態(tài)二氯乙烷而與乙烷分離。B除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用氫氧化鈉溶液洗滌，分液、干燥、蒸餾；C除去CO2中少量的SO2：氣體通過盛飽和燒堿溶液的洗氣瓶；D除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾。參考答案：D略5. 下列藥品屬于國際奧委會嚴格禁止的興奮劑是阿司匹林 B青霉素 C氫氧化鋁 D麻黃堿參考答案：D略6. 下列變化，是通過取代反應來實現(xiàn)的是 ACH3CH2OH CH3C

4、HO BCH2CH2 CH3CH2Br C乙酸 乙酸乙酯 D氯乙烯 聚氯乙烯參考答案：C7. 某化合物由碳、氫、氧三種元素組成，其紅外光譜圖只有CC鍵、CH鍵、CO鍵的振動吸收，該有機物的相對分子質(zhì)量是60，則該有機物的結(jié)構(gòu)簡式可能是 A、CH3CH2OCH3B、CH3 CH2CH(OH)CH3C、CH3CH2CH2OHD、CH3CH2CHO參考答案：A略8. 下列事實一定能說明HF是弱酸的是（ ）常溫下NaF溶液的pH大于7；用HF溶液做導電性實驗，燈泡很暗；HF與NaCl不能發(fā)生反應；常溫下0.1mol/L的HF溶液的pH為2.3HF能與Na2CO3溶液反應，產(chǎn)生CO2氣體HF與水能以任意

5、比混溶1mol/L的HF水溶液能使紫色石蕊試液變紅A B C D參考答案：D略9. 向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)添加氨水，難溶物溶解得到深藍色的透明溶液。下列對此現(xiàn)象說法正確的是（ ）A反應后溶液中不存在任何沉淀，所以反應前后Cu2+的濃度不變B在Cu(NH3)4 2+離子中，Cu2+給出孤對電子，NH3提供空軌道C向反應后的溶液加入乙醇，溶液沒有發(fā)生變化D沉淀溶解后，將生成深藍色的配合離子Cu(NH3)4 2+ 參考答案：D略10. 銅板上鐵鉚釘處的吸氧腐蝕原理如圖所示，下列有關說法中，正確的是()A此過程中銅被腐蝕B此過程中電子從Fe移向CuC正極電極反應式為：

6、2H2e=H2D鐵釘表面發(fā)生的反應為Fe3e=Fe3參考答案：B略11. 用下列實驗裝置完成對應的實驗（部分儀器已省略），能達到實驗目的的是（ ）參考答案：D略12. 施用碳酸氫銨、氯化銨等銨態(tài)氮肥能夠促進農(nóng)作物生長，但是銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料如草木灰混合使用，其原因是銨態(tài)氮肥（）A易溶于水B能與堿反應C受熱易分解D在水中易發(fā)生電離參考答案：B考點：銨鹽專題：氮族元素分析：草木灰中含有碳酸鉀，碳酸鉀是強堿弱酸鹽，水解呈堿性，銨根離子和氫氧根離子反應生成氨氣和水，氨氣促進了銨根離子和氫氧根離子的反應，從而導致土壤中銨根離子濃度較少，降低肥效解答：解：草木灰中含有碳酸鉀，碳酸鉀是強堿弱酸鹽，水解呈

7、堿性，NH4+OH?NH3H2O?NH3+H2O，氨氣易逸出導致平衡向右移動，土壤中銨根離子濃度降低，從而降低肥效，所以銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料，故選B點評：本題考查了銨鹽的性質(zhì)，注意會運用化學知識解釋生產(chǎn)、生活中現(xiàn)象，學以致用13. 家用洗滌劑是污水中磷元素的重要來源(洗滌劑中常含有三聚磷酸鈉)，必須采取有效措施控制磷元素大量進入水體，其原因是 ( )A使水體酸度大大增加，腐蝕橋梁、閘門等設備。B磷酸根進入水體，形成多種不溶性的磷酸鹽，再吸附雜質(zhì)，日積月累，使河床抬高造成水患。C浮游生物得到養(yǎng)分，大量繁殖，死亡后腐敗耗盡水中氧，使水質(zhì)惡化。D磷酸鹽有毒、致癌，不能進入水體。參考答案：C略14.

8、 右圖表示反應X(g) 4Y g)+Z g)；H0，在某溫度時X的濃度隨時間變化的曲線，下列有關該反應的描述正確的是（ ）A第6min后，反應就終止了 B若降低溫度，v正和v逆將以同樣倍數(shù)減小 CX的平衡分解率為85 D若升高溫度，X的平衡分解率將大于85參考答案：C略15. 2，2，4三甲基戊烷的結(jié)構(gòu)簡式是 ( ) 參考答案：C略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16. （12分）我國規(guī)定：室內(nèi)甲醛含量不得超過。某研究性學習小組欲利用酸性溶液測定空氣中甲醛的含量.【查閱資料】溶液為強氧化劑，可氧化甲醛和草酸?！緦嶒炓弧堪慈鐖D所示裝置進行采樣（1）由圖可知甲醛的物理性質(zhì)為 .（2）空氣中

9、甲醛采樣吸收裝置中用到的玻璃儀器為：玻璃導管、 .（3）為了使通過吸收裝置的甲醛盡可能被吸收液吸收，可采取的措施是：（只寫出一種即可） .設置空氣采集器為恒定流量，采集.【實驗二】量取的甲醛吸收液轉(zhuǎn)移到錐形瓶中，量取溶液于錐形瓶中，并滴入幾滴稀備用.（4）用標準草酸溶液進行滴定，當 時，達到滴定終點.（5）記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積，重復實驗2次，消耗草酸溶液體積分別為、。計算該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度為 .（6）若滴定過程中，發(fā)現(xiàn)滴定管下端開始有氣泡，滴定后氣泡消失，則測定結(jié)果將 （填“偏大”、“無影響”、“偏小”）.【實驗三】環(huán)境監(jiān)測站工作人員采樣后，將的甲醛吸收液注入比色瓶中，再向比色

10、瓶中注入顯色試劑，蓋緊瓶塞，搖勻，靜置顯色。當室內(nèi)環(huán)境溫度不同時，記錄顯色時間見下表.環(huán)境溫度5101520253035顯色時間453015131075（7）由該表可以得出的結(jié)論是 .（8）請用化學反應原理解釋 .參考答案：（1）常溫下是氣體，可溶于水 （2）廣口瓶 （3）在洗氣瓶長玻璃導管的下端接一個玻璃球泡；減慢空氣采集器的流速。 （4）滴加最后一滴草酸溶液時，溶液恰好由紫紅色變?yōu)闊o色，且半分鐘內(nèi)不褪色。 （5）300 （6）偏小 （7）溫度越高，顯色時間越短（化學反應速率越快） （8）升高溫度，能提高化學反應速率略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17. 在2400多年前，古希臘哲學家德謨克利特在一首詩中表達了物質(zhì)不滅的觀點：“無中不能生有，任何存在的東西也不會消滅?？雌饋砣f物是死了，但是實則猶生；正如一場春雨落地，霎時失去蹤影；可是草木把它吸收，長成花葉果實，依然欣欣向榮?！闭埬銖姆肿雍驮拥挠^點，說明物質(zhì)不滅的原因。