《我的閱讀觀》讀書筆記

1、我的閱讀觀讀書筆記書名：我的閱讀觀作者: 朱永新出版社: 中國人民大學(xué)出版社副標(biāo)題: 我的閱讀觀出版年: 2012-2-1頁數(shù): 376正文：我國國民讀書的現(xiàn)狀是值得擔(dān)憂的。一、學(xué)生讀書現(xiàn)狀。中小學(xué)生受應(yīng)試教育的影響而遠離經(jīng)典名著，課外閱讀不容樂觀。一些學(xué)生家長乃至學(xué)校拒絕課外讀物，已成為我國中小學(xué)教育領(lǐng)域的一個現(xiàn)象。大學(xué)生讀書的現(xiàn)狀又怎樣呢？河北省高校人力資源現(xiàn)狀及未來發(fā)展研究課題組對某重點大學(xué)86名學(xué)生進行隨機采訪顯示，其中60%以上的學(xué)生認(rèn)為讀書主要由于學(xué)習(xí)需要，認(rèn)為看四六級英語考試用書非常重要，而看經(jīng)典名著不重要。這說明教育的功利主義色彩越來越濃，而人文素質(zhì)教育越來越弱。二、教師讀書現(xiàn)

2、狀。作為知識分子的教師，讀書現(xiàn)狀又怎樣呢？中國青年報的調(diào)查結(jié)果表明，教師每天學(xué)習(xí)兩小時以上，僅占8.7%。一小時以下的卻高達70.4%，而根本不讀書不看報刊的人也大有人在。三、城市讀書現(xiàn)狀。上海市發(fā)布的2004年上海城市讀書指數(shù)報告表明，上海市是全國讀書指數(shù)較高的城市。上海市人均年讀書量為610冊。然而這個數(shù)字與猶太人和美國等民族或國家比，仍然有相當(dāng)大的差距。全世界平均每年讀書最多的民族是猶太人，人均64本。美國正在開展平均每年每人讀書達50本的計劃。四、全國國民讀書現(xiàn)狀。“全國國民讀閱讀與購買傾向抽樣調(diào)查”結(jié)果顯示，我國國民閱讀圖書連年呈下降趨勢?？傊?，從各種調(diào)查，統(tǒng)計數(shù)據(jù)或相關(guān)報告看，國民

3、的讀書情況令人堪憂。有人曾經(jīng)指出：“一個國家沒有現(xiàn)代科學(xué)就會落后。而一個民族沒有人文文化，精神就會迷失，民族就會異化。一個社會沒有人文精神，就是一個病態(tài)的社會，一個人沒有人文精神，就是一個殘缺的人。”提高國家綜合競爭力，促進社會走向和諧文明，全民閱讀顯得尤為重要。應(yīng)該把全民閱讀作為國家戰(zhàn)略設(shè)施來實施。朱永新建議采取下列做法，加大推進全民閱讀活動：一、成立中華全民讀書活動指導(dǎo)委員會。為了推進全國性的全民讀書活動，應(yīng)成立一個領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)中華全民讀書活動指導(dǎo)委員會，該機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)可設(shè)置在中央宣傳部或教育部或文化部之下，其基本職能是定期推薦“全民讀書活動”書目，可根據(jù)不同年齡和群體分類分層推薦，以期獲得更好的

4、效果；制定和適時調(diào)整或完善“全民讀書活動”策略，以期使“全民讀書活動”穩(wěn)步、健康、持續(xù)和卓有成效地開展下去；策劃全國性的讀書活動；定期發(fā)布全國讀書指數(shù)；開展學(xué)習(xí)型城市的創(chuàng)建和評選活動等。各城市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，從而形成一個全國性的“全民讀書活動”領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。二、各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該親自倡導(dǎo)和推動全民閱讀。建議黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人和各省是縣等各級主要領(lǐng)導(dǎo)在每年每屆任期內(nèi)，至少一次到學(xué)校與學(xué)生一起讀書，以推動全民閱讀。時間選擇上，在國家閱讀節(jié)設(shè)立前，可以選擇在世界讀書日；在國家閱讀節(jié)設(shè)立后，則選擇在國家閱讀節(jié)。三、大力加強各級各類圖書館建設(shè)圖書館建設(shè)是開展讀書活動的基礎(chǔ)工程，沒有布局合理、藏書豐富的圖

5、書館，很難想象會有學(xué)習(xí)新學(xué)校、社區(qū)和城鎮(zhèn)。為此，建議制定學(xué)習(xí)型學(xué)校，社區(qū)和城鎮(zhèn)的圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對圖書館的建設(shè)、建筑面積、環(huán)境設(shè)施、圖書數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量等作出相應(yīng)的規(guī)定。同時倡導(dǎo)和鼓勵各級各類教育文化部門以及社會公益組織，特別是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，積極扶持和幫助經(jīng)濟不發(fā)達的農(nóng)村地區(qū)建設(shè)圖書館。圖書室等公共讀書場所，促進和提高。農(nóng)村文化生活水平，促進新農(nóng)村的精神文明建設(shè)。目前，很多縣的圖書館由于新書很少，利用率極低。在這方面，國家應(yīng)當(dāng)實行圖書館達標(biāo)制度，對是否達標(biāo)有獨立的評審機構(gòu)確定。四、認(rèn)真做好優(yōu)秀圖書的推介工作。圖書推介是一項極其重要的知識工程，國家要做好優(yōu)秀圖書的推介工作。盡快組織力量研制適合各領(lǐng)

6、域人群的基礎(chǔ)閱讀推薦書目， 最終形成中國人的基礎(chǔ)閱讀書目，通過這些書目，讓全體國民盡快了解優(yōu)秀圖書的出版信息。注意推推介工作的多樣性（運用多媒體）、層次性（不同讀者群）、藝術(shù)性（吸引讀者眼球），從而激發(fā)閱讀者閱讀的愿望與激情。要推進獨立書評人制度，在全國主要媒體開設(shè)閱讀的頻道與欄目，由獨立的專家委員會向全社會推進優(yōu)秀書目。五、開展豐富多彩的閱讀活動。在閱讀節(jié)期間，可開展讀書沙龍，讀書知識競賽。讀書演講比賽或讀書征文，圖書漂流，春華經(jīng)典閱讀大賽等活動。營造良好的讀書氛圍，推動全民讀書活動的可持續(xù)發(fā)展。 六、開展多種形式的評比活動。評比是推薦全民閱讀的有效杠桿，通過評比促進學(xué)習(xí)型學(xué)校、社區(qū)和城市的建設(shè)。可在全國范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建活動，評比“全國閱讀十佳”城市。在同一個城市，可以評選書香家庭、書香社區(qū)、書香學(xué)校等等。也可以評選某個城市的“讀書十佳”等等，設(shè)立國家級的讀書獎。此獎的評審也由獨立