湖北省武漢二中學(xué)2021-2022學(xué)年中考物理最后沖刺濃縮精華卷含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求1用彈簧測(cè)力計(jì)豎直拉著一個(gè)空心鐵球浸入水中,當(dāng)鐵球露出水面體積時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N:當(dāng)鐵球浸入水中體

2、積時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N;取下該鐵球放入水中,鐵球靜止時(shí)受到的浮力是A18NB16NC12ND10N2下列說法正確的是A汽車速度越大越難停下來,說明物體速度越大,慣性越大B物體勻速轉(zhuǎn)彎,一定受到非平衡力的作用C熟透的蘋果落到地面,說明地球?qū)μO果的引力大于蘋果對(duì)地球的引力D豎直上拋的小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為零,此刻小球處于靜止?fàn)顟B(tài)3如圖所示是電阻R和燈泡L的IU圖象,若電阻R和燈泡L串聯(lián)接在某一電源上時(shí),電路中的電流為0.6A,則電源電壓為_V;若將電阻R和燈泡L并聯(lián)接在電壓為6V的電源上,此時(shí)燈L的電阻為_,干路電流為_A。4星期一上午,學(xué)校的學(xué)生站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式,并拍了一張相片,如圖

3、所示,該旗桿高度為A7 mB30 dmC300 mmD70 000 m5關(guān)于家庭電路與安全用電,下列說法正確的是A家庭電路中各用電器間是串聯(lián)關(guān)系B家用電器的金屬外殼應(yīng)該用導(dǎo)線接地C電熱毯的電阻絲斷了,將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上后還可以安全使用D人的雙腳站在絕緣體上時(shí),一只手接觸火線另一只手同時(shí)接觸零線不會(huì)觸電6不能應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的現(xiàn)象是A飛機(jī)升空B地面刮起的“龍卷風(fēng)”C樹葉“吸向”高速行駛的汽車D吸盤貼在光滑玻璃上不脫落7小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器,當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部電路如 圖所示,其中 R 是一個(gè)隨藥液量減少而變小的電阻當(dāng)閉合開關(guān),輸液報(bào)警器工作時(shí), 下列分析

4、正確的是A開始輸液時(shí),電流表示數(shù)最大B輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)最小C輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓最大D開始輸液時(shí),電鈴不響的原因是電鈴沒有電流通過8甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示,如分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b,放在水中靜止后,則Aa漂浮,a受浮力大于bBb漂浮,b受浮力大于aCa沉底,a受浮力大于bDb沉底,b受浮力大于a9下列做法利用物態(tài)變化放熱的是()A運(yùn)輸食品時(shí),為了防止食品腐爛變質(zhì),常放些干冰B北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水C夏天,為了涼快,常在地面上灑水D夏天,為了喝到冰涼的飲料,常在飲料中加冰塊10 “五月五,過端午”,端午節(jié)要賽龍舟

5、、吃粽子,下列關(guān)于粽子的說法正確的是A煮熟的粽子飄香,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B剛出鍋的粽子冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象C粽子的溫度越高,所含有的熱量越多D煮粽子是通過做功的方式改變粽子的內(nèi)能二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11電能表剛接入電路時(shí)示數(shù)是0,兩周后電能表的示數(shù)如圖所示,則這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能是_kWh,電能表中的鋁質(zhì)圓盤共轉(zhuǎn)了_轉(zhuǎn)。12如圖所示,閉合開關(guān)S,通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時(shí),小磁針的N極指向左,則電源的右端為_極若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向_(選填“a”或“b”)端移動(dòng)13有時(shí)太陽(yáng)還在地平線下面,我們就能看到它,這是因?yàn)樘?yáng)光

6、發(fā)生了_現(xiàn)象。14如圖所示,70kg的消防員在進(jìn)行消防演練(g=10N/kg)(1)消防員以v的速度從地面沿著桿勻速爬至9m高的頂端;(2)上爬過程中,消防員克服重力做功_J,消防員所受摩擦力f1的方向?yàn)開;(3)消防員爬到頂端后,在樓頂取了包袱,背上包袱開始以相同的速度v勻速下滑,此過程中消防員所受的摩擦力f2_f1(填“”“”或“=”),動(dòng)能與向上爬時(shí)相比,_(填“增大”、“減小”或“保持不變”)了15如圖所示的電阻箱的示數(shù)為_16如圖所示是一個(gè)限流裝置的示意圖,當(dāng)電流過大時(shí),電磁鐵磁性會(huì)_(選填“增強(qiáng)”或“減弱”),電磁鐵吸引銜鐵Q,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)切斷電路的作用,此裝置工作時(shí),電磁鐵左端是_極

7、。17如圖甲是2018年1月31日沈陽(yáng)奧體中心地區(qū)觀測(cè)到的超級(jí)月全食,月食是由于光的_形成的,圖乙是在渾南三路拍攝到的彩虹,彩虹屬于光的_現(xiàn)象。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出通電螺線管中的電流方向。(_)19如圖所示,已給出人射光和出射光請(qǐng)你在(a)、(b)兩盒內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)耐哥R。20圖甲是“觀察水沸騰現(xiàn)象“實(shí)驗(yàn),圖乙“探究某物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),(該物質(zhì)的 沸點(diǎn)為 217.9)(1)圖丙是_(選填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖像.(2)若甲、乙兩實(shí)驗(yàn)使用的酒精燈、燒杯等實(shí)驗(yàn)用器材完全相同,則兩實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)

8、象 在相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量_(選填“相等”或“不相等”).(3)在進(jìn)行乙圖所示實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)加熱 20min 后,被研究物質(zhì)的溫度不再升高,其原因是_21實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B,焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個(gè),刻度尺、光具座和光屏各一個(gè)。小華選用這些器材,探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的高度與物體的高度是否有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央,將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度。用刻度尺測(cè)出發(fā)光物體A的高度,并記錄在表格中。將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得

9、到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度,并記錄在表格中。將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度,并記錄在表格中。根據(jù)以上敘述,回答下列問題:(1)小華的探究過程中存在的問題: 。(2)請(qǐng)你針對(duì)小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施: 。22用圖甲所示的裝置對(duì)冰進(jìn)行加熱,并且每隔相同的事件記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察物質(zhì)的狀態(tài),圖乙和圖丙中有一幅是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制而成的,回答下列問題: (1)冰屬于_(選填“晶體”或“非晶體”)(2)在圖像中AB階段物質(zhì)處于_狀態(tài)(選填“固體”、“液化”或“固液共存”),熔化時(shí)間經(jīng)歷

10、_min.(3)圖乙和圖兩中CD段正確的是_,若CD與AB對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的比熱容分別是c1和c2,則正確的圖中cl:c2=_四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23如圖甲所示,把一質(zhì)量為8kg,棱長(zhǎng)為0.1m的正方體實(shí)心金屬塊,放入水平放置裝水的平底圓柱形容器中,金屬塊靜止后沉在容器底部(未與容器底部緊密接觸)此時(shí)水面到容器底的高度為0.25m(水1.0103kg/m3,g10N/kg)求:金屬塊受到的浮力:金屬塊的密度:水對(duì)金屬塊下表面的壓強(qiáng):若用圖乙所示的滑輪組,把金屬塊在水中勻速提升(金屬塊未露出水面,忽略水對(duì)物體

11、的阻力)時(shí),此過程繩子自由端的拉力F為50N,求滑輪組的機(jī)械效率24近年來,汽車逐步走進(jìn)了普通百姓的家庭汽車出現(xiàn)故障后,需要進(jìn)行維修小明家的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在維修時(shí),工人師傅要用一個(gè)滑輪組(如圖所示)把車?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)提起來已知發(fā)動(dòng)機(jī)質(zhì)量為120kg,工人拉力為400N,在10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)被提起了1m求:發(fā)動(dòng)機(jī)的重力是多少?滑輪組的機(jī)械效率是多少? 工人師傅做功的功率是多少?參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求1、D【解析】設(shè)物體的體積為V,當(dāng)鐵球露出水面 體積時(shí),則V排1=V,根據(jù)物體受力平衡和阿基米德原理可知:G=F浮1+F拉1=水gV +

12、4N當(dāng)鐵球浸入水中體積時(shí),則V排2V,根據(jù)物體受力平衡和阿基米德原理可知:G=F浮2+F拉2=水gV+1N由得:水gV=3N,所以水gV18N,即鐵球全部浸沒在水中時(shí)受到的浮力為18N;則鐵球的重力:G=F浮1+F拉1=水gV+4N=18N+4N=10N,當(dāng)取下該鐵球?qū)⑺湃胨?,因?yàn)殍F球全部浸沒時(shí)受到的浮力大于其重力,所以鐵球?qū)⑸细?,最終漂浮,此時(shí)鐵球受到的浮力F浮=G=10N。2、B【解析】A、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度大小無關(guān),物體速度越大,慣性不變,故A錯(cuò)誤;B、物體勻速轉(zhuǎn)彎,其方向改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,一定受到非平衡力的作用,故B正確;C、地球?qū)μO果的引力和蘋果對(duì)地球的引

13、力是相互作用力,大小相等,故C錯(cuò)誤;D、豎直上拋的小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為零,只受重力,合外力不為零,不是平衡狀態(tài),此時(shí)小球不可能處于靜止?fàn)顟B(tài),故D錯(cuò)誤。3、9 7.5 1.4 【解析】1電阻R和燈泡L串聯(lián)接在某一電源上時(shí),因串聯(lián)電路中各處的電流相等,電路中的電流為0.6A,所以,通過它們的電流均為0.6A,由圖象可知,它們兩端的電壓分別為UL3V,UR6V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:2若將電阻R和燈泡L并聯(lián)接在電壓為6V的源上時(shí),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,它們兩端的電壓均為6V,由圖象可知對(duì)應(yīng)的電流分別為IL0.8A,IR0.6A,由可得,此時(shí)燈L的

14、電阻:3因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流:4、A【解析】中學(xué)生的身高在1.65m左右,由圖可以看出,旗桿的高度大約是中學(xué)生身高的4倍,所以其高度大約為6.6m接近7m,故A正確5、B【解析】A、因?yàn)榧彝ル娐分懈饔秒娖鞴ぷ鲿r(shí),不能相互影響,采取并聯(lián)連接此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、大功率或帶有金屬外殼的用電器,必須使用三孔插座,以防外殼帶電,危及人身安全此選項(xiàng)正確;C、電熱毯電阻絲的阻值是比較小的,而接頭處因?yàn)榻佑|的問題會(huì)使接頭處局部的電阻相對(duì)于其他位置大,而電阻絲中的電流都是一樣的,所以接頭的功率最高,發(fā)熱也就最大,所以會(huì)燒焦此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、人站在絕緣體上:一只手接觸火線,另一只手接觸

15、零線,這樣,人體與導(dǎo)線構(gòu)成了閉合電路,電流流過人體,發(fā)生觸電事故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B6、D【解析】A飛機(jī)的螺旋槳高速旋轉(zhuǎn),螺旋槳下方空氣流速小于上方空氣流速,下方的壓強(qiáng)大于上方的壓強(qiáng),產(chǎn)生向上的升力,故A不合題意;B.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”,由于空氣流速加快,內(nèi)部壓強(qiáng)變小而上升,故B不合題意;C高速行駛的汽車周圍空氣流速大,壓強(qiáng)小,所以大氣壓會(huì)把樹葉壓向汽車,故C不合題意;D. 吸盤貼在光滑玻璃上不脫落,是因?yàn)閷⑽P內(nèi)的空氣排出,大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上,故D符合題意。7、C【解析】由電路圖可知,可變電阻與電鈴串聯(lián),電壓表并聯(lián)在電鈴兩端,電流表測(cè)電路中的電流 ,由題意知,當(dāng)輸完藥液時(shí),警報(bào)器

16、內(nèi)的電阻較小,未輸完藥液時(shí),警報(bào)器內(nèi)的電阻較大,由I=U/R可知,開始輸液時(shí),電路中的電流較小,電流表示數(shù)最小,故AD錯(cuò)誤, 輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)最大,故B錯(cuò)誤,C正確8、C【解析】由圖示可求出物體a的密度為2g/cm3,物體b的密度為0.5g/cm3,由于a的密度大于水的密度,所以會(huì)下沉,故A錯(cuò)誤;由于b的密度小于水的密度,所以會(huì)漂浮,故D錯(cuò)當(dāng)靜止時(shí),物體a全部浸沒到水中,排開水的質(zhì)量大,所以所受到的浮力大,故C正確,B錯(cuò)誤;9、B【解析】A運(yùn)輸食品時(shí),為了防止食品腐爛變質(zhì),人們常在運(yùn)輸箱放些干冰,利用了干冰升華吸熱的特點(diǎn),故A不符合題意;B北方的冬天,儲(chǔ)存蔬菜的菜窖里常放幾桶水,可防止菜

17、被凍壞,利用了水結(jié)冰放熱的特點(diǎn),故B符合題意;C夏天,在地板上灑些水,感到?jīng)鏊昧怂舭l(fā)吸熱的特點(diǎn),故C不符合題意;D夏天,喝冰涼的飲料加上幾個(gè)冰塊,是因?yàn)楸鶋K熔化吸熱,故D不符合題意;故選B。10、A【解析】A. 煮熟的粽子由于溫度升高,分子熱運(yùn)動(dòng)劇烈,所以香味能夠飄出來,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故A正確。B. “白氣”是由于高溫的水蒸氣遇冷而液化成的無數(shù)小水滴飄在空中形成的。故B錯(cuò)誤。C. 熱量是熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少,不能說“含有熱量”。故C錯(cuò)誤。D. 煮粽子是從火爐等吸收熱量而使內(nèi)能增大的,這種方式是熱傳遞。故D錯(cuò)誤。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11

18、、16.6;1【解析】消耗的電能W=16.6kw?h-0kw?h=16.6kw?h,16.6kw?h600revs/kW?h=1revs故答案為:16.6;112、正 b 【解析】小磁針靜止時(shí), N極指向左,根據(jù)異名磁極相互吸引,則通電螺線管的右端為S極,左端為N極;根據(jù)安培定則:用右手握住螺線管,四指彎曲指向螺線管中電流的方向,拇指所指的一端為螺線管的N極則電源的右端為正極;通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān),若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng),則應(yīng)增大電流,根據(jù)歐姆定律,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器電阻滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向b端移動(dòng)13、折射【解析】由于大氣層上疏下密,光線穿過大氣層連續(xù)發(fā)生折射,看到了太陽(yáng)的

19、虛像,但真實(shí)的太陽(yáng)還在地平線以下。14、6300 豎直向上 增大 【解析】(2)消防員的重力G=mg=70kg10N/kg=700N,上爬過程中,消防員克服重力做功W=Gh=700N9m=6300J,因?yàn)檠刎Q直桿勻速向上爬,所以此時(shí)摩擦力與重力平衡,重力方向豎直向下,摩擦力f1方向豎直向上;(3)消防員背上包袱后重力增大,勻速下滑,此時(shí)摩擦力與重力是平衡力,摩擦力f2等于重力,重力增大,摩擦力增大,所以摩擦力f2f1,動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),向下滑和向上爬時(shí)時(shí)速度相同,向下滑時(shí)質(zhì)量較大,動(dòng)能較大15、20【解析】將各旋扭對(duì)應(yīng)的示數(shù)得以倍數(shù),得如圖所示電阻箱的示數(shù)為;【點(diǎn)睛】電阻箱讀數(shù)時(shí)可直接按幾

20、個(gè)數(shù)字排列起來即可,這個(gè)方法很快,但要明白正確的讀數(shù)方法,即明確每一個(gè)旋扭對(duì)應(yīng)的倍數(shù)值16、增強(qiáng) N 【解析】電磁鐵磁性的大小與電流大小、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān),當(dāng)電流過大時(shí),電磁鐵磁性會(huì)增強(qiáng);螺線管中電流的方向是向上的,根據(jù)安培定則可知,電磁鐵左端是N極。17、直線傳播 色散 【解析】日食、月食、小孔成像等現(xiàn)象都是光的直線傳播形成的現(xiàn)象;雨過天晴,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹,這是由于太陽(yáng)光照到空氣中的小水滴上,被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光,是光的色散現(xiàn)象。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、如圖所示【解析】根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷可知通電螺線管的左端為N極,再根

21、據(jù)右手螺旋定則可判斷出電流由螺線管的右側(cè)流入,左側(cè)流出19、【解析】通過第一個(gè)光學(xué)元件的光線比入射光線向主光軸靠攏,所以該透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,因此填凸透鏡;通過第二個(gè)光學(xué)元件的光線比起入射光線更加遠(yuǎn)離主光軸,所以該透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,因此填凹透鏡,如圖所示:20、乙 不相等 水已經(jīng)沸騰,沸騰時(shí)溫度不變 【解析】(1)分析圖象丙可知,AB段物質(zhì)吸收熱量,溫度不斷升高,BC段吸收熱量,溫度保持在80不變,CD段物質(zhì)吸收熱量,溫度不斷升高,則物質(zhì)為晶體,BC段為晶體的熔化過程,且熔點(diǎn)為80,所以圖丙是乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象,因?yàn)閳D甲是“觀察水沸騰現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn);(2)因?yàn)閳D甲是“

22、觀察水沸騰現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn),圖乙“探究某物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),物質(zhì)不同,質(zhì)量不一定相同,比熱容不同,變化的溫度不同,由Q=cmt可知相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量不相等; (3)液體沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量,溫度保持不變,因此加熱20min后,被研究物質(zhì)的溫度不再升高,這是因?yàn)榇藭r(shí)液體已經(jīng)到達(dá)沸點(diǎn),開始沸騰21、(1)沒有改變自變量“物體的高度”,改變了控制變量“物距”。(2)步驟改為:將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像,用刻度尺分別測(cè)量發(fā)光物體B及其像的高度,并記錄在表格中?!窘馕觥吭囶}分析:(1)由題意探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的高度與物體的高度是否有關(guān)”可知

23、,應(yīng)控制物距不變,且要改變物體的高度,多次實(shí)驗(yàn)后分析像的高度與物體的高度是否有關(guān),而小華的探究過程中卻沒有改變自變量“物體的高度”,反而改變了應(yīng)控制的變量“物距”故不能達(dá)到探究目的;(2)根據(jù)控制變量法,應(yīng)保持物距不變,改變發(fā)光物體的高度,具體的改正措施:在第步中,應(yīng)當(dāng)將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像,用刻度尺分別測(cè)量發(fā)光物體B及其像的高度,并記錄在表格中故答案為:(1)沒有控制物距不變,并且沒有改變物體的高度;(2)在第步中,應(yīng)當(dāng)將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像,用刻度尺分別測(cè)量發(fā)光物體B

24、及其像的高度,并記錄在表格中考點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)22、晶體 固體 10 乙 2:1 【解析】(1)由圖像可知,冰有一定的熔點(diǎn),屬于晶體;(2)在圖象中AB階段冰還未開始熔化,處于固體狀態(tài);由圖像可知,熔化時(shí)間經(jīng)歷10min;(3)觀察圖象可知,AB段是冰的升溫過程,CD段是水的升溫過程,AB段升高的溫度與CD段升高的溫度都是10,根據(jù)吸熱公式Q吸c(diǎn)mt,水的比熱容大于冰的比熱容,質(zhì)量一定的冰和水升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量大于冰吸收的熱量,加熱時(shí)間應(yīng)更長(zhǎng),所以圖丙的CD數(shù)據(jù)有問題,圖乙是正確的由乙圖知,質(zhì)量相同的冰和水升高相同溫度時(shí),水的加熱時(shí)間是冰的2倍,即吸收的熱量是冰的2倍,由Qcmt的變形公式cQmt可知,水的比熱容是冰的2倍,即C1:C22:

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