小學音樂人教一年級上冊（2023年修訂）第二單元我愛家鄉(xiāng)我愛祖國-國旗國旗真美麗_第1頁
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文檔簡介

1、新人教版一年級音樂上冊唱歌國旗國旗真美麗、學樂器教學設計教學內(nèi)容1唱歌國旗國旗真美麗2學樂器：響板和碰鈴教學目標1用自然、親切的聲音演唱歌曲國旗國旗真美麗，并能背唱。2認識打擊樂器響板和碰鈴，學習這兩種打擊樂器的演奏方法。3用響板和碰鈴為歌曲國旗國旗真美麗伴奏。教學過程1歌曲導人（1）欣賞歌曲國旗國旗真美麗。（2）教師出示國旗實物或圖片并提問：知道國旗的紅色與五顆五角星的含義嗎？（3）教師簡要介紹國旗。2學習歌曲（1）聆聽歌曲請同學們一邊看歌譜，一邊聆聽歌曲范唱錄音。（2）朗讀歌詞請一名同學朗讀歌詞，然后帶領(lǐng)全體同學朗讀。老師鋼琴伴奏，學生完整地朗讀歌詞。（3）模唱歌曲教師分句教唱歌曲。提示學

2、生：聲音要自然，不要喊唱；注意“星”字的咬字， 不要把字“咬死”，應發(fā)“ing”的音，不要發(fā)“eng”的音，教師可以示范兩種發(fā)音的不同，通過對比使學生掌握正確的咬字方法。完整演唱歌曲。最后“親親您”要唱得弱一些，像輕柔地親吻媽媽臉頰時的感覺 一樣。教師講解前奏：歌曲在演唱前有一段音樂叫前奏，當前奏結(jié)束后要準確地起唱。請一位同學來試一試接前奏演唱（教師彈前奏，學生接唱），然后學生、教師評價、指導。教師指揮學生隨伴奏演唱，提示前奏后準確地起唱。3學習響板和碰鈴（1）教師出示響板和碰鈴，學生自主探索演奏方法，并分辨其音色差異。（2）教師介紹響板和碰鈴的不同音色并示范演奏。響板：聲音短，清脆。把響板放在左手心，右手輕輕敲擊響板發(fā)聲。碰鈴：聲音長、悠揚。將鈴口向上，兩只手分別握住鈴繩，相互敲擊而發(fā)聲。（3）全班同學齊唱歌曲國旗國旗真美麗，請兩位同學按教科書第13頁的圖譜用響 板和碰鈴為歌曲伴奏。（4）換幾組同學演奏碰鈴和響板，教師提示其他同學認真演唱歌曲。4表現(xiàn)歌曲（1）指導學生為歌曲編創(chuàng)簡單的表演動作。（2）教師做幾個動作，學生模仿。（3）最后請學生自主選擇演唱、歌表演或打擊樂伴奏

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