




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2Illhelptocleanupthecityparks第二課時(shí)SectionA3a_3c學(xué)案無(wú)答案新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2Illhelptocleanupthecityparks第二課時(shí)SectionA3a_3c學(xué)案無(wú)答案新版人教新目標(biāo)版 Page * MERGEFORMAT 8八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2Illhelptocleanupthecityparks第二課時(shí)SectionA3a_3c學(xué)案無(wú)答案新版人教新目標(biāo)版第二課時(shí)Section A (3a.3c) 1。重點(diǎn)單詞:several,feeling,satisfaction,joy,owner,j
2、ourney 2重點(diǎn)短語(yǔ):give up,several hours,at the age of,at the same time3重點(diǎn)句式:Its hard work.I want to learn more about how to care for animals。I get such a strong feeling of satisfaction when I see the animals get better and the look of joy on their owners faces.She decided to try out for a volunteer after
3、。school reading program。Volunteering here is a dream come true for me.I can do what I love to do and help others at the same time. 1。重點(diǎn)的短語(yǔ)及句型2動(dòng)詞不定式動(dòng)詞不定式一、 預(yù)習(xí)課本P11新單詞并背誦,完成下面的漢譯英.1幾個(gè)_2.感覺(jué)_3滿足_ 4.高興_5主人_ 6.旅行_二、 認(rèn)真預(yù)習(xí)3a。3c找出下列短語(yǔ)和句型。1放棄_2幾個(gè)小時(shí)_3在歲時(shí)_4同時(shí)_5它是艱苦的工作。_6我想多學(xué)一些關(guān)于怎樣關(guān)愛(ài)動(dòng)物的知識(shí)。_7當(dāng)我看到這些動(dòng)物好起來(lái),看到他們主人臉上高
4、興的神情時(shí),我會(huì)得到很強(qiáng)烈的滿足感。_8她決定在校外閱讀項(xiàng)目中嘗試一項(xiàng)志愿工作。_9對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這里做志愿工作是一個(gè)實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想。_10我能做我喜歡的事,而且同時(shí)能夠幫助他人。_Step 1情景導(dǎo)入Teacher:Do you want to volunteer to do something?Students:Yes,we do.Teacher:What kind of work do you want to do?Student 1:I will help clean up the parks。Student 2:I want to visit the old peoples home t
5、o help them and cheer them up.。.。Teacher:Today we will learn an article.Its about the students who volunteer.Lets read it to find out what they volunteer to do.環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)師生對(duì)話復(fù)習(xí)了學(xué)過(guò)的句型,由學(xué)生的志愿活動(dòng)引出文章主人公的志愿活動(dòng),過(guò)渡自然。Step 2 完成教材3a3b的任務(wù) 1.閱讀3a中的短文,根據(jù)短文內(nèi)容,回答問(wèn)題:What do Mario and Mary volunteer to do?(3分鐘)2認(rèn)真閱讀短文,
6、回答3b中的兩個(gè)問(wèn)題,完成后讓學(xué)生展示自己的答案,教師點(diǎn)撥。(3分鐘)3再次細(xì)心閱讀短文,理解每一句話的意思,小組合作解決遇到的疑難問(wèn)題。(5分鐘)4教師點(diǎn)撥短文中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。(5分鐘)5熟讀短文,識(shí)記背誦知識(shí)要點(diǎn)。(5分鐘)6小結(jié)訓(xùn)練.(3分鐘)(B)1。_ hard work! AWhat a BWhatCHowDHow a (B)2。We will have a trip tomorrow,but I dont know _.Awhen to go Bhow to goCwhat to do it Dwhere to do it(C)3.It is _ interesting bo
7、ok that I want to read it again。Aso an Bsuch a Csuch an Dso a (C)4.He is a creative boy,he always _ his new ideas。Atry to Btry on Ctry out Dput out(C)5。He is learning English,he is learning French _。Alook the same Ball the sameCat the same time Dbe the same 環(huán)節(jié)說(shuō)明:通讀閱讀分析文章,學(xué)生的閱讀分析能力在這一環(huán)節(jié)得到提升;小結(jié)訓(xùn)練又及時(shí)的鞏
8、固強(qiáng)化了重要的知識(shí)點(diǎn)。Step 3完成教材3c的任務(wù)1認(rèn)真閱讀3a中的短文,完成3c的句子填空,完成后小組內(nèi)互相核對(duì)答案。(3分鐘)2結(jié)合3c句型,小組討論動(dòng)詞不定式的用法,教師點(diǎn)撥重難點(diǎn).(5分鐘)3小結(jié)訓(xùn)練。(3分鐘)(B)1.I didnt hear you come in just now。- Thats good.We tried _ any noise,for you were sleeping。Anot make Bnot to makeCto make Dmaking(C)2.Our teacher often tells us _ in the river。Its dange
9、rous.Adont swim Bnot swimCnot to swim Dnot swimming(B)3.- What are you going to do when you grow up? A singer,but my parents wish me _ a teacher. Aam Bto be Cwill be Dbe(D)4.Paul made a nice cage_ the little sick bird till it could fly.Akeep BkeptCkeeping Dto keep(A)5.All the Chinese people must wor
10、k hard _ China Dream。Ato realize BrealizeCrealizing Dto realizing環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)動(dòng)詞不定式的用法有了全面的理解,小結(jié)訓(xùn)練鞏固加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用.Step 4問(wèn)題探究1give up 的用法 他們決定放棄計(jì)劃了。They_decided_to_give_up_the_plan。 英語(yǔ)非常有用,你不能放棄它。English_is_very_useful,you_cant_give_it_up. 他決定放棄學(xué)英語(yǔ)。He_decided_to_give_up_learning_English。give up
11、意為“放棄”,是由動(dòng)詞副詞構(gòu)成的動(dòng)詞短語(yǔ),其賓語(yǔ)可以為名詞或代詞。當(dāng)賓語(yǔ)為代詞時(shí)必須放到動(dòng)詞和副詞之間;give up 后面還可以跟動(dòng)名詞,它的意思為“放棄做某事”。2動(dòng)詞不定式的用法 戒煙是很正確的.Its_right_to_give_up_smoking. 他想走.He_wants_to_go。 她不讓我走。She_doesnt_allow_me_to_go。 我有許多作業(yè)要做。I_have_much_homework_to_do。 我來(lái)這看你。I_come_here_to_see_you。 我的工作是照顧好你。My_job_is_to_look_after_you_well。不定式由“to 動(dòng)詞原形”構(gòu)成,其否定形式是“not_to 動(dòng)詞原形”。不定式可以帶賓語(yǔ)或狀語(yǔ)構(gòu)成不定式短語(yǔ),沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化,但有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化。不定式可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)和定語(yǔ),但不能單獨(dú)作謂語(yǔ).不定式短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí),往往放在謂語(yǔ)之后,用it作形式賓語(yǔ);不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)時(shí),如果還帶有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),往往把不定式賓語(yǔ)放在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之后,而用it作形式賓語(yǔ)。有些動(dòng)詞后只能用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ),如:decide,plan,expect,hope,wish,pretend,promise,refus
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班級(jí)團(tuán)體合作與協(xié)作能力的培養(yǎng)計(jì)劃
- 金融科技下的財(cái)富增長(zhǎng)路徑
- 倉(cāng)庫(kù)管理中的持續(xù)改進(jìn)機(jī)制計(jì)劃
- 跨文化交流下的藝術(shù)作品解讀方法
- 七年級(jí)必須收藏:名著《西游記》每回檢測(cè)題(36至40回)
- 完善安全評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)體系計(jì)劃
- 跨界融合共筑藝術(shù)教育新未來(lái)跨領(lǐng)域合作的藝術(shù)教學(xué)模式探討
- 浙江國(guó)企招聘2024寧波永安工程管理咨詢有限公司招聘14人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 貴金屬市場(chǎng)動(dòng)態(tài)與全球供需平衡分析
- 2025年國(guó)家電網(wǎng)有限公司直屬單位校園招聘宣講會(huì)安排筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 涉詐風(fēng)險(xiǎn)賬戶審查表
- 論完整的學(xué)習(xí)與核心素養(yǎng)的形成課件
- 新零售運(yùn)營(yíng)管理PPT完整全套教學(xué)課件
- (完整版)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全-附練習(xí)題,推薦文檔
- 注塑參數(shù)表完整版
- 初中英語(yǔ)中考總復(fù)習(xí)
- 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)楓橋精神與楓橋經(jīng)驗(yàn)PPT楓橋經(jīng)驗(yàn)蘊(yùn)含的精神和內(nèi)涵PPT課件(帶內(nèi)容)
- ArcEngine二次開(kāi)發(fā)入門(mén)介紹
- 山東大學(xué)出版社六年級(jí)上冊(cè)傳統(tǒng)文化第一單元寬仁厚愛(ài)備課教案
- 選煤廠工完料盡場(chǎng)地清制度
- 煤礦瓦斯防治八招及釋義
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論