2021年中小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定督導(dǎo)工作自查自評情況報(bào)告兩篇

1、2021年中小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理規(guī)定督導(dǎo)工作的自查自評情況報(bào)告兩篇第一篇加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措，也是 新時(shí)期教育工作的重點(diǎn)之一。為了深入學(xué)習(xí)貫徹“五項(xiàng)管理規(guī) 定，我校根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)了關(guān)于開展“五 項(xiàng)管理”實(shí)地督查工作通知的文件相關(guān)要求，召開全體教職工 大會(huì)，成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，針對五項(xiàng)管理積極開展自 查自糾工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，列出問題清單，指導(dǎo)教師認(rèn)真進(jìn)行 整改，并隨時(shí)進(jìn)行復(fù)查，監(jiān)督整改過程，確保整改及時(shí)、高效、 到位；同時(shí)對于在自查過程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀案例樹典型、立榜樣, 雙管齊下，確保我校五項(xiàng)管理工作落實(shí)到位。具體自查情況如下:會(huì)前學(xué)習(xí)布置

2、2021年X月X日下午，參加完落實(shí)“五項(xiàng)管理工作視頻 會(huì)議后，XX學(xué)校立即召開了學(xué)校中層專干會(huì)議，會(huì)議對“五項(xiàng) 管理”工作進(jìn)行了分解布置，提出了 “實(shí)事求是發(fā)現(xiàn)問題，逐項(xiàng) 落實(shí)管理細(xì)則”的工作要求。會(huì)中傳達(dá)解讀2021年X月X日早X：00,XX學(xué)校召開“五項(xiàng)管理專項(xiàng)會(huì)議， 全校教師在一校區(qū)四樓會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)參加。會(huì)議第一項(xiàng)，校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了 五項(xiàng)管理工作視頻會(huì)議精 神，點(diǎn)明了本項(xiàng)工作的重要意義，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作 的決心，要求每位教師在做到深入了解“五項(xiàng)管理”內(nèi)容和其背 后理念的同時(shí)，對照“五項(xiàng)管理”規(guī)定不打折扣的進(jìn)行自查。會(huì)議第二項(xiàng)，XXX、XXX、XXX、XXX、XXX先后上臺(tái)向老師們 講

3、讀“作業(yè)、體質(zhì)、手機(jī)、睡眠、讀物”的相關(guān)文件內(nèi)容。會(huì)后研討自查作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)一一這五項(xiàng)管理聚焦學(xué)生的日常生活，看似小事情，實(shí)則大改變。在學(xué)?！拔屙?xiàng)管理專項(xiàng)會(huì) 議之后，各教研組根據(jù)文件精神，對照義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管 理及教育教學(xué)行為規(guī)定逐項(xiàng)逐條自查，實(shí)事求是進(jìn)行歸納總結(jié), 并集合智慧提出改進(jìn)措施。匯總問題制定方案各教研組將整理好的“五項(xiàng)管理”自查報(bào)告分別提交給對應(yīng)的教導(dǎo)處負(fù)責(zé)老師，負(fù)責(zé)教師根據(jù)各教研組的自查報(bào)告進(jìn)行匯總 分析，分別形成了 XX學(xué)校作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”的自查報(bào)告。自查反饋逐條整改2021年X月X日早X：00,學(xué)校X位校級領(lǐng)導(dǎo)、五項(xiàng)管理負(fù)責(zé)人以及各教研

4、組組長齊聚會(huì)議室，共同參加了以“自查反饋, 逐條整改為目的推進(jìn)五項(xiàng)管理工作會(huì)，會(huì)議上三位校級領(lǐng)導(dǎo)及 五項(xiàng)管理負(fù)責(zé)人分別對照相關(guān)文件要求和自查情況一一反饋問 題并提出改進(jìn)措施。今后，XX學(xué)校將堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“五項(xiàng)管理”要求，繼續(xù)將“五 項(xiàng)管理作為教育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，以制度為抓手，積極落實(shí)相 關(guān)要求，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，進(jìn)一步凸顯、發(fā)揚(yáng) XX學(xué)校的辦學(xué)特色。XX小學(xué)2021年X月X日2021年中小學(xué)關(guān)于落實(shí)五項(xiàng)管理規(guī)定督導(dǎo)工作的自查自評情況報(bào)告Aaflr弟一扁根據(jù)關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀 物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的通知要求，我校對學(xué)生作業(yè)、睡眠、 手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作

5、及五項(xiàng)管理工作的落實(shí)情 況，進(jìn)行了全面的檢查和總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：一、總體要求（一）全面重視。學(xué)校為推動(dòng)五項(xiàng)管理的開展，專門召開五項(xiàng)管理工作會(huì)議。會(huì)議要求：抓好“五項(xiàng)管理”工作，一定要保持高度的重視，這是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的頭等大事，也是廣大家長朋友的煩心事。學(xué)校要站在家長角度、社會(huì)角度去通盤考量,增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感、緊迫感，扎扎實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真做好五項(xiàng)管理工作，把五項(xiàng)管理工作當(dāng)作當(dāng)前工作重 心和中心。（二）宣傳助力。五項(xiàng)管理工作會(huì)議上，提出學(xué)校要加 大“五項(xiàng)管理”工作宣傳力度，要通過宣傳欄、家長微信群、 公眾號、校園廣播、關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”致家 長的一封信等多形式多

6、渠道，進(jìn)行廣泛的宣傳；廣大師生 要認(rèn)識到“五項(xiàng)管理”工作是促進(jìn)學(xué)生健康成長和長效發(fā)展 的有效路徑。班主任要在家長群廣泛宣傳，學(xué)校要引導(dǎo)、推 動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)攜手同力，共同營造有利于未成年人健 康成長的溫馨家庭環(huán)境，濃厚的社會(huì)氛圍和良好的教育生態(tài)。（三）明確職責(zé)。五項(xiàng)管理工作會(huì)議上，提出要成立五 項(xiàng)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要明確各職能部門的職和責(zé)。會(huì)上就 明確了學(xué)校校長是“五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任人，校長要加強(qiáng) 對學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查，對未認(rèn)真開展“五項(xiàng)管理”工作或工作履職不力的個(gè)人和部門要嚴(yán)肅追責(zé) 問責(zé)。為確?！拔屙?xiàng)管理”工作有序高效推進(jìn)，渦陽六中成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:X

7、XX副組長：XXX、XXX、XXX、XXX 成 員：XXX、 XXX、 XXX、 XXX、 XXX、 XXX、 XXX、 XXX、XXX、 XXX、 XXX、 XXX（四）及時(shí)總結(jié)。學(xué)校要求各部門，會(huì)后就行動(dòng)，工作有方案，實(shí)施有成效。學(xué)校定期對各部門開展工作進(jìn)行督導(dǎo)。各部門要在開展“五項(xiàng)管理工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)梳 理總結(jié)，并上報(bào)到辦公室匯總。二、工作措施（一）、加強(qiáng)作業(yè)管理，切實(shí)減輕孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一 年級不布置書面家庭作業(yè)，初中不超過90分鐘；雙休日及節(jié) 假日不得加大作業(yè)量，教師不得通過微信和QQ等方式布置作 業(yè)；不得給家長布置或者變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查和 批改作業(yè)。請家長朋友

8、對孩子居家學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理，督促 孩子合理安排好居家學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)獨(dú)立做 作業(yè)的能力和按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，讓孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣；同時(shí)建議家長朋友，要積極營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不 要再給孩子布置作業(yè)，不要給孩子過量報(bào)興趣班，避免校內(nèi) 減負(fù)、校外增負(fù)，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān),（二）、加強(qiáng)睡眠管理，確保學(xué)生身心健康。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí), 初中生達(dá)到9小時(shí)；不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、 微信群打卡等任何形式布置作業(yè)；小學(xué)上午上課時(shí)間不早于 8:20,中學(xué)不早于8:00；請家長朋友做好陪伴和引導(dǎo)，培養(yǎng)孩 子良好的睡前習(xí)慣，提供健康

9、的睡眠環(huán)境，提高孩子的睡眠 質(zhì)量，切實(shí)保障孩子身心健康發(fā)展。（三）、加強(qiáng)手機(jī)管理，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。原則上，學(xué)生不得將手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng) 學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng) 一保管，禁止帶入課堂；學(xué)校設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任 溝通熱線、解決學(xué)生與家長通話需求；家長應(yīng)履行教育職責(zé), 加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。要加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理，加強(qiáng)與學(xué)校、教師的溝 通與聯(lián)系，加強(qiáng)與孩子溝通交流，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的手機(jī) 使用習(xí)慣，關(guān)注孩子心理健康，積極培養(yǎng)孩子健康的興趣愛 好，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。U!（四）、加強(qiáng)讀物管理，健全孩子

10、人格。請家長朋友鼓勵(lì) 孩子認(rèn)真閱讀有益于學(xué)生身心健康成長的書籍，豐富學(xué)生閱 讀內(nèi)容，拓展閱讀活動(dòng)，讓孩子從喜愛看書入手，培養(yǎng)從小 愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣，記錄讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓 孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，在閱讀中開拓視野、增長知識，提 髙閱讀和寫作能力，發(fā)揮課外讀物育人功能。同時(shí)建議家長朋友們每天擠出一定時(shí)間，陪伴孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。（五）、加強(qiáng)體質(zhì)管理，提高學(xué)生體質(zhì)。堅(jiān)持“健康第一”的思想，學(xué)校高度重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，通過開足開 齊體育課、保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)， 每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實(shí),

11、 并對各年級學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析，通過釆取針對性的訓(xùn)練 方式，還及時(shí)向家長、學(xué)生反饋，通過鍛煉和引導(dǎo)，不斷改 進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。同時(shí)學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛眼護(hù)眼工作, 通過主題班會(huì)宣講，提高學(xué)生愛眼護(hù)眼的意識，并利用預(yù)備開展眼保健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。存在問題1 .學(xué)校在手機(jī)管理方面力度不夠，個(gè)別班主任對手機(jī)管 控還有待加強(qiáng)，家校合力還需進(jìn)一步加強(qiáng)；2 .學(xué)校圖書館由于方方面的原因，到目前還沒有投入使用；學(xué)校系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少，存在知識碎 片化，給學(xué)生選擇和讀書增加了不便;3.由于學(xué)校部分功能室配套設(shè)施還沒有到位，導(dǎo)致部分 活動(dòng)和工作無法展開開展，學(xué)校在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方

12、面，活動(dòng) 形式、設(shè)備比較單一等。四、下一步整改措施通過關(guān)于“五項(xiàng)管理”工作的開展情況進(jìn)行的自查自評，整體開展能按上級要求，達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)的有序開展，針對以上幾項(xiàng)工作的不 足之處有以下打算：（一）明確任務(wù)。提高此項(xiàng)工作的政治站位，將“五項(xiàng)管理”督 導(dǎo)作為首要任務(wù)在學(xué)校部署實(shí)施，確保學(xué)校所有班級和教師、學(xué)生全 面參與。（二）對學(xué)校存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改1、通過教師大會(huì)、集中學(xué)習(xí)、學(xué)生班會(huì)、家長會(huì)等形式，對“五 項(xiàng)管理”的開展和要求進(jìn)行全方面的宣傳。2、加強(qiáng)與家長溝通合作的力度和實(shí)效性，讓家長參與到部分管 理工作中，做到家校統(tǒng)一、家校合一的科學(xué)管理。3、將“五項(xiàng)管理進(jìn)一步精細(xì)化，做到有計(jì)劃、有制度、與管 理、有監(jiān)督、有評價(jià)，讓各項(xiàng)工作真正的落到實(shí)處。（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做到校內(nèi)每月檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在校長的帶領(lǐng) 下，對“