語(yǔ)文版2019-2020年中考語(yǔ)文三模試卷(I)卷

1、第 頁(yè) 共 11 頁(yè)語(yǔ)文版 2019-2020 年中考語(yǔ)文三模試卷 （I） 卷選擇題 （ 共 3題；共 6 分）（2 分） （2018 八上扶風(fēng)期中 ） 下列各組詞語(yǔ)中，劃線字注音全都正確的一組是（ ）A .頒（bn）發(fā)潰（ku）退桅（ wi ）桿悄（ qi o）然不驚B .仲（zhn）裁追溯（ s）畸（j ）形銳不可當(dāng)（ d ng）C .要塞（ s i ）嫻（ xi n）熟侏儒（r ）殫（dn）精竭慮D .鐫（ ju n）刻殲（ qi n）滅翹（qi o）首屏（bng）息斂聲（2 分） 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。B . 在上

2、海世博會(huì)中國(guó)館的設(shè)計(jì)和建造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們的非凡的智慧。C . 唱紅歌，讀經(jīng)典，講故事，傳箴言，四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。D . 百年風(fēng)雨，世紀(jì)滄桑，清華大學(xué)形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)理念，積淀了彌足珍貴的精神財(cái)富。（2 分） （2019 八下朝陽(yáng)期末 ） 下列文學(xué)常識(shí)，表述正確的一項(xiàng)是（ ）A . 壺口瀑布的作者梁衡是我國(guó)現(xiàn)代著名學(xué)者和作家。B . 馬克吐溫是英國(guó)的幽默大師、小說(shuō)家、作家，亦是著名演說(shuō)家。C . 韓愈，字退之，世稱“韓昌黎”，唐代文學(xué)家、思想家、教育家。D . 莊子是春秋時(shí)期的哲學(xué)家、道家學(xué)派的代表人物。二、 基礎(chǔ)知識(shí)綜合 （ 共 1 題；共 4

3、 分 ）（4 分） （2019融安模擬 ） 閱讀下面文段，根據(jù)內(nèi)容完成小題。人生難免會(huì)遇到風(fēng)雨和坎坷，對(duì)于生活中的諸多不順，不要心懷不滿，怨氣沖天，耿耿于懷， （ ），與其抱怨命運(yùn)不公， 還不如從容淡定的笑對(duì)人生。 人生如一本書(shū)， 應(yīng)該多一些 ，少一些 ：人生如一首歌，應(yīng)該多一些 ，少一些 ；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些 ，少一些 。第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè)亮麗的色彩昂揚(yáng)的旋律精彩的細(xì)節(jié)憂傷的音符乏味的字眼灰暗的色調(diào)1） 文段中的括號(hào)里應(yīng)填入的一個(gè)成語(yǔ)是（）A . 一蹶不振B . 怒發(fā)沖冠C . 萎靡不振D . 杞人憂天（ 2） 把節(jié)選的 6 個(gè)短語(yǔ)，依次填入這段文字橫線上，排列正確的一項(xiàng)是（）A

4、 . B . C . D . 句子默寫(xiě) （ 共 1題；共 6 分）（6 分） （2019 八上南山期末 ） 請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上面填寫(xiě)相應(yīng)的句子。1） 亂花漸欲迷人眼， 。（白居易錢(qián)塘湖春行（ 2） 豈不罹凝寒， 。（劉禎贈(zèng)從弟 ）（3） ，銅雀春深鎖二喬。 （杜牧赤壁 ）（ 4） 輕舟短棹西湖好， 。（歐陽(yáng)修采桑子 ）（5） ，；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 （吳均（與朱元思書(shū) ）（ 6） 古代詩(shī)人常借“落日”抒發(fā)內(nèi)心的情感，如崔顥在黃鶴樓中“ ？煙波江上使人愁”，寄托對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情：王績(jī)野望中“ ”抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷：王維在使至塞上中以“ ，”給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)。四、名著閱讀 （ 共

5、1題；共 1 分）（ 1 分） （2018 七下溫州期末 ） 有讀者評(píng)論海底兩萬(wàn)里既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富 含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。結(jié)合具體內(nèi)容，為這位讀者的觀點(diǎn)提供證據(jù)。五、現(xiàn)代文閱讀 （ 共 2題；共 40 分）（20 分） （2019 九上珠海期中 ） 閱讀選文，回答問(wèn)題夜貓子為什么鳴叫田杕嘎、嘎夜貓子又叫了， 叫得很難聽(tīng)很神秘。 夜貓子就躲在院子外面毛白楊的樹(shù)冠里， 隱身在夜色中。 我們看不見(jiàn)它， 它也許能看見(jiàn)我們。父親抄起一把镢頭，氣沖沖地躥出去，咣咣砸白楊樹(shù)的樹(shù)干，但沒(méi)用，夜貓子該叫還是叫。烏云遮住了天空，夜色墨汁般濃，寒風(fēng)凜冽，嗚嗚那年冬天，賊冷賊冷的，西北風(fēng)很猖獗，

6、夜貓子也很猖獗。爺爺盤(pán)腿坐在炕上，表情沉重。爺爺哀嘆，夜貓子又叫了，看來(lái)我是活不過(guò)今年冬天了。母親安慰他，別迷 信了，夜貓子哪有那么大的神通 ?爺爺說(shuō)，老一輩都這么說(shuō)，還能錯(cuò) ?母親說(shuō)，夜貓子是在別處叫呢，不是沖著咱家 叫的。剛才孩兒他爹都去砸樹(shù)了，夜貓子不在咱家樹(shù)上。爺爺說(shuō)，砸樹(shù)沒(méi)用，夜貓子鬼著呢，聽(tīng)聲音就在耳旁，就 是在沖我叫呢。壞了，看來(lái)我活不過(guò)今年冬天了。我正在隔壁房間苦讀。聽(tīng)爺爺唉聲嘆氣，心里不由得陣陣發(fā)毛。煤油燈黃豆大的燈花散發(fā)著昏黃的光芒。我 趴在炕桌上，試卷和書(shū)籍幾乎將我的腦袋掩埋。室內(nèi)的溫度比外面高不了多少，寒冷貓爪般凌厲，如影隨形，如蛆 附骨。我圍著被子，手上戴著露岀半截指

7、頭的毛線手套，手上的凍瘡此起彼伏，手背已經(jīng)腫成一個(gè)小饅頭。我是第 二年復(fù)讀。父親說(shuō)，明年再考不上大學(xué)，就回家干活兒。沒(méi)別的出路，我只有背水一戰(zhàn)。連續(xù)幾個(gè)晩上，爺爺都這樣愁眉緊鎖，嘆氣連連，家里籠罩著一種不祥的氣氛。父親的镢頭，沒(méi)用；母親的 咒罵，更沒(méi)用，夜貓子該叫還是叫。爺爺讓母親把他的壽衣拿岀來(lái)，放在炕頭，備著。母親不愿意，但拗不過(guò)他， 只好拿出來(lái)。爺爺?shù)木褚苍絹?lái)越萎靡。父親找來(lái)了村醫(yī)生。村醫(yī)生左看右看，左聽(tīng)右聽(tīng)，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么毛病，最后悄悄 地跟父母親說(shuō)，老人年紀(jì)大了，身體虛弱，天又冷，出什么狀況都正常。爺爺讓父親把嫁到外村的幾個(gè)姑姑都叫回 來(lái)，說(shuō)想見(jiàn)一面。父親就趕緊騎著那輛破自行車(chē)，慌里

8、慌張地去了。第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè)第 頁(yè) 共 11 頁(yè)第 頁(yè) 共 11 頁(yè)第二天，三個(gè)姑姑都慌里慌張地回來(lái)了，手里都滿滿的，都提溜著雞或者鴨，還有掛面、油條啥的，都是好 吃的，都是那時(shí)候農(nóng)村的稀罕物。爺爺面帶悲愴，跟姑姑們說(shuō)，夜貓子老是叫喚，看來(lái)我是活不過(guò)這個(gè)冬天了。姑姑們也很悲傷，但仍然強(qiáng)打精神，七嘴八舌地安慰他：夜貓子就是個(gè)鳥(niǎo)，知道個(gè)啥? 臨走時(shí)，大姑緊緊抓著母親的手說(shuō)，弟媳婦兒，我看咱爹夠嗆。冬天是老人的坎兒，今年冬天又這么冷。趕 緊給咱爹做點(diǎn)兒好吃的吧。經(jīng)濟(jì)上有困難的話，盡管說(shuō)，有我們呢。? 之后的一段日子，家里就像是過(guò)年，天天吃好的。姑姑們帶來(lái)的雞鴨吃完后，母親又把家里僅有的一只大

9、公 雞也給宰了。那只大公雞原本是母親留著來(lái)?yè)Q油鹽醬醋的。爺爺畢竟年紀(jì)大了吃不了多少。自然，我就跟著沾了不 少光。那陣子，同學(xué)們都說(shuō)我氣色好了，不那么枯黃了，人也胖了。? 第二年的冬天，放寒假回家。吃過(guò)晩飯后，跟爺爺邊喝茶邊閑聊天。這時(shí)候，我已經(jīng)是大學(xué)一年級(jí)學(xué)生。? 嘎、嘎? 夜貓子又在外面叫起來(lái)了，在西北風(fēng)的呼嘯聲中叫，還是很難聽(tīng)，很神秘。我打了一個(gè)愣怔，然后擔(dān)心地凝 視著爺爺。只見(jiàn)爺爺氣定神閑，慢慢品著早已沒(méi)了顏色的茶水，就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。? “爺爺，您今年怎么不怕夜貓子了? ”我很好奇地問(wèn)。? “怕夜貓子 ?沒(méi)有的事兒。那是迷信。其實(shí)我從來(lái)都不怕夜貓子。夜貓子就是個(gè)鳥(niǎo)，有啥好怕的? ”爺爺很

10、屑地說(shuō)。? “那，去年冬天是怎么回事兒呢? ”我瞠目結(jié)舌，問(wèn)。? “去年嘛，哈哈，去年冬天太冷了，你那時(shí)候太瘦，學(xué)得太苦了，我心里不落忍啊。但那時(shí)候咱家剛蓋完房 子，欠了一屁股債，也沒(méi)辦法給你改善生活。后來(lái)，我就想岀了一個(gè)好主意，只是讓你姑姑她們跟著受累了，她們 的日子也并不寬裕。不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，人多力量大，眾人拾柴火焰高嘛。哈哈”? 爺爺笑得很開(kāi)心，透著一絲狡黠，極像一個(gè)頑皮的孩子。1) 根據(jù)全文內(nèi)容，按要求填寫(xiě)下表。爺爺聽(tīng)到夜貓子鳴叫的表現(xiàn)家人的表現(xiàn)唉聲嘆氣家人 家人紛紛送食物（ 3） 品味下列劃線的詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。那年冬天，賊冷賊冷的，西北風(fēng)很猖獗，夜貓子也很猖獗。爺爺笑得很開(kāi)心

11、，透著一絲狡黠，極像一個(gè)頑皮的孩子。（ 4） 文中的爺爺明明不怕夜貓子鳴叫，卻裝病騙家人，這種做法對(duì)嗎?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?0 分） （2019 九上惠來(lái)月考 ） 閱讀下文，回答問(wèn)題。培養(yǎng)自己的“靜能量”魯云云南省勐?？h的賀開(kāi)茶山上，有幾個(gè)做茶的年輕人。茶山聽(tīng)起來(lái)很美好，呆起來(lái)可不好受：遠(yuǎn)離了都市的繁 華，朋友圈就那么幾個(gè)人，洗個(gè)澡、看個(gè)電影、吃頓料理都不太方便。雖說(shuō)是為了創(chuàng)業(yè)，怎么能呆得??？有個(gè)做茶 的年輕人楊景潤(rùn)這樣回答：人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子； 26 歲的崔亞蕾說(shuō)得更簡(jiǎn)單：靜下來(lái) 就好了。靜，就是潛下心來(lái)，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐

12、心，一味追求高頻率，快節(jié)奏的生活，一靜下來(lái)就 不習(xí)慣，覺(jué)得無(wú)聊。譬如酒和茶，他們更愛(ài)酒的熱烈刺激，較少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，還沒(méi)想好要 干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿計(jì)劃，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“這山看著那山高”，職業(yè) 規(guī)劃變了又變，跳槽成了家常便飯。有些年輕人想當(dāng)然以為動(dòng)比靜好，外向者一定比內(nèi)向者更容易成功。于是整日 忙于交朋友，參加酒場(chǎng)聚會(huì)，鉆研“成功學(xué)”，尋找成功的“終南捷徑”，希望一蹴而就。靜的好處很多。 大學(xué)里說(shuō)：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！敝T葛亮告誡過(guò)我們：“夫君子 之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！憋@然，安靜也是

13、一種“能量”，甚至是一種很 強(qiáng)大的“能量”。為了讓自己安靜下來(lái)，曾國(guó)藩給自己定了“靜坐”的“日課”：每天不管在家還是外出，總要獨(dú) 坐兩小時(shí)。安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專(zhuān)注，收獲也會(huì)更大。云南保山原地委書(shū)記楊善洲，退休后“自 找苦吃”，帶領(lǐng)林場(chǎng)職工綠化荒山，20余年造林 5 萬(wàn)多畝。來(lái)訪的記者問(wèn)他，那么艱苦怎么呆得?。坷蠒?shū)記笑答，山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香、 清風(fēng)陣陣， 也是一種很好的生活。 應(yīng)該只有內(nèi)心強(qiáng)大的人， 才能忍受得住如此寂寥漫長(zhǎng)的精神考驗(yàn)， 并把它轉(zhuǎn)化為郁郁蔥蔥的“精神綠洲”吧。培養(yǎng)“靜能量”，要學(xué)會(huì)追求安靜。但“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”，安靜并非召之即來(lái)，要想靜下來(lái)，須下一番修 煉功夫。讓自

14、己“靜下來(lái)”的法子挺多，古人說(shuō)“唯讀書(shū)可以變化氣質(zhì)”，讀讀書(shū)，釣釣魚(yú)，下下棋，練練書(shū)法， 只要有心，無(wú)論哪種，久久為功形成習(xí)慣，心沉下去，“靜”的境界就升上來(lái)了！培養(yǎng)“靜能量”，還要學(xué)會(huì)享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當(dāng)你煩躁不安、百無(wú)聊賴時(shí)，不妨靜下來(lái)，想想 自己想要什么，適合做什么；當(dāng)你遭遇挫折、心灰意冷時(shí)，不妨靜下來(lái)，想想自己做錯(cuò)了什么，失敗了又如何；當(dāng) 你小有成就、志得意滿時(shí)，不妨靜下來(lái)，想想初衷是什么，得到的算什么。培養(yǎng)“靜能量”，當(dāng)然不一定要去茶山等偏遠(yuǎn)的地方“修行”，只要心無(wú)旁騖，處處可以歷練，“結(jié)廬在人 境，而無(wú)車(chē)馬喧”。培養(yǎng)“靜能量”，也不是要搞得暮氣沉沉，故作高深。 青年像初升

15、的太陽(yáng)， 自然是朝氣蓬勃的。 不過(guò)，于艷陽(yáng)天里多一縷清風(fēng)，想必不無(wú)裨益。（選自人民日?qǐng)?bào) ，本文有刪改）（ 1） 下面對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）A . 文章開(kāi)頭由幾個(gè)年輕人靜心做茶的事例引出話題， 然后逐層論證， 最后提出中心論點(diǎn)： “培養(yǎng)靜能量， 也不是要搞得暮氣沉沉，故作高深”。B . 第段中說(shuō)有些年輕人認(rèn)為外向者一定比內(nèi)向者更容易成功，因而忙于追尋成功的“終南捷徑”。究其原 因，是他們的心靜不下來(lái)。C . 文章末尾“于艷陽(yáng)天里多一縷清風(fēng)，想必不無(wú)裨益”一句，用比喻的手法，強(qiáng)調(diào)了“靜能量”對(duì)于朝氣蓬 勃的青年人的積極意義。D . 作者善于運(yùn)用事例論證和引用論證等方法說(shuō)理，事例典型，

16、說(shuō)理充分，特別是引用名人名言，既讓讀者信 服，又增添了文采。（ 2） 下面不能證明第段中“安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專(zhuān)注，收獲也會(huì)更大”這個(gè)觀點(diǎn)的 一項(xiàng)是（ ）A . “板凳要坐十年冷”“十年磨一劍”，克服浮躁，保持安靜，終能有所收獲。B . 達(dá)摩面壁，靜坐九年，影嵌入壁，終悟得大道，開(kāi)少林寺一脈，傳之千年而不衰。C . 李時(shí)珍翻山越嶺，遍嘗百草，歷時(shí) 27 年，終于完成醫(yī)學(xué)巨著本草綱目 。D . “定能生智，靜能生慧”。沉下心來(lái)做一件事，心無(wú)雜念、持久專(zhuān)注，定會(huì)贏得喝彩。（ 3） 第段中“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”的含義是什么？聯(lián)系全文，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自己的“靜能量”。六、文言文閱讀 （ 共

17、 1題；共 17 分）（17 分） （2019 九下中山開(kāi)學(xué)考 ） 閱讀文言文，回答問(wèn)題。【甲】曹劌論戰(zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn) 謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！?公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以 情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰： “未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：”可矣。”遂

18、逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：”夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也， 懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”【乙】鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐 公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能 及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公 來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者， 畏我也；客之美我者，欲有求

19、于我也。”于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞 寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1） 解釋下列劃線字詞。肉食者鄙 大小之獄 私我也 （ 2） 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。小大之獄，雖不能察，必以情。群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受

20、上賞。（ 3） 下列選項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（）A . 曹劌論戰(zhàn)中以曹劌為主，以魯莊公為賓，塑造了具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和高超軍事才能的曹劌這一形象。B . 曹劌論戰(zhàn)詳寫(xiě)了戰(zhàn)前準(zhǔn)備，略寫(xiě)了戰(zhàn)斗的過(guò)程和戰(zhàn)后總結(jié)。C . 鄒忌能夠諷諫成功，除了他有高超的諷諫藝術(shù)之外，也與齊威王善于納諫分不開(kāi)，這一點(diǎn)可以從齊威王廣 開(kāi)言路的“三賞”中看出來(lái)。D . 鄒忌諷齊王納諫寫(xiě)法上設(shè)喻說(shuō)理，以鄒忌與徐公比美這種生活小事來(lái)喻治國(guó)大事，道理由淺入深，具 有極強(qiáng)的說(shuō)服力。七、詩(shī)歌鑒賞 （ 共 1題；共 6 分）（6 分） （2018 七下?lián)P州期中 ） 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題 舟行青溪道中入歙【宋】方回 蕨拳欲動(dòng)苕抽芽，節(jié)近清明路近家。五日緩行三百里，夾溪隨處有桃花。 【注】歙：安徽歙縣，詩(shī)人方回的家鄉(xiāng)。蕨拳，指蕨芽，一種植物，其端卷曲，狀如小兒拳頭。（ 1） 第一句中“欲動(dòng)”二字有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（ 2） 詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的情感？八、綜合性學(xué)習(xí) （ 共 1題；共 5 分）（5分） （2019 九上蕭山開(kāi)學(xué)考 ） 畢業(yè)前夕，班委計(jì)劃挑選班級(jí)三年級(jí)活動(dòng)的照片，制作一本相冊(cè)。在 相冊(cè)扉頁(yè)，需