六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《江上漁者》課后作業(yè)

1、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)江上漁者課后作業(yè)（帶答案）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。pjnylknbknshxnfzhnrnpihuiknzhjmzhln呻吟（nnyn）跺腳（dudu）醬油（jinjing）驚慌（funghung）正月（zhngzhng）卡?。╧qi）二、請(qǐng)用“”劃出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。三、形近字組詞。棚（_）袖（_）壤（_）篷（_）繃（_）柚（_）嚷（_）蓬（_）四、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）奪天（_）惟（_）惟（_）畫(huà)（_）點(diǎn)（_）（_）走龍（_）（_）筆生（_）（_）（_）如生五、選詞填空。瞻仰注視環(huán)視遙望眺望1五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（_）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。2他們?cè)谔祀H遨

2、游時(shí)（_）地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體。3他走了進(jìn)來(lái)，迅速地（_）了一下整個(gè)屋子。4三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，（_）這鮮紅的國(guó)旗。5他久久地（_）著這幅畫(huà)，陷入了沉思。1/4六、品讀詩(shī)句，完成練習(xí)。（1）江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美?！巴鶃?lái)”的意思是_，這個(gè)詞寫(xiě)出了江岸上_的景象。下列加點(diǎn)的“但”字與詩(shī)句中的“但”的意思相同的一項(xiàng)是（_）A小明說(shuō)再也不會(huì)撒謊了，但愿如此B戍守邊防的工作雖然辛苦，但戰(zhàn)士們沒(méi)有一個(gè)叫苦的（2）君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。展開(kāi)想象，描繪詩(shī)句所表現(xiàn)的畫(huà)面。_詩(shī)人希望通過(guò)詩(shī)句喚起人們對(duì)民生疾苦的注意，使其明白_的道理，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)“_”的規(guī)勸。七、閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。

3、江上漁者，。，。1默寫(xiě)古詩(shī)。2“江上往來(lái)人”中“往來(lái)”是因?yàn)椋ǎ〢江上風(fēng)景美B江上鱸魚(yú)美C江上一葉舟美D看漁民打魚(yú)3反映了漁民勞作艱辛的詩(shī)句是_。4這首詩(shī)通過(guò)_和_的對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人_。5這首詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？_。6這首詩(shī)只有短短的四句話，卻描寫(xiě)了兩幅截然不同的畫(huà)面，分別是什么？反映了什么？_。7這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？_。2/48這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)漁人疾苦的同情，這是作者“_，_”的寫(xiě)照。3/4參考答案1、僻靜娛樂(lè)恐怖啃食刑罰蒸融徘徊控制寂寞柵欄2、yndujinhunzhnqi3、棚架衣袖土壤帳篷繃帶柚子叫嚷蓮蓬4、巧工妙肖龍睛筆蛇妙花栩栩5、眺望遙望環(huán)視瞻仰注視6、來(lái)來(lái)往往熱鬧非凡A起伏的波浪中，一只小船上的漁夫正在捕魚(yú)，那小小的漁船在波浪中飄搖顛簸，一會(huì)兒露出水面，一會(huì)兒被風(fēng)浪隱沒(méi)。吃魚(yú)容易捕魚(yú)難江上往來(lái)人7、1江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里2B3君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里4江上飲酒品魚(yú)的人風(fēng)浪中出生入死的漁民對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情5對(duì)比。岸上人來(lái)人往，只想著鱸魚(yú)的美味，船上漁民風(fēng)里來(lái)浪里去。通過(guò)兩幅畫(huà)面的對(duì)比，反映了漁民勞作的艱辛，表達(dá)了對(duì)“江上往來(lái)人”的規(guī)勸。6江上往來(lái)的客人歡快地品嘗鱸魚(yú)的畫(huà)面和江上漁者冒著風(fēng)浪捕魚(yú)