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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14部編人教版一年級語文上冊期末整理復習年級聯(lián)考習題班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音,寫詞語。xu hu shung fng zu gu shng q mi yu qng tin qi fng zh yng 2. 讀拼音,寫詞語。bi jng shn me hu bn ti yng jn s(_) (_) (_) (_) (_)dng tng zho hu j zh kui l shng q(_) (_) (_) (_) (_)3. 讀拼音,寫詞語。zhng jin ji r d m sh y hng du xin ru f
2、n ki zng zi 4. 看拼音,寫詞語。ti yng jn qi yn wi tng shu g ge(_) (_) (_) (_) (_)zho hu kui l chung qin d tu g xing(_) (_) (_) (_) (_)5. 認真拼讀,寫出正確的詞語。shn t fi chng ji xing y jng zh yo 【筆畫填空】6. 寫出下列字的筆順。(注意全包圍字的書寫順序)風_國_白_情_7. 填空(沒學過的字可以用漢語拼音代替)1“長”的筆順是 _ _ _ _ “我”的筆順_ _ _ _ _ _ _2青蛙寫詩的時候,小蝌蚪、_和_來幫忙。3雪地里來了一群
3、小畫家。小雞畫_葉 ,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小_畫_。_顏料_筆,_步就成一幅畫。 4_星紅旗,我們的國旗。升國旗的時候,我們要面向國旗_、敬禮。5 前人栽樹,_乘涼。8. 寫出下列各字的筆順和筆畫。子_ 共(_)畫,第二畫是(_)。四 _ 共(_)畫,第四畫是(_)。里_ 共(_)畫,第三畫是(_)。9. 我會寫筆順、數(shù)筆畫。1才:_,共(_)畫。2衣:_,共(_)畫。3己:_,共(_)畫。10. 按要求填空。1“醫(yī)”共(_)畫,第二畫是(_),組詞(_)。2“近”共(_)畫,它的反義字是(_)。3“床、左、居、包”是半包圍結構的字,它們的筆順規(guī)則是先(_)后(_)。4“非”的讀音是(_)
4、,筆順是(_)?!具x詞填空】11. 和大人一起讀誰會飛,再做一做,選一選。 A 馬 B 魚 C 鳥1.誰會飛?_會飛,扇扇翅膀去又回。2.誰會跑?_會跑,四腳騰空仰天叫。3.誰會游?_會游,搖搖尾巴擺擺頭。12. 選詞填空。(填序號)很 跟 根 狠我有(_)多話要(_)他說,但他(_)本不讓我說話。嫩綠嫩綠 金黃金黃 湛藍湛藍 雪白雪白(_)的天空飄著(_)的云朵。河邊開著(_)的迎春花,還有(_)的柳條隨風飄蕩。13. 選一選,填一填(填序號)。綠 數(shù)不清 紅 沒花沒草(_)的雨點兒 (_)的花(_)的地方 (_)的草14. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。宣告宣布宣傳宣讀1毛主席莊嚴地(_)
5、:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了?!?毛主席在群眾陣又一陣的掌聲中(_)中央人民政府公告。3這莊嚴的(_),這雄偉的聲音,使全場三十萬人歡呼起來。15. 選一選,填一填。我 地 天 人(1)_上有馬兒在跑。(2)_上有小鳥在飛。(3)馬路上有很多_在走。(4)_是一名小學生?!具B詞成句】16. 連詞成句。1世界這么原來美麗呀_2你吃喜歡水果嗎_3一年四季吃到蔬菜人們新鮮的都可以_4公園里春天桃花開滿了迎春花和_5清清的劃船他們小河里在星期天_17. 照樣子,寫一寫。1.例:好多好多的樹 好_好_的_ 好_好_的_2.例:安安靜靜 _ _3.例:樹很快樂,喜鵲也很快樂。_很_,_也_。
6、_很_,_也_。18. 仿寫句子。(1)小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_一塊兒 _ (2)樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。_ 也 _ (3)喜鵲們打著招呼一起飛出去了。_一起 _ 19. 看圖,將句子補充完整。(不會寫的字寫拼音) 她在_ 小老鼠在_小螞蟻在_小朋友們在_ 小白兔在_20. 照樣子寫句子。例:小白兔一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”1_一邊_一邊_。例:荷葉是我的搖籃。2_是_。例:小魚在河里游來游去。3小燕子_。例:元元要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。4_要是_,就_。例:草原那么遼闊,那么平坦。5_那么_那么_。【古詩閱讀】21. 讀兒歌,再做題。說話小溪流說話,嘩嘩,嘩嘩。
7、小雨點說話,沙沙,沙沙。小鴿子說話,咕咕,咕咕。小鴨子說話,嘎嘎,嘎嘎。小花貓說話,喵喵,喵喵。小青蛙說話,呱呱,呱呱。1兒歌里面共有(_)只小動物?2連一連。小溪流呱呱小雨點嘎嘎小鴿子喵喵小鴨子沙沙小花貓嘩嘩小青蛙咕咕22. 閱讀理解。我的鉛筆盒我有一個鉛筆盒,上學放學跟著我。盒子大來鉛筆多,鉛筆把盒子染得黑呵呵。我不想用來不想摸,我想換個鉛筆盒。媽媽告訴我:鉛筆盒是鉛筆的窩,多幫鉛筆打打掃,多幫鉛筆擦擦窩。我照媽媽說的做,鉛筆干凈,盒子也美呵呵!1鉛筆盒先是_,后來“我”照媽媽說的做,鉛筆盒變得_。2鉛筆盒變干凈的辦法是什么?用“”畫出來。3鉛筆盒為什么會變臟?()A.因為鉛筆盒本來就是臟
8、的。B.鉛筆把鉛筆盒染臟了。C.因為鉛筆盒太大了。4“我”換了新的鉛筆盒了嗎?從哪里看出來的?_23. 讀一讀,完成練習。下雨啦,下雨啦_落在荷葉上:滴答,滴答荷葉下,兩只躲雨的小_,唱著快樂的歌兒:呱呱,呱呱(1)選擇合適的詞語,填在文中的橫線里。(填序號)A青蛙B雨點(2)給這首兒歌取名字啦! ( )A.雨中歌 B.青蛙叫24. 讀一讀,完成練習。小玉粗心又大意。畫只貓咪長豬蹄,畫只青蛙長胡須。最后做道算術題,五加一來等于七。你說可氣不可氣?(1)用“”把兒歌中的整體認讀音節(jié)圈出來。(相同的音節(jié)只圈一次)(2)把兒歌中的三拼音節(jié)畫上橫線。(相同的音節(jié)只畫一次)25. 閱讀理解。靜夜思(節(jié)選
9、)床前明_,疑是地上霜。舉頭望_,低頭思_。1把詩句補充完整。床前明_,疑是地上霜。舉頭望_,低頭思_。2詩中加點的字“疑”的意思是_。3這首詩表達了作者對_的思念之情?!鹃喿x理解】26. 讀兒歌,完成老師的要求吧。云姑娘天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早晨,云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚,姑娘穿上一身紅紅的衣服??煜掠炅?,云姑娘空上一身黑黑的衣服。云姑娘的衣服真好看。1短文一共有_個自然段,第二自然段有_句話。2我能從文中用“”畫出表示顏色的詞語。我還知道表示顏色的詞語有 、 、 3我能從文中找出下面詞語的反義詞。晚(_) 黑(_) 下(_)4文中有一名話贊美了云姑娘的衣服,我能在文中用“
10、 ”畫下來。27. 讀短文,完成練習。秋姑娘來了,多么美麗動人。蘋果是你的臉蛋,風鈴是你的笑聲。葡萄是你的眼睛,你從夏天走過來,紅棗是你的嘴巴,走進我們香甜的夢。1一年有四季,分別是(_)(_)(_)(_)。2你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎?不會寫的字用拼音代替。美麗(_) 香甜(_)3仔細讀兒歌,然后填空。(1)秋姑娘多么美麗動人,蘋果是它的_, 葡萄是它的_,紅棗是它的_,風鈴是它的_。(2) 秋天還有什么水果成熟了?寫出一兩種。_28. 閱讀短文,完成后面的練習。天氣好熱,一絲風也沒有。一朵玫瑰花說:“熱死我了,我快中暑了。”一只好心的蝴蝶飛來,說:“讓我來幫你扇扇風,也許你會舒服些。
11、”小蝴蝶使勁地扇動翅膀,在玫瑰花周圍飛舞著。漸漸的,玫瑰花感到涼快了,仿佛有習習的涼風吹動著她,玫瑰花甜蜜地入睡了。在她那輕輕的鼾聲中,透出陣陣香氣。小蝴蝶累了,飛到一棵小草上停下來。小草說:“小蝴蝶,你真香啊,你是一只讓人美慕的香蝴蝶!”愛幫助別人的小蝴蝶,從此變成了一只香蝴蝶。1短文共有_個自然段,第一自然段共有_句話。2猜猜下列加點漢字的讀音,把漢字與猜想的拼音用線連起來。熱死 中暑 鼾聲 停下 羨慕 hn tng sh m r 3根據(jù)文章內容填空。一朵_快中暑了,小蝴蝶幫她_。4小蝴蝶的香味是從哪里來的?正確答案的序號是( )A撒了香水B玫瑰花的香味C小蝴蝶本身是一種有香味的蝴蝶29.
12、 閱讀理解。春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了,帶來了三個淘氣的小姑娘。雷姑娘天天敲qio著鼓兒玩,敲醒xng了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的田野和山莊。雨姑娘天天灑s著水兒玩,洗綠了大樹,洗青了小草,洗紅了花朵的臉兒一張張。風姑娘天天吹著氣兒玩,吹柔了樹枝,吹長了青草,吹得春天朝前長。啊,春天回來了,春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。1這篇短文一共有(_)個自然段。2春媽媽帶來的三個小姑娘分別指的是_、_、_。這三個小姑娘既淘氣又(_)。3找出本文中描寫小姑娘的三個動詞_、_、_。4風姑娘喜歡做什么事情?請用橫線“_”在文中畫出相關句子。5你還知道哪些描寫春天的詞語。例:花紅柳綠 (_) (_) (_)30. 讀下面的短文,完成練習。小兔過生日三月二十日是小兔的生日,許多小動物都前來向他祝賀。小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴子送桃子,母雞送雞蛋,小貓送魚。大家一起唱歌,祝小兔生日快樂。1小兔的生日是_月_日。2短文共有_句話。3向小兔祝賀的小動物有_、_、_、_和_?!究磮D寫話】31. 看圖寫幾句話提示:什么時間,誰,在什么地方,干什么?_32. 看圖寫話
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