一年級部編版上冊語文期末整理復(fù)習實驗學校習題_第1頁
一年級部編版上冊語文期末整理復(fù)習實驗學校習題_第2頁
一年級部編版上冊語文期末整理復(fù)習實驗學校習題_第3頁
一年級部編版上冊語文期末整理復(fù)習實驗學校習題_第4頁
一年級部編版上冊語文期末整理復(fù)習實驗學校習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14一年級部編版上冊語文期末整理復(fù)習實驗學校習題班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音,寫詞語。 ki xn sh bn w men cng li(_) (_) (_) (_)xi hu j g yu yng d shu(_) (_) (_) (_)sh tou y b qun du r zi(_) (_) (_) (_)2. 讀拼音,寫詞語。chng jing hu bn ch shu mi yu jio shng bi jng 3. 看拼音寫詞語mi l sh hou jio yn m l un xn (_) (_) (_)

2、(_) (_)rn shi xu d shn t zh y sh z l ku (_) (_) (_) (_) (_)4. 我能看音節(jié)寫詞語。tin wn d mn ki hu r zi (_) (_) (_) (_)tin shn ji ku zhn t shn(_) (_) (_) (_)5. 看拼音寫詞語qi tin chn fng dng xu qng co hng hu yu y fi nio xng mng shn me shungfng gu wng qng shu shng q xn qng qng tin qngwn shng z zu yu xng dng y wn 【筆畫

3、填空】6. 寫出字的筆順,再填空。我_,共(_)筆,第五筆是(_)。后_,共(_)筆,組詞為(_)。好_,共(_)筆,第五筆是(_)。7. 按要求填空。1“風”字共(_)畫,第二畫是(_)。2“萬”字共(_)畫,筆順是_。3“請”字共(_)畫,第二畫是(_)。4“北”字共(_)畫,筆順是_。5“醫(yī)”字共(_)畫,第七畫是(_)。8. 寫一寫筆順,數(shù)一數(shù)有幾筆。上:_共(_)畫耳:_共(_)畫山:_共(_)畫9. 寫出下列字的筆順。(注意全包圍字的書寫順序)風_國_白_情_10. 寫出下列各字的筆順和筆畫。子_ 共(_)畫,第二畫是(_)。四 _ 共(_)畫,第四畫是(_)。里_ 共(_)畫,第

4、三畫是(_)?!具x詞填空】11. 選擇恰當?shù)脑~語填空。把 巴 1松鼠的尾(_)好像一(_)傘。2請你(_)門打開。長長 常常3小明(_)到我家玩。4大象有一個(_)的鼻子。12. 選擇合適的詞。相香(1)這朵花的味道真(_)。(2)人與人之間應(yīng)該(_)互尊重。池地(3)這個(_)塘里的荷花開得真漂亮。(4)廣場是人們休閑娛樂的(_)方。13. 先寫出意思相反的詞,再選擇恰當?shù)奶畹骄渥又小?我把最的蘋果給奶奶吃,最的蘋果自己吃。2小蟲鉆到地,小鳥在天飛。3這條路很,那條路很。4小紅坐在我的面,小明坐在我的面。14. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。日 目 田1今天是我的生(_)。2我和爺爺去(_)

5、地里鋤草。3小弟弟(_)不轉(zhuǎn)睛地看著電視。15. 選擇恰當?shù)脑~語填空。愛惜愛護愛撫愛戴(1)魯迅先生是深受眾人(_)的著名作家。(2)無論是大人還是孩子大都養(yǎng)成了(_)花草樹木的習慣。(3)他從小失去了親人的(_)。(4)真正的讀書人大都(_)各種書籍,不會損壞它。【連詞成句】16. 我能把下列句子補充完整。(不會寫的字可以用拼音喲!)1你看到花園的花開了嗎?_嗎?2彎彎的月亮像小船。圓圓的荷葉像_。3天上的星星閃閃的。村中的小路_。17. 照樣子寫詞語、句子。1很小很小 _ _ _講了又講 (_)了又(_)(_)了又(_)2例:彎彎的月亮像小船。_像_。3例:勇 勇敢 媽媽希望我做個勇敢的孩

6、子。原 _ _亂 _ _18. 照樣子補充句子。(不會寫的字用拼音代替)例:江上有一座大橋。 (1)天上有_。 (2)_有_。 (3)_有_。 (4)_有_。19. 照樣子,寫一寫。例:影子就像一條小黑狗。(1)潔白的云朵就像_。例:誰的尾巴彎?公雞的尾巴彎。(2)誰在_?_在_。例:有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。(3)夏天到了,天更_。20. 把下面的句子補充完整,并加上標點不會寫的字可以寫拼音。1_學會了_2_有_3_和_一同_4媽媽給我_【古詩閱讀】21. 課內(nèi)閱讀。小池泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1這首詩的作者是_代詩人_。這首詩寫的是_(季節(jié)

7、)的景色。2詩中“晴柔”的意思是()A.晴天里柔和的風。B.晴天里柔和的風光。C.晴天里柔和的池水。3這首詩中寫到的景物有哪些?_22. 讀兒歌,回答問題。過中秋核桃花生盤里放,葡萄蘋果籃里裝,秋收果實擺滿桌,圓圓月餅滿屋香。大家今晚過中秋,圍坐一圈喜洋洋,想一想,還差誰?推開窗戶迎月亮。(1)大家今晚過什么節(jié)日?選一選,填序號。()A.春節(jié)B.中秋(2)大家推開窗戶迎接什么呢?選一選,填序號。()A.月亮B.月餅23. 閱讀理解。我學寫字當我學著寫“小綿羊”,一下子,樹葉呀,房子啊,柵欄哪,我眼睛看到的一切,就都彎卷起來,像羊毛一樣。當我拿筆把“河流”,寫上我的練習本,我的眼前就濺起一片水花

8、,還從水底升起一座宮殿。當我的筆寫好了“草地”,我就看見在花間忙碌的蜜蜂,還有兩只蝴蝶在跳舞,我揮手就能把它們?nèi)颠M網(wǎng)中。要是我寫上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下,瞧,我個子最高,身體最棒,什么事我全能干得頂呱呱。1短文中,“我”學寫了哪些字?用“”在兒歌中畫出來。2開心讀句子。要是我寫上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。(1)用波浪線畫出“我”急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語。(2)用“”畫出“我”值得自豪的地方。3照樣子,寫句子。凡是我眼睛看到的一切,就都彎卷起來,像羊毛一樣。凡是_,就_。4你是怎樣學寫字的?說一說。_24. 快樂閱讀。學畫畫小黑板,白墻掛,我跟老師學畫畫。畫個

9、蘋果圓又大,畫個小兔短尾巴,再畫鴨子水中游,老師夸我學會啦!1從兒歌中找出反義詞寫下來。?。╛)黑(_)2從兒歌中可知道小朋友學會畫畫了嗎?請用“”選一選。學會了()沒學會()3小朋友跟老師學畫什么?用“”在兒歌中畫出來。25. 閱讀理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我要飄落到什么地方呢?飄到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場上,去堆雪人。望著你笑瞇瞇,親親你,然后就快樂地融化。(1)雪花飄落到小河里,變成,和小魚小蝦。(2)雪花飄到廣場上會做什么呢?(3)雪花還會飄到什么地方去呢?請你也來寫一寫。如果我是一片雪花,我要飄落到什么地方呢?飄到 , ?!鹃喿x理解】26. 讀一讀下

10、面的小故事,完成小練習。牛的大小兩只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上,說:“牛比碗大不了多少?!绷硪恢慌赖脚=巧系奈浵佌f:“不對,牛彎彎的,長短跟黃瓜差不多?!迸B犃耍α诵?,說:“請你們多走走,再下結(jié)論吧?!眱芍晃浵佋谂I砩吓纴砼廊ィ懒撕靡粫哼€沒有爬遍牛的全身。他們說:“牛真高大??!”1數(shù)一數(shù),這個故事有( )個自然段?請用“”標出自然段序號。2第一只螞蟻認為牛和大小差不多,這是因為第一只螞蟻只爬到了牛的上。第二只螞蟻認為牛和長短差不多,這是因為第二只螞蟻爬到了牛的上。27. 課內(nèi)閱讀。小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“

11、是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”1辨字組詞?;@_ 消_ 往_藍_ 悄_ 住_2寫出下列詞的近義詞。連忙_ 加快_3這段文字共_個自然段,寫了要下雨了,_會搬家。4用“一邊一邊”寫一句話。 _28. 我是閱讀小明星。氧吧小兔開了一家網(wǎng)吧,小狗開了一家冰吧。小猴在山上栽樹,樹兒長大了,長高了。他在林子里開了一家氧吧。氧吧有( )的空氣,有( )的花兒,有( )的蝴蝶,有( )的小鳥很多小動物來到氧吧,盡情享受這大自然的美好。大家都說:“這氧吧真好,我們要感謝小猴!”到氧吧的動物越來越多,氧吧的生意紅紅火火。1選擇下面的詞語填入文中的

12、括號里。(填序號)唱歌 新鮮 飛舞 香香2氧吧是什么樣的?請你用“ ”畫出來。3到氧吧的動物越來越多,氧吧的生意_。4小猴開氧吧,讓小動物們享受到了美好的大自然。你想開一個什么“吧”?這個“吧”里有些什么?你想用它來做什么呢?用幾句話寫下來,和大家分享吧。_29. 讀短文,完成練習。棗樹我家院子里有一棵又高又大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小 青棗慢慢地變紅了,變成了很大很大的紅棗。這時,樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1這篇短文一共有 _ 句話。2照樣子,寫詞語:又高又大 又( )又( ) 又( )又( )3文中“圓圓的小燈籠”指的是_。4選

13、一選,按季節(jié)寫出棗樹的變化。(填序號)紅棗 棗花 小青棗春天:( ) 夏天:( ) 秋天:( )30. 讀短文回答問題夏夜多美夏夜靜悄悄的,花兒睡了,小草睡了,樹木也睡了。池邊草地里的青蛙呱呱地唱起歌來,月亮笑彎了眉,星星調(diào)皮地眨著眼睛,風兒輕輕地吹著。夏天的夜晚真美!1短文一共有( )個自然段,在每個自然段前標上序號。2用“”圈出第二自然段中的逗號,用“”圈出短文中的句號。(逗號和句號各圈一個)3夏天的夜晚,誰睡了呢?在文中找出正確答案,并在正確答案后面的括號里畫“”。青蛙( ) 花兒( ) 小草( ) 樹木( )4文中夏天的夜晚它們都在做什么呢?(填序號)唱歌 笑彎了眉 眨眼睛 輕輕地吹著星星(_) 月亮(_) 風兒(_) 青蛙(_)【看圖寫話】31. 看圖寫話。仔細觀察圖畫,用幾句話寫一寫圖上的內(nèi)容,不會寫的字用拼音代替。(提示:圖上畫的是什么時候呢?孩子們在干什么?他們的心情怎樣呢?)_32. 看圖寫話圖中有哪些人?他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論