部編版一年級(jí)語文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9部編版一年級(jí)語文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 拼一拼，寫一寫。w men xi y wn ho bn tin cng li n ho yu rn y g 2. 看拼音寫筆畫和詞語。hng pi w gu pi din sh wn sh zh zh gu dng x sh bn mng bi y y gng chng 3. 讀句子，看拼音，填空1小兔子，真k愛，長著兩顆大板y。2哥哥的l氣b我的大。3一片葉子cng 樹上落下來，落在我的shu xn 里。【筆畫填空】4. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 字 “字”字共

2、（ ）筆，第三筆是（ ）。紅“紅”字聲母 ，韻母 ，組詞（ ）。萬“萬”字的筆順是 。5. 按要求填空。1“水”字的筆順規(guī)則是_（先左后右先中間后兩邊），相同筆順規(guī)則的字還有：_、 _。2“媽”字是_（左右上下）結(jié)構(gòu)，我知道這種結(jié)構(gòu)的字還有_、 _。3“花、草、蓮、蘋”的共同偏旁是_，這些漢字都與_有關(guān)。4照樣子，填一填。（1）日白 人（_） 了（_）（2）日+月=明 木+木=（_） 口+八=（_）6. 我能按筆順寫字，再填空。擊： 共（ ）筆，第四筆是（ ）。標(biāo)： 共（ ）筆，第九筆是（ ）。高： 共（ ）筆，最后一筆是（ ）?！拘谓~】7. 比一比，組詞語。雨（_） 把（_） 問（_） 半

3、（_） 西（_） 打（_） 閃（_） 牛（_）巴（_） 學(xué)（_） 自（_） 已（_） 吧（_） 字（_） 目（_） 己（_）8. 比一比，組詞。中（ ） 山（ ） 鳥（ ） 雨（ ）蟲（ ） 出（ ） 馬（ ） 兩（ ）手（ ） 巴（ ） 早（ ） 云（ ）毛（ ） 爸（ ） 草（ ） 公（ ）9. 我會(huì)組詞。里（_） 四（_） 云（_） 是（_）可（_） 西（_） 天（_） 頭（_）【連詞成句】10. 把下面的詞語連成一句話寫下來。 小羊 在 兩只 樹林里 吃草_ 我 正在 和 媽媽 看 電視_ 學(xué)校里 一個(gè) 大 有 操場(chǎng)_11. 連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1把 烏鴉 瓶子里 放進(jìn) 小

4、石子_2畫家 來了 小 一群 雪地里_3和媽媽 我 到 公園 看花 去_4是 一只 這 小花貓 可愛的_12. 照樣子寫句子。例：燕子說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉空中飛的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”（1）我只會(huì)_。例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。（3）要是早點(diǎn)兒起床，就_。（4）要是_，就_。例：貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。（5）妹妹一放學(xué)，就_。例：你怎么天天丟東西呢？（6）_怎么_呢？例：每天放學(xué)以后，你都平平安安地回家。（7）_平平安安地_?！竟旁婇喿x】13. 按課文十二月歌填空。十二月歌正月新春舞龍燈，二月郊外放風(fēng)箏，三月清明楊柳綠，四月牡丹花正紅，五月端午賽龍舟，六月荷花

5、滿池塘，七月牛郎會(huì)織女，八月中秋桂花香，九月登高過重陽，十月滿園橘子黃，冬月大雪壓青松，臘月梅花傲冰霜。（1）一年有個(gè)月。（2）文中提到了、五個(gè)節(jié)日。14. 讀量詞歌，做練習(xí)。量詞歌一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚四只鴨，五本書，六支筆，七棵果樹八朵花，九架飛機(jī)十輛車，量詞千萬莫用差，小朋友，試一試，換換就要鬧笑話。（1）選詞填一填。（填序號(hào)）架 棵 支 匹兩（）馬 六（）筆七（）果樹 九（）飛機(jī)（2）這首兒歌中有哪些動(dòng)物？請(qǐng)用“”圈出來（3）這首兒歌告訴小朋友（_）。（填序號(hào)）要學(xué)會(huì)把字寫漂亮。要正確地使用量詞。15. 讀兒歌，回答問題。向日葵，花兒黃，一天到晚朝太陽。盤兒大，籽兒壯，從不驕傲把臉仰

6、。（1）這首兒歌有話。（2）這首兒歌寫的是什么植物？（3）它的花是什么顏色？請(qǐng)?jiān)趦焊柚腥Τ鰜?。【閱讀理解】16. 閱讀短文，回答問題。布（b)娃娃 我有一個(gè)布娃娃，可漂(pio)亮啦！那是我過生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑(hi)寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉(lin)蛋(dn)，還有一張紅紅的小嘴(zu)。娃娃頭戴(di)太陽帽(mo)，身上穿著一條紅色的裙(qn)子。真可愛！我喜愛我的娃娃。1這篇短文有（_）段話。2請(qǐng)用“”畫出寫娃娃的長相的句子。3請(qǐng)用“ ”畫出寫娃娃穿著(zhu)的句子。4我為什么很喜愛這個(gè)娃娃？_17. 閱讀與理解。秋天到，秋天到，田里莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆

7、粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。冬瓜穿綠衣，茄子穿紫袍，又青又紅是辣椒。1找出表示顏色的詞，寫出四種：（_）、（_）、（_）、（_）。2文章中描寫了哪些植物的名稱？用“_ _”畫出植物名稱。3照樣子寫詞語：又青又紅 又（_）又（_）4這篇文章一共有（_）句話。18. 基礎(chǔ)閱讀。荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖藍(lán)?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1短文共有（_）個(gè)自然段。2根據(jù)課文內(nèi)容連一連。小水珠的停機(jī)坪荷葉是小蜻蜓的歌臺(tái)小青蛙的涼傘小魚兒的搖籃3照樣子，寫一寫。（1）例：笑嘻嘻_（2）例：荷葉圓圓的，綠綠的。_，_。4抄寫下面的話。小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。_，_。小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。_，_。【看圖寫話】19. 寫話大舞（w）臺(tái)。圖中的獅子怎么了？其他的小動(dòng)物是來做什么的？他們會(huì)說些什么？想一想，用幾句話寫下來。不會(huì)寫的字可以用拼音