小學(xué)語文人教二年級下冊（統(tǒng)編）第六單元-1太空生活趣事多

1、太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求： 1、圖文結(jié)合，聯(lián)系字音，熟讀課文。 2、充分利用圖片和多媒體教學(xué)課文，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。 3、培養(yǎng)學(xué)生多種渠道地采集資料的能力和興趣，對學(xué)生進行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熏陶。教學(xué)重難點： 1、熟讀課文，理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。 2、通過對太空知識的了解，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備： 1、師課前尋找的有關(guān)太空知識的圖片、多媒體及文字資料。 2、生收集有關(guān)宇航員在太空生活的趣事，美麗的太空圖片教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1激趣：同學(xué)們請看，這是哪兒？(課件出示美麗的太空景色圖)對，這就是美麗的太空。千百年來，人們一

2、直有著“飛天”的夢想。而今，這一夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實，“飛天”不再是什么新奇的事情了。2023年10月，中國航天第一人楊利偉叔叔就在這美麗的太空中生活了二十多個小時。(板書：太空生活)現(xiàn)在我們起來回顧神舟五號升空的精彩瞬間。老師要邀請同學(xué)們和我一起去了解了解咱們中國的航天史。教師講述從“神五”到“神十一”的發(fā)展過程。課件播放中國航天英雄的圖片。3創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑情境。師：今天，如果航天英雄來到了我們的課堂，你們都想問他一些什么問題呢？4.多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫面，引導(dǎo)學(xué)生談感受。(板書：趣事多)6過渡：太空生活中究竟有哪些有趣的事呢？課文給我們做了詳細(xì)的介紹，讓我們一起走進課文吧！設(shè)計意圖：

3、充分利用課件資源，發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，讓學(xué)生初步了解太空的美好，激發(fā)學(xué)生的興趣，實現(xiàn)向文本的自然過渡。二、初讀課文，整體感知1、用自己喜歡的方式讀讀課文吧。注意讀準(zhǔn)生字字音，讀好每句話，,給每一個自然段標(biāo)出序號。2、檢查閱讀情況：（1）老師來檢查一下，大家的閱讀情況，應(yīng)該帶有怎么樣的語氣來讀，誰能來跟同學(xué)們讀一讀這兩個自然段：你知道航天員在太空中怎樣生活嗎？說起來還挺有趣呢！(老師提醒，要讀出疑問的感覺。)讀完你發(fā)現(xiàn)了什么？（這是自問自答，這種句子叫做設(shè)問句。當(dāng)你讀到這句話的時候，會不會想接著讀下去呢？原來，通過這種方式，設(shè)置了一個懸念。）你看，在太空中生活，是不是很有趣？（讀這一句的時候，

4、看的后面要停頓，句末要上揚）思考一下，這句話的意思是說有趣呢，還是沒有趣。誰能來改一個陳述句試試。（2）找一找，這兩段分別在文章的什么位置？是的，他們分別在文章的開始和結(jié)尾，他們都在強調(diào)和突出同一個詞語有趣。像這樣開始結(jié)尾都在強調(diào)的這種方式叫做首尾呼應(yīng)。1、6自然段總的在說太容有趣，2-5自然段是在具體描寫有趣的事情，這種文章結(jié)構(gòu)就是總分總的結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)課文1、2-5分別描寫了太空生活有哪些有趣的事情呢？請同學(xué)們再次默讀課文2-5自然段，想一想每個自然段介紹了太空生活什么方面的事情。勾畫關(guān)鍵詞語或句子。誰能總一個詞語簡短的概括一下，分別講了那個方面的事情。 生匯報：（2）睡覺（3）喝水（4）走路

5、（5）洗澡。學(xué)習(xí)第二自然段我們一起來學(xué)習(xí)第2自然段，去看一看，在太空中是怎么睡覺的？（1）（勾畫）出宇航員在太空中是怎么睡覺的句子？（2）（對比）我們是怎么睡的？（3）哪里地方讓你覺得很有趣？（4）能用“在太空中，宇航員做什么事必須怎么樣，不然會發(fā)生什么情況”的句子來說說睡覺這件有趣的事情么？ 課件出示：在太空中，宇航員-必須-，不然-。 （做什么事） （怎么樣） （會發(fā)生什么情況）回顧學(xué)習(xí)方法：剛才我們是怎么學(xué)習(xí)第二自然段的？勾畫句子對比（體會）說話練習(xí)用同樣的方法，請同學(xué)們小組學(xué)習(xí)3、4、5自然段。完成表單。(8分鐘)事情太空中怎么做我們平時怎么做用下列句子表達(dá)讓你感到有趣的地方：在太空中

6、，宇航員（做什么事）必須（怎么樣） ，不然（會發(fā)生什么情況）。喝水走路洗澡（7）全班交流，每個小組選擇一件覺得最有趣的事情進行交流（5分鐘）3、的確，在太空生活中，睡覺、喝水、走路，洗澡，都很有趣，那么，太空為什么會發(fā)生這么有趣的事呢？課文中有一句話告訴了我們。（1）孩子們，再讀讀課文，找一找。（2）交流。出示相應(yīng)句子：因為在宇宙飛船里，水失去了重量。（板書：失重）師介紹：在太空中，由于擺脫了地球引力，處于失重狀態(tài)，所以任何東西只要輕輕一碰，就會飄浮起來。 4、你們還知道太空生活中的趣事嗎？我準(zhǔn)備聘請幾個太空小導(dǎo)游給我們介紹介紹，可以介紹書中的趣事，也可以介紹你搜集的趣事，先自己練習(xí)練習(xí)。 （

7、1）出示練習(xí)：（可獨立完成，也可同桌互助完成。） A、運用書上的內(nèi)容把話說完整。 B、用了解到的內(nèi)容把話說完整。 C、聯(lián)系生活，大膽想象，把話說完整。 大家好！我是太空小導(dǎo)游-，歡迎大家來太空旅游。由于 （姓名）太空處于失重狀態(tài)，所以游客們-必須-，不然-。祝大 （做什么事） （怎么樣） （會發(fā)生什么情況）家在太空度過美好的一天！ （2）自由練習(xí)說一說。 （3）全班交流。 5、要成為一名宇航員，可不容易，因為我們的宇航員為了能適應(yīng)太空生活，在地球上得刻苦訓(xùn)練，我們來聽聽楊利偉叔叔是怎么說的？ （1）點擊播放：楊利偉叔叔說的話。 （2）你們聽清楚楊叔叔給我們提的要求嗎？孩子們，從現(xiàn)在開始，為你們成為宇航員的夢想努力吧！四、興趣題 寫一寫