小學(xué)語文人教二年級(jí)下冊（統(tǒng)編）第七單元-陳柳茹：語文《青蛙賣泥塘》導(dǎo)學(xué)案

1、青蛙賣泥塘導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.隨文識(shí)字，“吆喝”“愣”，讀準(zhǔn)多音字“喝”，知道“吆喝”的“喝”讀輕聲。2.朗讀課文，理解課文內(nèi)容，即青蛙賣泥塘的經(jīng)過以及最后為什么不賣了，并分角色演一演故事。3.感悟道理，改變既從自己開始，又從聽取別人建議開始?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：朗讀課文，理解課文內(nèi)容，即青蛙賣泥塘的經(jīng)過以及最后為什么不賣了，并分角色演一演故事。難點(diǎn)：1能理解角色身份并有感情地朗讀對(duì)話，重點(diǎn)訓(xùn)練老牛和青蛙的部分。2能理解其他小動(dòng)物的心理并扮演小鳥、蝴蝶、小兔等，展開想象補(bǔ)充動(dòng)物們會(huì)說些什么話，表演故事?！緦W(xué)習(xí)過程】課前準(zhǔn)備1自讀課文（至少3遍），圈畫生字新詞。2借拼音認(rèn)生字，并給它們標(biāo)上注音

2、。賣 爛 牌 喝 坑 挺 舒 播 撒 茵 灌 缺 泳 愣 集3給下列生字分別組詞。蛙（ ） 賣（ ） 搬（ ）倒（ ） 籽（ ） 泉（ ）破（ ） 應(yīng)（ ） 喝（ ）課中探究1我會(huì)連 自評(píng)_（全對(duì)得1）采集 播撒 盡情 大聲 蓋 突然 栽 修愣住 種子 游泳 路 吆喝 房子 草籽 樹2我會(huì)填 自評(píng)_（全對(duì)得3）3.我會(huì)讀 同桌評(píng)_（有感情地朗讀得2）“這個(gè)水坑坑嘛,在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了?！薄斑@地方好是好，就是塘里的水太少了。”4.我會(huì)講 小組評(píng)_(句子通順，符合要求得2）四人小組合作，每人當(dāng)一個(gè)動(dòng)物（小鳥、蝴蝶、小兔、小猴），講一講。我是 ，我想說：“ ，不過 ?！?（優(yōu)點(diǎn)） （缺點(diǎn)）5.我會(huì)演你想給青蛙提什么建議？把自己想象成一種動(dòng)物，給青蛙提建議。四人小組中一人演青蛙，其他三人自選一種動(dòng)物（野鴨、蝴蝶、蜜蜂、烏龜、蜻蜓、蝌蚪、小魚、天鵝），展開想象補(bǔ)充青蛙和動(dòng)物們的對(duì)話；青蛙：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”動(dòng)物：“我是 ，我想說：“ ，不過 ?！?（優(yōu)點(diǎn)） （缺點(diǎn)）青蛙：“那我就 ?！眲?dòng)作表情語句通順句式要求注：相應(yīng)的星數(shù)下用“”標(biāo)記，表演要求大方、自信，帶著動(dòng)作和表情，補(bǔ)充的語句通順并符合句式的要求?！啊北硎痉浅０?，“”表示很棒，“”表示加油。賣賣6. 我會(huì)寫 自評(píng)_（寫好2）三、【作業(yè)反饋】用自己的話說一說故事青蛙