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文檔簡介
1、2022幼兒園小班個人工作總結(jié) 工作總結(jié)要精確,用例要確鑿,推斷要不模糊。言簡意賅是闡述觀點時概括與詳細相結(jié)合的要求,避開籠統(tǒng)和累贅,使文字簡潔明白。下面是我給大家?guī)淼?022幼兒園小班個人工作總結(jié)5篇,盼望大家喜愛! 2022幼兒園小班個人工作總結(jié)篇1 光陰似箭,日月如梭!一學(xué)期的工作又即將結(jié)束,細細品嘗過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、思想方面 本人喜愛祖國。作為新世紀的幼兒老師能時刻關(guān)注國際形勢的變化,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能仔細的參與學(xué)習、培訓(xùn)和聽課,做好筆記。樂觀參與各項活動、會議和競賽,準時寫好活動方案、總結(jié),仔細記好會議記錄,在
2、競賽中取得了好的成果。本人平常能嚴格要求自己,以師德的要求時刻提示自己,樹立高度的責任心,以樂觀的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。 二、業(yè)務(wù)工作方面 1、加強班級管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖切“啵Y(jié)合小班幼兒的特點我們構(gòu)建一個平安、開心、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在老師,集風光前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)并能得到老師與同伴的樂觀應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡潔意義上幼兒的參加,而是讓幼兒出辦法、參加設(shè)計、參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探究,在實踐的過程中對
3、已有的閱歷進行整合并獲得新閱歷,并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感愛好的五大活動區(qū)。各項班級工作及家長工作都獲得了家長的好評,得到了家長的支持,并且都有具體的記錄。 2、訓(xùn)練教學(xué)方面。在新綱要的指引下,我園實施了新課程幼兒園整合課程活動。依據(jù)開放訓(xùn)練理念,及幼兒全面平衡進展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼兒潛能為訓(xùn)練模式的基本框架,以幼兒的閱歷、力量、愛好、需要為動身點,在教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下,我們用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習關(guān)聯(lián)起來,園內(nèi)園外活動并重,使幼兒在生活中學(xué)習,在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獵取各種閱歷而成長。在一日活動中我能依據(jù)主題目標、幼兒的進展需求選擇適合的活動,在開學(xué)初制訂學(xué)
4、期方案,每周制定周方案,嚴格根據(jù)周方案開展活動,完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習,并對孩子的自主學(xué)習進行了討論和實踐,切切實實地促進孩子的自主學(xué)習力量的進展。 三、雙語實施方面 我園是一所雙語幼兒園,作為英語教研組長,期初我就制定了具體而詳細的雙語方案,還制定了老師雙語考核方案。首先我從布置雙語環(huán)境入手,緊抓英語課堂教學(xué),每周對園內(nèi)老師進行英語培訓(xùn)、考查,目標是使英語落實到幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié),同時提高老師自身的英語。一期下來,園內(nèi)老師的英語水平有了明顯提高,也培育了幼兒良好的英語學(xué)習愛好。 四、不足及努力方向 1、加強浸入式雙語教學(xué)的強度。 2、加強業(yè)務(wù)學(xué)問和幼教理論學(xué)問的學(xué)習
5、。 我覺得自己始終在努力著,看著孩子們在小班度過了一期開心而充實的學(xué)習生活,我從心里感到欣慰。雖然我是剛開頭接觸到這個領(lǐng)域,沒有足夠的閱歷,但是我付出了辛勤的汗水,就信任會有長足的進步。 2022幼兒園小班個人工作總結(jié)篇2 時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間這一學(xué)期已經(jīng)過去,在這一個學(xué)期中,我們班的四位老師以團結(jié)協(xié)作,共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)各項工作,詳細體現(xiàn)以下幾點: 一、班級狀況 我班共有23名幼兒,其中男孩10名,女孩13名,他們都是剛?cè)雸@的新生,在孩子們剛開學(xué)的前幾天,我們針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒分別焦慮,安撫幼兒心情,我們幾位老師齊心協(xié)力和孩子們一起嬉戲,在我們母愛般的呵護下,90%的
6、幼兒很快適應(yīng)新的環(huán)境,少部分幼兒如:張譯晨,丁子航兩位愛哭鬧的幼兒,針對他們兩位典型的幼兒我們也進行了訪問,最終了解到,他們家長太過于溺愛自己的孩子,使孩子的依靠性特殊強,小孩一時半會離不開媽媽的懷抱,最終我們實行的措施是:跟他們一起嬉戲,單獨把他們帶出去和他們談天,不停的哄他們,讓這個孩子感受到幼兒園的美妙,依靠上老師,時間久了,他們也就不再哭鬧了。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 1、良好的課堂常規(guī)是一個班級班風班貌的體現(xiàn),這一學(xué)期我們依據(jù)小班的特點著重做好了兩點: (1)要求幼兒上課時能面朝老師,寧靜上課。 (2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言,樂觀回答問題的好習慣。在剛開學(xué)時,我們班的幼兒沒有上課的意識,老師提問
7、問題后不知道舉手回答,只有邰亦晗小伴侶能做到樂觀回答問題,我們只好以邰亦晗小伴侶為榜樣,常常開展一些評比活動,給上課表現(xiàn)好,有進步的小伴侶粘上小貼畫,請表現(xiàn)好的小伴侶做班長,通過不斷努力,我們的課堂常規(guī)有了明顯的變化。 2、在本學(xué)期,我擔當?shù)目颇坑?,國學(xué),科學(xué),我根據(jù)工作方案仔細完成,按時備課,預(yù)備好好玩的訓(xùn)練活動,上課形式以嬉戲,互動為主,激發(fā)幼兒的愛好,一學(xué)期下來,90%的幼兒都能夠把握所學(xué)學(xué)問,學(xué)會了一些禮貌用語你好,再見,感謝,不客氣等和自我愛護的意識,在養(yǎng)成行為方面,孩子們懂得了,如何排隊,講衛(wèi)生和就餐的小禮儀等,有少部分幼兒沒能夠把握的緣由是他們自身的條件限制,接受力量較差,以及
8、家長的不重視回家后不知道給孩子復(fù)習導(dǎo)致他們沒能很好的把握。 三、家園共育方面 新生家長總是迫切盼望看到孩子的在園表現(xiàn),為了滿意家長的愿望,同時讓家長更好的了解,支持我們的工作,開學(xué)初,我們將幼兒的一日生活進行了拍攝,等開家長會時放給他們看,讓他們感受到孩子入園后的種種表現(xiàn),對于孩子的問題,我們總是先報喜再委婉提出孩子的休息點及家長的協(xié)作之處,我們班的家長大多數(shù)都能夠樂觀協(xié)作老師的工作,在開展各種活動時他們總是全力以赴,我們老師真的特殊感動。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 我們本著“以幼兒為本”的原則。共同和孩子制造一片歡快的天地,我們也最終嘗到了勝利的甜美,現(xiàn)在我們教室的創(chuàng)設(shè)方式是:大部分貼在墻上的作品是
9、通過剪,貼,折出來的的圖畫作品來呈現(xiàn),教室所布置的材料基本上都是幼兒努力的結(jié)果,老師設(shè)計背景,幼兒想象,詳細內(nèi)容等各種形式并用,既調(diào)動了幼兒多種感官,又促進了幼兒的全面和諧主動的進展又能從孩子角度動身,滿意了幼兒的喜好,需要和情趣,提高了幼兒的審美力量,豐富了幼兒生活。 五、平安工作方面 幼兒園最重要的就是平安,是工作中的重點之重,保障幼兒的人身平安,是每位老師的重大責任,在平安方面,幼兒園也進行了一些活動,“防火”演練,“防震”演練,告知幼兒識別特別號碼的用途(119、110、120)及如何自救的小常識,日常生活中,我們每位老師從小事抓起,嚴格執(zhí)行晨午檢記錄?!昂人燥垥r留意溫度,以免燙傷”
10、,我們還對每位幼兒的來園,離園接送家進步行登記,確保幼兒接送平安,嚴格執(zhí)行接送卡制度。 以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié),我信任自己的不斷努力,領(lǐng)導(dǎo),同事的關(guān)懷關(guān)心下,我有信念迎接新挑戰(zhàn),實現(xiàn)新目標。 2022幼兒園小班個人工作總結(jié)篇3 時間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,勞碌而又充實的一學(xué)期過去了,我在幼兒園已工作了一年半,從我踏入幼兒園一路走到今日,努力與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系。在工作中,讓我更深地了解到相互合作,相互協(xié)作在幼兒園工作中是特別重要的。其實每一個人身上都有她的閃光點,可以取他人之長,補自己之短,都是可以虛心學(xué)習的榜樣。本學(xué)期我仔細做好各項工作,樂觀完成幼兒園、班級布置的各項任務(wù)。下
11、面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié): 1、教學(xué)工作: 剛踏入工作崗位不久,自認為自己在教學(xué)工作中是比較薄弱的,需要許多的實踐,摸索,閱歷的積累。因此在教學(xué)工作中,我很珍惜每一次聽課的機會,仔細做好每一次聽課筆記,向有閱歷的老師學(xué)習,觀看他們?nèi)绾谓M織教學(xué)活動,如何與幼兒形成有效的互動,如何在活動中去關(guān)注每個孩子等等,然后查找到自己的差距,不斷思索,在自己的訓(xùn)練教學(xué)過程中摸索,思索,提升教學(xué)質(zhì)量。當然,自身的努力也是很重要的,在教學(xué)活動前,我超周仔細備好課,準時寫反思,利用各種教具吸引幼兒的愛好,利用豐富的肢體語言,調(diào)動幼兒的樂觀性,與幼兒形成肯定的互動。在教學(xué)工作中,盡量用鼓舞,表揚去確定孩子的表現(xiàn),
12、關(guān)心幼兒樹立自信念。在教學(xué)工作中,我也特別注意幼兒的習慣培育,如回答問題要舉手,一個小伴侶在說得時候要仔細聽講等。為了讓幼兒能有一個更好展現(xiàn)自我,熬煉自我,我班也召開了家長會,在家長會中進行宣揚育兒學(xué)問。經(jīng)過溝通,家長們也開頭重視幼兒的學(xué)習習慣和養(yǎng)成良好的常規(guī)的重要性。 2、班級工作: 我踏踏實實地完成每一項班級工作,樂觀做好主班工作。在班級工作中,我始終學(xué)習,探究著教室的環(huán)境布置,樂觀挖掘每個教學(xué)活動中的訓(xùn)練內(nèi)容,與沈老師一起探討如何讓我們的主題墻更加和諧漂亮,給孩子制造一個輕松、美麗的學(xué)習環(huán)境。這學(xué)期園里開展了許多有益幼兒進展的活動。 3、家長工作: 在幼兒園工作中,家長工作是非常重要的。
13、幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和協(xié)作,這學(xué)期,我利用每日接送的時間與家長溝通,利用成長冊,論壇等形式與家進步行溝通,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我也漸漸取得了家長的信任,這也使我的工作更加得心應(yīng)手。 4、保育工作 小班幼兒年齡小,雖然有肯定生活自理力量了,但還是有待提高的,而且身體素養(yǎng)也不是很穩(wěn)定,這更需要老師的悉心照看,在抓好教學(xué)的同時,也要注意保育工作。動靜交替,于是常常在早晨帶領(lǐng)幼兒一起做早操,告知他們一些戶外熬煉應(yīng)留意的方法,樂觀參與體育戶外活動,熬煉身體,當幼兒出汗時準時提示幼兒增減衣服、多喝水、活動后要勤洗手,加強體育熬煉,增加幼兒體質(zhì),削減幼兒生病。 5、其他工作: 除了做好班級工作
14、外,我還樂觀參加幼兒園的各項活動,仔細參與總園舉辦的各種活動幕后工作,完成每一項領(lǐng)導(dǎo)交與的任務(wù),任勞任怨,仔細傾聽教研活動評價并做好筆記。 一個學(xué)期即將結(jié)束了,在這學(xué)期里有勞碌,有收獲。這也讓我深刻體會到:不管做什么事,都是一份耕耘一份收獲,只有努力,塌實地走著每一步才能獲得勞動的果實。我將連續(xù)努力,爭取讓自己能有更大的進步,更上一層樓。 2022幼兒園小班個人工作總結(jié)篇4 轉(zhuǎn)瞬間,在幼兒園呆了半年了,對于剛離開校內(nèi)的我來說,這半年的點點滴滴真可謂是無謂俱全。我?guī)У氖切“?,班里有_名幼兒,有些幼兒共性活潑開朗,有的內(nèi)向、和善,有的乖巧、可愛,但共性鮮亮,通過一學(xué)期的幼兒園生活,每位小伴侶都有很
15、大進步。本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,我回首所做的工作,總結(jié)閱歷,反思不足,為以后更好的完成工作。 本學(xué)期感覺自己的工作做的不到位,如:衛(wèi)生、責任心等。盼望在以后的日子里可以改正自己的不足,把工作做好,樂觀參與園內(nèi)各項活動,不缺勤,聽從安排,團結(jié)同事。 一、訓(xùn)練工作 1、仔細備好每一節(jié)課,自己動手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的學(xué)問水平,他們的習慣、愛好,學(xué)習新的學(xué)問可能遇到的困難,并實行相應(yīng)的措施,關(guān)注全體幼兒、留意個別訓(xùn)練。 2、在一日活動中,教給幼兒初淺、簡潔的生活學(xué)問閱歷,培育幼兒獨立解決問題的力量。 3、留意聽取幼兒的看法,準時了解幼兒的學(xué)習狀況,有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。 二、平安工作 1、堅
16、持每天的平安訓(xùn)練。 2、加強一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到人到心到,謹防意外事故發(fā)生。 三、家長共育 1、真誠的對待每一位狡詐,樂觀的向每位家長匯報幼兒在園的表現(xiàn),讓家長清晰的了解幼兒在園的學(xué)習生活,并支持和協(xié)作我園工作。 2、記錄與每位家長溝通的內(nèi)容,隨時了解幼兒的進展狀況,并制定適合的訓(xùn)練措施,更好地做好家園同步訓(xùn)練。 四、對待成果與不足 在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)覺一些存在的問題,在今后的工作中我會不斷學(xué)習,吸取教學(xué)閱歷,提高自身修養(yǎng),大膽的創(chuàng)新教學(xué)方法。對幼兒加強德育、常規(guī)訓(xùn)練。與家長親密聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步,與配班老師團結(jié)協(xié)作、共同確定訓(xùn)練活動主題。在教學(xué)活
17、動中因材施教、因人施教,針對個別幼兒進行個別訓(xùn)練,力求把今后的工作做得更好、更精彩。 2022幼兒園小班個人工作總結(jié)篇5 時間飛逝,緊急勞碌的一學(xué)期又結(jié)束了,在這一學(xué)年里,孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個嬉戲及訓(xùn)練活動中,自由的制造、大膽的想象,他們自信、獨立,慢慢變得懂事、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,會相互關(guān)心,相互共享,自理力量也有明顯提高。孩子們都活潑、熱忱?;叵脒@一學(xué)期,教室里布滿了孩子們的歡歌笑語,幼兒園的每個角落留足了孩子們的活潑身影。為了更好地吸取閱歷,使我的工作更上一個臺階,現(xiàn)將本班一學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、科學(xué)訓(xùn)練,全面進展 訓(xùn)練教學(xué)活動是幼兒園
18、工作的中心,而蒙氏教學(xué)更是我園訓(xùn)練活動的特色體現(xiàn),通過蒙氏課程的學(xué)習,明顯看出我班幼兒的語言表達力量和動手操作力量都不同程度的得到了提高。通過蒙氏常規(guī)的訓(xùn)練,孩子們的活動更加井然有序,同時還學(xué)會了合作、知道了共享為了讓孩子們得到全面的進展,我班還開設(shè)了幼兒英語、音樂、美術(shù)、等幫助課程。孩子們在學(xué)習方面所取得的成果最終也得到了家長的充分確定。詳細表現(xiàn)在: 1、品德。幼兒在園能使用禮貌用語,早上入園能主動和老師和小伴侶打招呼。大部分的幼兒在集體中能與較多的同伴一起玩,同伴之間團結(jié)友愛。 2、健康。幼兒能樂觀參與各項體育活動,身體健康。能跟著音樂合拍地做操。幼兒在走、跑、跳、鉆爬、平衡等方面均得到了
19、熬煉,活動中既讓幼兒學(xué)會了技能,又增加了幼兒的英勇精神和協(xié)作力量。 3、語言。幼兒在教學(xué)活動中學(xué)會了傾聽,在園能堅持講一般話。大部分的幼兒有良好的說話習慣,能大膽地在集風光前講話。能和老師一起邊看圖書、圖片,邊敘述內(nèi)容。知道看圖書要輕拿輕翻,能愛惜圖書,會整理。學(xué)會了較多的詩歌和故事,會完整的將故事的主要情節(jié)清晰的復(fù)述出來。還能在老師得關(guān)心下學(xué)習表演熟識故事情節(jié)。但是有個別年齡偏小幼兒的傾聽習慣不是很好,還有待于進一步改善。 4、科學(xué)。幼兒對四周的事物有奇怪心,在教學(xué)中我們充分使用各種感官,讓幼兒通過看看、摸摸、嗅嗅、聽聽、感知常常接觸的事物,豐富生活閱歷。 5、數(shù)學(xué)。幼兒對數(shù)學(xué)活動較感愛好,能開心地參與一些數(shù)學(xué)嬉戲和操作活動。在物體的活動中把握較好,10以內(nèi)的點數(shù)、目測數(shù)群;能找出并說出幾種幾何圖形的名稱、特征。 6、藝術(shù)。能開心地參與音樂活動,喜愛唱歌,喜愛仿照動作。在老師的啟發(fā)下,能引起對四周美妙事物的留意,喜愛參與美術(shù)活動,繪畫技能有明顯的進步,個別幼兒時常有大
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