部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 拼一拼，寫一寫。sh bn mn tin n chn du b yn l zh ln ki xn shu u 2. 我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。kihu（_） zuch（_）bifng（_）bijng（_）r mn（_）gungd（_）bgu（_） gzhng（_）3. 看拼音寫詞語(yǔ)。tng xu z j sh bn y y qun du wn ho zh ln r m 4. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。li q xio ni zhn d zhng xn sh bn xi y zo

2、 shn l zhng w men shu u 5. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。dn x y y zhn xn sh bn l zhn z j h ho yu y tn xu n chn 【筆畫填空】6. 按要求填一填。（1）“蟲”共有_畫，第五筆是_。（2）“云”的第三筆是_，可以組詞為_、_。（3）“山”的筆順是_。7. 我會(huì)讀一讀，再完成填空。1“再”的筆順是_，一共有畫。2“造”的部首是，第三筆是。3“成”一共有畫，第四筆是。4“聲”是結(jié)構(gòu)，可以組詞。8. 寫出下列字的筆順，并填空。1.上：_，第一筆是（_）。2.目：_，共（_）畫。3.火：_，第一筆是（_）。4.山：_，第二筆是（_）。9.

3、寫出下列各字的筆順，并填空。（水）_，共（_）畫。（鳥）_，共（_）畫。（見(jiàn)）_，共（_）畫。（在）_，共（_）畫。10. 填一填。（1）“到”字共有_畫，第六筆是_筆順是：_（2）“那”字共有_畫，第五筆是_。筆順是：_（3）“色”共有_畫，第四筆是_，筆順是_（4）“外”是_結(jié)構(gòu)，共_畫，第二筆是_?！具x詞填空】11. 看圖選字填空。（填序號(hào)）臺(tái) 橋（1）我家門前有一座?。╛）。（2）我有一盞（_）燈。12. 選一選，填一填。 清 情 晴（1）小河里的水真（_）呀?。?）天（_）了，媽媽帶我去春游！我的心（_）好極了。愛(ài)護(hù) 保護(hù)（3）小青蛙（_）禾苗吃害蟲，做了不少好事情。（4）我們要（_

4、）小青蛙，因?yàn)樗鼈兡茏胶οx。13. 讀詞語(yǔ)，想象畫面，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)送回詩(shī)句中。（填寫序號(hào)）暖暖的 柔柔的 播種 嘩嘩 喳喳喳綠綠的 紅紅的 嘎嘎 發(fā)芽 快活春天來(lái)了， 春天來(lái)了，太陽(yáng)_， 草兒_，風(fēng)_， 花兒_河水_，鴨子_， 農(nóng)民_，果樹_，還有小鳥唱歌_。 房前的小花狗也_地玩耍。14. 選字（詞）填空。（填序號(hào)）媽 嗎 你好（_） 媽（_）吧 把 爸 巴（_）手 爸（_） 尾（_） 過(guò)來(lái)（_）清 晴 情 請(qǐng) 青今天，（_）空萬(wàn)里，?。╛）蛙心（_）特別好，它在荷葉上唱歌，小魚（_）來(lái)小蝦當(dāng)聽(tīng)眾，它們邊聽(tīng)邊在（_）（_）的河水里游來(lái)游去。方萬(wàn)（1）東（_）升起了太陽(yáng)。 （2）這里有一（_

5、）只螞蟻。保護(hù)愛(ài)護(hù)（1）我們要（_）田里的青蛙。（2）同學(xué)們要（_）學(xué)校里的花草樹木。15. 按課文內(nèi)容選詞填序號(hào)放聲 涼傘 搖籃 歌臺(tái) 一朵朵 亮晶晶小水珠說(shuō)：“荷葉是我的（_）?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著（_）的眼睛。小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的（_）。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地（_）歌唱。小魚兒說(shuō)：“荷葉是我的（_）?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起（_）很美很美的水花?！具B詞成句】16. 照樣子，寫一寫。1.例：秋天來(lái)了_來(lái)了 _來(lái)了2.例：彎彎的月亮_的陽(yáng)光 _的星星3.例：一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。17. 按要求寫句子。1原來(lái)

6、花草都像白天一樣微笑。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）_2想念 時(shí)刻 吃水 挖井人 毛主席 不忘 （連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_3春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。（寫出詩(shī)的后兩句）_4請(qǐng)你幫我捉害蟲吧?。ㄕ諛幼?，寫句子）請(qǐng)你幫我_18. 連詞成句。（填序號(hào)）1吃水 很遠(yuǎn)的 鄉(xiāng)親們 地方 要到 去挑_2非常 升旗儀式 廣場(chǎng)上 壯觀 的_3季節(jié) 是 春天 個(gè) 多彩的_19. 照樣子寫句子。（1）例：他看見(jiàn)桃子又大又紅。（滿樹的） 他看見(jiàn)滿樹的桃子又大又紅。天空中飄著朵朵白云。（藍(lán)藍(lán)的）_（2）例：我怎么沒(méi)問(wèn)清楚呢？_怎么_？（3）例：要是早一分鐘就好了。要是_就_。（4）例：學(xué)校已經(jīng)上課了。_已經(jīng)_。20. 照樣子

7、，寫句子例：天一黑就不敢往外瞧。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）1_。雨停了，天上有一座美麗的橋。2用比喻的修辭手法，把_比作_。 仿寫句子：_?！竟旁?shī)閱讀】21. 按課文小小的船填空。彎彎的_的船，_的船_。_的船_，_看見(jiàn)_的_藍(lán)藍(lán)的_。（1）將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。（2）這首詩(shī)的作者是_。22. 讀一讀，想一想，做一做。四季花鳥春天開桃花，夏天開蓮花。秋天開菊花，冬天開梅花。小燕嘰嘰喳，翠鳥吱啦啦。大雁叫嘎嘎，喜鵲叫喳喳。1一年有哪幾個(gè)季節(jié)？請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫出。2連一連。春天 菊花翠鳥叫喳喳夏天 桃花喜鵲嘰嘰喳秋天 梅花大雁吱啦啦冬天 蓮花小燕叫嘎嘎3春天除了桃花以外還有哪些花？請(qǐng)例舉出3個(gè)。_4你還知道哪些

8、鳥兒？知道它們?cè)鯓咏械膯幔空?qǐng)寫出一個(gè)或兩個(gè)。_23. 解釋詩(shī)句。（1）曲項(xiàng)向天歌_。（2）紅掌撥清波_。24. 讀兒歌，回答問(wèn)題。小兔（ ）小兔輕（ ）輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我（ ）就不跟你（ ）們好。（1）選音節(jié)填在兒歌中的括號(hào)里。qng w n t（2）兒歌中出現(xiàn)的小動(dòng)物有（）。（填序號(hào)）A.小貓B.小兔C.小狗D.小草25. 閱讀兒歌，回答問(wèn)題。小朋友，進(jìn)公園，騎木馬，鉆山洞，花兒點(diǎn)頭露笑臉，去和小猴拉拉手，樹兒忙住扭腰肢，再跟孔雀比比美。歡迎！歡迎！開心！開心?。?）這首兒歌共有句話。（2）讀兒歌，填上合適的詞語(yǔ)。笑臉腰肢木馬山洞（3）小朋友進(jìn)公園看到了、，它們好像在說(shuō)

9、：“?！毙∨笥言诠珗@里還玩了很多游戲，有、；還跟兩種小動(dòng)物一起玩耍，它們是、?！鹃喿x理解】26. 閱讀小木屋。祖國(guó)山水多美麗轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張活動(dòng)的照片。一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒網(wǎng)捕魚。轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國(guó)山水多美麗。1小朋友從車窗里看到了_、_、_的美麗景色。2.“一座座高山，手牽著手，肩挨著肩”這句話把

10、“高山”當(dāng)_做來(lái)寫。3把下面的句子補(bǔ)寫完整。田野好大好大，大得_。山好高好高，高得_。水面好寬好寬，寬得_。27. 閱讀理解小山羊和小灰兔早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔對(duì)小山羊說(shuō)：“我們一塊兒到森林里去采蘑菇，好嗎？”小山羊高興地說(shuō)：“好啊，快走吧！”小灰兔說(shuō)：“我回家拿籃子，你在家等我。”小山羊在家里等啊等啊，等了很久也不見(jiàn)小灰兔來(lái)。直到快吃午飯了，小灰兔才來(lái)。他對(duì)小山羊說(shuō)：“剛才在路上遇見(jiàn)了小刺猬，我們聊了一會(huì)兒，耽誤了一點(diǎn)兒時(shí)間，咱們吃了午飯?jiān)偃グ??！闭f(shuō)完就走了。小山羊吃了午飯又在家里等。等啊等啊，直到太陽(yáng)快下山了，小灰兔才來(lái)。他抱歉地對(duì)小山羊說(shuō)：“剛才我順路去看望了小花狗，我們一

11、起玩了一會(huì)兒，所以來(lái)晚了。時(shí)間不早了，我們明天再去采蘑菇吧。你等著，我一定來(lái)！”明天早晨還要不要等小灰兔呢？小山羊心里猶豫起來(lái)。1小灰兔什么時(shí)候才來(lái)的？_2小灰兔都做了哪些事才遲來(lái)的？_3你認(rèn)為第二天小灰兔還會(huì)來(lái)嗎？為什么？_28. 快樂(lè)閱讀。四個(gè)太陽(yáng)我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的（ ）。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給（ ）。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，照給（ ）。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天的太陽(yáng)該畫什么顏色呢？哦，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。1我會(huì)在括號(hào)里寫字。2這段話有（_）句話

12、。3春天為什么要畫個(gè)彩色的太陽(yáng)？_29. 閱讀短文，回答問(wèn)題。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1一共有（_）段話。2照樣子寫句子。瓶子里的水漸漸升高。_漸漸_。3寫出文中加點(diǎn)字意思相反的詞語(yǔ)。有（_） 多（_） ?。╛） 高（_）4幫烏鴉說(shuō)說(shuō)心里話。（填序號(hào)）當(dāng)我口渴，到處找水喝時(shí)，我想：_。當(dāng)我找到一個(gè)有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不著水時(shí)，我想：_。當(dāng)我把石子放進(jìn)瓶子里喝到水時(shí)，我想：_。只要?jiǎng)幽X筋，就能想到好辦法。要是能有水喝就好了。我得想個(gè)辦法，趕快喝到水。30. 快樂(lè)閱讀。黃牛的尾巴像鞭子，趕走蒼蠅和蚊子。燕子的尾巴像剪刀，飛行的時(shí)候掌方向。魚兒的尾巴像船槳，左右搖擺向前進(jìn)。1兒歌中動(dòng)物的尾巴像什么？用“”圈出來(lái)。2選一選動(dòng)物的尾巴的作用。（填字母）A左右搖擺向前進(jìn) B掌方向 C趕走蒼蠅和蚊子（1）燕子的尾巴能（_）。 （2）魚兒的尾巴能（_）。（3）黃牛的尾巴能（_）。3我還知道（_）的尾巴能（_）?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。圖上畫了些什么？把你看到的寫下來(lái)。_32. 看圖寫話。仔細(xì)看圖，想