2022新目標(biāo)版初一七年級(jí)英語上教學(xué)計(jì)劃

1、第 頁2022新目標(biāo)版初一七年級(jí)英語上教學(xué)計(jì)劃 2022新目標(biāo)版初一七班級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 龍江中學(xué)林瓊英一、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容：七班級(jí)英語上冊(cè)有3個(gè)預(yù)備篇單元和9個(gè)正式篇單元，一共是12個(gè)單元。二、本學(xué)期的教學(xué)重、難點(diǎn)可以分為兩大塊來看：(一)語法知識(shí)點(diǎn)1.一般疑問句及回答;2.指示代詞、人稱代詞、物主代詞3.名詞復(fù)數(shù)的改變;4.方位介詞;5.非常疑問句的構(gòu)成、回答和對(duì)劃線部分提問6.實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)及改變;7、名詞全部格;8、一般現(xiàn)在時(shí)9、進(jìn)度表達(dá)法。(二)交際用語(略)三、本學(xué)期將采納的教育教學(xué)方法：英語的教育教學(xué)方法許多，各有優(yōu)、缺點(diǎn)，我們可以針對(duì)不同的狀況采納不同的教學(xué)方法來加

2、以彌補(bǔ)。針對(duì)我教的班級(jí)，本學(xué)期本人打算用以下方法對(duì)他們進(jìn)行教育教學(xué)：1、用英語教英語(TeachEnglishinEnglish);英語究竟是一門語言，訓(xùn)練的是同學(xué)的聽、說、讀、寫、譯的綜合技能，在教學(xué)的過程中需要對(duì)同學(xué)的聽、說、讀、寫、譯的技能進(jìn)行許多的訓(xùn)練，這就要求我們用英語來教英語，在課堂上對(duì)同學(xué)進(jìn)行各種技能的訓(xùn)練。2、用英語想英語(ThinkEnglishinEnglish);用英語想，也就是用英語思索。學(xué)英語而不用英語思索，肯定學(xué)不好。用英語思索就是在用英語進(jìn)行表達(dá)和理解時(shí)，沒有本族語思索的介入，或者說本族語思索的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、嫻熟的境界和標(biāo)識(shí)。3、背誦

3、和多種練習(xí)結(jié)合實(shí)事求是的說，大量背誦課文與大量多種練習(xí)的結(jié)合，乃是對(duì)于一切各不相同條件下的英語教學(xué)的普遍有效的方法。4、針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采納不同的教學(xué)方法;英語的內(nèi)容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容，假如對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容都采納同樣的方法來進(jìn)行教育教學(xué)，那么即使是再好的同學(xué)也不可能學(xué)好，再好的老師也不可能教好。因而，針對(duì)不同的內(nèi)容采納不同的教學(xué)方法是不可違抗的。四、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法：1、表達(dá)同學(xué)的主體地位，發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，援助同學(xué)摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解和掌控記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的技能。2、突出

4、語言的實(shí)踐性，著重培育同學(xué)綜合運(yùn)用英語的技能。3、盡量運(yùn)用英語，適當(dāng)運(yùn)用母語。4、備好同學(xué)、課本、課標(biāo)，確立最正確教案。5、依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，嘗試不同的教學(xué)方式，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望。6、語言點(diǎn)講解要做到精講多練，舉一反三，使同學(xué)理解精確、深刻、透徹。7、擴(kuò)高校生的課外閱讀量，加強(qiáng)語感，按部就班，漸漸提高閱讀理解技能。8、加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí)，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使同學(xué)漸漸找到英語寫作的竅門。9、實(shí)行分層次教學(xué)。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生，分層次輔導(dǎo)，分層次練習(xí)，分層次要求，使不同程度的同學(xué)都能有所提高。10、合理利用課外資料，重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解，做到主次分明，講求實(shí)效。課程安排及教學(xué)進(jìn)度：