初中英語知識點總結歸納5篇

1、Word 初中英語知識點總結歸納5篇 學校英語學問點總結歸納5篇由第八區(qū)為您收集整理，盼望在您寫作【學校英語學問點總結】時能有一些參考與啟發(fā)。 學校英語基本學問點總結 篇一 句子成分 1、主語：句子所陳述的對象。 2、謂語：主語發(fā)出的動作。一般是有動作意義的動詞。 3、賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬于動作的承受者。 4、系動詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動詞，沒有實際的動作意義。如be,感官系動詞(look, sound, smell, taste和feel)、保持類系動詞(keep, stay和remain)、狀態(tài)變化類系動詞(become、get、turn和go)等。 5、表語：緊跟系動詞后面

2、的成分。 6、定語：修飾名詞或代詞的成分。 7、狀語：修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。 8、補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的規(guī)律關系。 例如：You should keep the room clean and tidy.你應當讓屋子保持潔凈干凈。（You是主語，should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。） This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很可口。（This kind of food是主語，tastes是系動詞，delicious是表語。）

3、 留意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主干成分；定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主干成分。 學校英語基本學問點總結 篇二 賓語從句 1、賓語從句的含義 在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。 如：She knew that the teacher had seen the film.她知道這位老師看過這部電影。 “that the teacher had seen the film”做knew的賓語，同時又是由連接詞that引導的從句，所以它叫做賓語從句。 2、賓語從句的分類 （1）動詞賓語從句：顧名思義，它是位于動詞后面的賓語從句。 如：He asked whose ha

4、ndwriting was the best in our class.他問我們班上誰的書法最好。 （2）介詞賓語從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓語從句。 如：I agree with what you said just now.我同意你剛才說的話。 （3）形容詞賓語從句：顧名思義，它是位于形容詞后面的賓語從句。 如：I am afraid that I will be late.唯恐我要遲到了。 3、引導名詞性從句的連接詞 (1)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分 (2)whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。 I don t know if /whether he

5、 still lives here after so many years.我不知道這么多年后，他是否還住在這里。 （3）連接代詞：what, which, who, whom, whose（在賓語從句中做主、賓、表和定語） 連接副詞：where, when, how, why（在賓語從句中做狀語） The small children don t know what is in their stockings.（what在賓語從句中做主語）這些小孩子不知道什么在他們的長筒襪里。 Could you tell me why you were late for the meeting this

6、morning?（why在賓語從句中做緣由狀語）你能告知我為什么你今日早上開會遲到嗎？ 4、在做賓語從句的題目時應留意兩點 （1）時態(tài)： 當主句是現(xiàn)在時態(tài)時，賓語從句可以依據(jù)需要使用任何時態(tài)。 I don t know when he will come back.我不知道他將何時回來。 He tells me that his sister came back yesterday.他告知我他姐姐昨天回來了。 當主句是過去時態(tài)時，賓語從句必需是一種過去的時態(tài)。 She asked me if I knew whose pen it was.她問我是否知道這是誰的鋼筆。 He said that

7、 he could finish his work before supper.他說他會在晚飯前完成工作。 當表示客觀事實或普遍真理的句子做賓語從句時，任何時候都用一般現(xiàn)在時。 The teacher said that the earth goes round the sun.老師說過地球圍著太陽轉。 （2）語序：任何從句都使用陳述句語序，賓語從句當然也不例外。 學校英語基本學問點總結 篇三 形容詞/副詞的比較級和最高級的構成規(guī)章 （1）單音節(jié)詞和少數(shù)以-er，-ow結尾的雙音節(jié)單詞，比較級在后面加-er，最高級在后面加-est。 單音節(jié)單詞:smallsmallersmallest sho

8、rtshortershortest talltallertallest greatgreatergreatest 少數(shù)以-er，-ow結尾的雙音節(jié)單詞:clevercleverercleverest narrownarrowernarrowest （2）以不發(fā)音e結尾的單音節(jié)單詞，比較級在原形后加-r，最高級在原級后加-st。 largelargerlargest nicenicernicest ableablerablest （3）以一個輔音字母結尾的閉音節(jié)（即：輔音+元音+輔音）單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est。 bigbiggerbiggest hothot

9、terhottest fatfatterfattest （4）以“輔音字母+y”結尾的雙音節(jié)詞，把y改為i，比較級加-er，最高級加-est。 easyeasiereasiest heavyheavierheaviest busybusierbusiest happyhappierhappiest （5）其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most。 beautifulmore beautifulmost beautiful differentmore differentmost different easilymore easilymost easily （6）有少

10、數(shù)形容詞、副詞的比較級和最高級是不規(guī)章的，必需熟記。 goodbetterbest wellbetterbest badworseworst illworseworst oldolder/elderoldest/eldest many/muchmoremost littlelessleast far further/farther furthest/farthest 學校英語基本學問點總結 篇四 簡潔句的五種基本句型 1、“主語+謂語”（即“主謂”句型） 例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”（主語）“arrived”（謂語）。

11、 2、“主語+謂語+賓語”（即“主謂賓”句型） 例：I study English.分析：“I”（主語）“study”（謂語動作）“English”（賓語即動作涉及的對象）。 3、“主語+謂語+間接賓語+直接賓語”（即“主謂雙賓”句型） 例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”（主語）“教”（謂語動作）“us”（間接賓語）“English”（直接賓語）。 4、“主語+謂語+賓語+賓語補足語”（即“主謂賓賓補”句型） 例：He asked her to go there.分析：“he”（主語）“asked”（謂語動作）“her”（賓語即動作

12、涉及的對象）“to go there”（補語補充說明賓語做什么）。 5、“主語+系動詞+表語”（即“主系表”句型） 常用的系動詞有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste,等。 例：I am a teacher.分析：“I”（主語）“am”（系動詞）“a teacher”（表語即表明主語的身份）。 學校英語基本學問點總結 篇五 形容詞和副詞比較級的用法 （1）“甲+be+（倍數(shù)）+形容詞比較級+than+乙”表示“甲比乙”或“甲比乙?guī)妆丁薄?Tom is taller than Kate.湯姆比凱特高。 This room is three times