![古詩兩首題西林壁游山西村_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ac357bc406e43e8cfc903429888422f0/ac357bc406e43e8cfc903429888422f01.gif)
![古詩兩首題西林壁游山西村_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/ac357bc406e43e8cfc903429888422f0/ac357bc406e43e8cfc903429888422f02.gif)
![古詩兩首題西林壁游山西村_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/ac357bc406e43e8cfc903429888422f0/ac357bc406e43e8cfc903429888422f03.gif)
![古詩兩首題西林壁游山西村_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/ac357bc406e43e8cfc903429888422f0/ac357bc406e43e8cfc903429888422f04.gif)
![古詩兩首題西林壁游山西村_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/ac357bc406e43e8cfc903429888422f0/ac357bc406e43e8cfc903429888422f05.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、古詩兩首題西林壁游山西村課件第1頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二廬山第2頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二 題西林壁宋 蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。第3頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二第4頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二第5頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二第6頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二第7頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二第8頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34
2、分,星期二第9頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二第10頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二第11頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二 題西林壁宋 蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。第12頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二自學古詩三步法:1、知詩人,解詩題2、抓字眼、明詩意3、多誦讀,悟詩情第13頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二蘇軾號東坡居士,北宋著名文學家、書畫家。他的詩、文、書、畫都很專精,是“唐宋八大家”之一,與父親蘇洵,弟弟蘇轍被合成“三
3、蘇”。第14頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二題壁詩是古代詩歌中的瑰寶,歷史悠久,宋代盛行,是因為當時印刷能力有限,大量詩歌不能刻印出來,于是題壁就成了詩人“發(fā)表”作品的途徑之一。只要把作品寫在墻壁上,天南海北的過往行人過而讀之,就可以傳播開來。第15頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。第16頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。從正面看,廬山像山嶺,從側面看,廬山像山峰。從遠處看,從近處看,從高處看,從低處看,廬山的景
4、色各不相同。第17頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二 不識廬山真面目, 只緣身在此山中。 為什么不能看清廬山的真實面目呢?因為置身在此山之中。 這首詩寫出了詩人游覽廬山以后,在認識上的一個飛躍。詩人認為要認識廬山真實的山景,必須要正面、側面、遠望、近看、高俯、低仰等全方位視角的觀察才行。如果你只看了廬山的一角、一面、一個方向,那你就不能認識廬山的整體形象。認識廬山是這樣,那么認識一個事物、一個人難道不也是這樣嗎?第18頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二你得到什么啟示?從不同的角度觀察,結果也各不相同。不管看待任何事物,都要全面地了解,不僅看側面,
5、也要看整體,這樣才能得到正確的認識。 你碰到過這樣的情況嗎?舉個例子說一說。第19頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。第20頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二游山西村宋 陸游莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。第21頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二游山西村宋 陸游莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。第22頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。不要笑話農家的酒渾,豐收之年有豐足的佳肴款待客人。 第23頁,共24頁,2022年,5月20日,19點34分,星期二句意山重水復疑無路,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年殺蟲殺螨混劑合作協(xié)議書
- 2025年消霧塔合作協(xié)議書
- 2025年谷物生產合作協(xié)議書
- 2025年平板型太陽熱水器合作協(xié)議書
- 2025年企業(yè)合同信用管理工作個人總結(三篇)
- 2025年個人項目投資合同(2篇)
- 2025年五年級下冊班主任工作總結(二篇)
- 2025年五年級語文上教學工作總結(二篇)
- 2025年五金建材購銷合同參考樣本(五篇)
- 2025年二手房購買協(xié)議標準版本(三篇)
- 麻風病防治知識培訓課件
- 化工企業(yè)重大事故隱患判定標準培訓考試卷(后附答案)
- 工傷賠償授權委托書范例
- 食堂餐具炊具供貨服務方案
- 員工安全健康手冊
- 自然科學基礎(小學教育專業(yè))全套教學課件
- 華為客服制度
- 醫(yī)美面部抗衰老注射項目培訓課件
- 小學語文閱讀教學落實學生核心素養(yǎng)方法的研究-中期報告
- 電梯使用轉讓協(xié)議書范文
- 工程變更履歷表
評論
0/150
提交評論