中國廣告史課程教學大綱

1、中國廣告史課程教學大綱課程名稱：中國廣告史英文名稱：China Advertising History課程編碼：X4142531學 時 數(shù)：32其中實踐學時數(shù)：0 課外學時數(shù)：0學 分 數(shù)：2.0適用專業(yè)：視覺傳達設(shè)計一、課程簡介中國廣告史是視覺傳達設(shè)計專業(yè)的一門專業(yè)選修課程。課程內(nèi)容包括中國廣告的起源與早期發(fā)展、中國古代廣告的傳播、中國古代廣告的特點及發(fā)展規(guī)律、清代末年的中國近代廣告、民國時期的中國廣告、見過后至改革開放前的中國廣告、廣告業(yè)的全面復(fù)興、在探索現(xiàn)代廣告運作模式中前進、新形勢下廣告業(yè)的發(fā)展、香港、澳門、臺灣地區(qū)廣告發(fā)展簡史等。為后續(xù)的廣告設(shè)計課程提供基本知識和基礎(chǔ)理論。通過中國廣

2、告史課程的學習，可以使學生獲得有關(guān)中國廣告的相關(guān)歷史知識，培養(yǎng)學生的廣告理論知識儲備能力，具有較好的理論基礎(chǔ)及藝術(shù)修養(yǎng)，學會借鑒前人的經(jīng)驗豐富自己的閱歷，有助于拓寬設(shè)計思路及整體的構(gòu)思，具備運用理論知識指導(dǎo)設(shè)計實踐的能力，為以后的專業(yè)課程奠定扎實的理論基礎(chǔ)。二、課程目標與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標畢業(yè)要求（一）使學生掌握中國廣告的起源與早期發(fā)展；中國古代廣告的傳播；中國古代廣告的特點及發(fā)展規(guī)律；清代末年的中國近代廣告；民國時期的中國廣告；見過后至改革開放前的中國廣告；廣告業(yè)的全面復(fù)興；在探索現(xiàn)代廣告運作模式中前進；新形勢下廣告業(yè)的發(fā)展；香港、澳門、臺灣地區(qū)廣告發(fā)展簡史；了解相關(guān)的廣告發(fā)展，培養(yǎng)更多

3、優(yōu)秀的廣告設(shè)計師。（一）支撐視覺傳達設(shè)計專業(yè)畢業(yè)要求第2點，能夠基于視覺傳達設(shè)計的基本理論與方法，及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識，能夠運用藝術(shù)、人文社會科學的理論和方法觀察和研究設(shè)計問題，利用創(chuàng)造性思維對設(shè)計問題進行研究，包括創(chuàng)意、設(shè)計表達、項目實踐等，并通過信息綜合得到有效的結(jié)論。三、課程教學內(nèi)容、基本要求、重點和難點（一）緒論1. 教學內(nèi)容對中國古代廣告的起源于發(fā)展進行相關(guān)的了解。2. 基本要求（1）了 解：廣告的起源；歷史分期；廣告的萌芽；（2）理 解：廣告腦的初步發(fā)展傳播時期；原始社會的廣告活動；（3）掌 握：廣告信息傳遞的特殊符號；廣告信息傳遞的特定標記；（4）熟練掌握：中國廣告的興盛時期；成熟

4、繁榮時期。3. 重點和難點（1）重 點：廣告的社會意義。（2）難 點：無。（二）中國古代廣告的傳播1. 教學內(nèi)容對中國古代廣告?zhèn)鞑サ恼J知與理解。2. 基本要求（1）了 解：秦漢時期的中國古代廣告；秦朝統(tǒng)一后的政治、經(jīng)濟環(huán)境；（2）理 解：三國兩晉南北朝時期的中國古代廣告；大分裂時期的政治、經(jīng)濟特征；（3）掌 握：秦朝商業(yè)廣告的表現(xiàn)形式；漢代的城市發(fā)展及商業(yè)廣告表現(xiàn)形式；（4）熟練掌握：社會廣告的特征及表現(xiàn)；隋唐時期的社會廣告表現(xiàn)形式；元代商業(yè)的發(fā)展及新的廣告表現(xiàn)形式；明代商業(yè)的特點及廣告表現(xiàn)形式。3. 重點和難點（1）重 點：各個時期廣告表現(xiàn)的社會意義及歷史背景；（2）難 點：無。（三）清朝末

5、年及民國時期的中國廣告1. 教學內(nèi)容清朝末年及民國時期的廣告的發(fā)展狀況。2. 基本要求（1）了 解：鴉片戰(zhàn)爭前后的近代廣告；鴉片戰(zhàn)爭前后社會發(fā)展概論；（2）理 解：洋務(wù)運動時期中國的政治、經(jīng)濟背景；洋務(wù)運動時期的中國民族工商業(yè)；洋務(wù)運動時期中國報刊廣告；（3）掌 握：洋務(wù)運動時期中國月份牌的出現(xiàn)及社會意義；辛亥革命前后的報刊廣告；民國初年的廣告管理；（4）熟練掌握：近代廣告管理出現(xiàn)的意義；民國初年廣告自律的意義。3. 重點和難點（1）重 點：民國初年的廣告研究和廣告教育；解放戰(zhàn)爭時期的廣告管理；（2）難 點：無。（四）建國后至改革開放前的中國廣告1. 教學內(nèi)容建國后至改革開放前中國廣告的發(fā)展形

6、勢。2. 基本要求（1）了 解：建國初期的國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢；建國初期的中國民族工商業(yè)的恢復(fù)與發(fā)展；文化大革命興起的時代背景；（2）理 解：社會主義改造和全面建設(shè)社會主義的時代背景；對工商業(yè)的社會主義改造；廣告業(yè)的公私合營；（3）掌 握：全面建設(shè)社會主義時期的廣告表現(xiàn)形式；（4）熟練掌握：建國初期廣告?zhèn)鞑サ陌l(fā)展形式。3. 重點和難點（1）重 點：文革時期政治廣告的表現(xiàn)形式；（2）難 點：無。（五）在探索現(xiàn)代廣告運作模式中前進1. 教學內(nèi)容現(xiàn)代廣告的發(fā)展前景及模式。2. 基本要求（1）了 解：市場經(jīng)濟體制的逐步確立；國民經(jīng)濟的高速增長與消費品市場的活躍；（2）理 解：對現(xiàn)代廣告意識的認識；廣告代理

7、制；（3）掌 握：國外廣告理論的引入與實踐；（4）熟練掌握：廣告教育的蓬勃發(fā)展；廣告管理與廣告自律的逐步完善。3. 重點和難點（1）重 點：廣告市場的開放與廣告業(yè)發(fā)展的前途；（2）難 點：無。（六）新形勢下廣告業(yè)的發(fā)展1. 教學內(nèi)容未來廣告的發(fā)展前景及方向。2. 基本要求（1）了 解：新形勢下廣告業(yè)發(fā)展的時代背景；政治、經(jīng)濟改革持續(xù)深入；國民經(jīng)濟的高速、穩(wěn)步發(fā)展；（2）理 解：新形勢下廣告業(yè)發(fā)展的廣告環(huán)境；傳媒集團化；廣告業(yè)的開放與整合；（3）掌 握： 新的廣告理論的引入與廣告教育的新發(fā)展；戶外廣告的集中與整合；（4）熟練掌握：廣告表現(xiàn)的新形式；其他數(shù)字媒體廣告。3. 重點和難點（1）重 點：

8、對新形勢下廣告發(fā)展前景的研究；（2）難 點：無。四、教學方式及學時分配序號主要內(nèi)容主要教學方式學時分配輔導(dǎo)答疑比例一緒論講授42:1二中國古代廣告的傳播講授4三清朝末年及民國時期的中國廣告講授4四建國后至改革開放前的中國廣告講授4五在探索現(xiàn)代廣告運作模式中前進講授8六新形勢下廣告業(yè)的發(fā)展講授8五、課程其他教學環(huán)節(jié)要求（一）課后復(fù)習：1.根據(jù)課程中所講的理論知識進行課后復(fù)習；2.對中國某一時期的廣告文化背景進行分析與研究。六、本課程與其他課程的聯(lián)系（一）先修課程：設(shè)計概論、中外設(shè)計藝術(shù)史等。（二）后修課程：創(chuàng)新教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)設(shè)計等。七、建議教材及教學參考書目（一）教材：無。（二）參考書：1.中國近代廣告史研究 杜艷艷編 廈門大學出版社 2013年 第一版；2.中國廣告學術(shù)史論 祝帥編 北京大學出版社 2013年 第一版；3.中外廣告史 何玉杰編 中國人民大學出版社 2017年 第一版。