大學(xué)書香校園活動方案

1、大學(xué)書香校園活動方案最新大學(xué)書香校園活動方案1一、指導(dǎo)思想營造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長。二、目標真正地讓小學(xué)生“多讀書，讀好書”，提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)。努力形成“書香班級”、“書香年級”、書香校園”。三、具體內(nèi)容1、閱讀指導(dǎo)：主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書，學(xué)會搜集信息、處理信息，會做簡單的讀書筆記或讀書卡片，學(xué)會上網(wǎng)查找資料；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評價能力、想象能力等；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等；一、二年級寫填空式讀書筆記，三、四年級寫摘錄式讀書筆記，五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。2、讀物推薦：小學(xué)生年齡

2、小，閱歷淺，選擇讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此，我們要上好讀物推薦課，可以通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍。3、倡導(dǎo)師生同讀，實現(xiàn)師生共進。書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識；無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說無不以書的形式傳承至今，書籍是人類歷史的見證，書籍是人類進步的階梯。要從促進師生發(fā)展的戰(zhàn)略高度來引領(lǐng)教師和學(xué)生，形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚，實現(xiàn)讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文

3、明”目標。4、前期準備鼓勵全校學(xué)生多讀好書，并作好讀書摘抄。利用美術(shù)課，指導(dǎo)學(xué)生制作書簽一張。5、活動現(xiàn)場形式時間：中午地點：圖書館1、一、二年級學(xué)生每人寫填空式讀書卡片，三、四年級寫摘錄式讀書卡片，五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式讀書卡片，并用自己的讀書卡片換取書簽一張。2、好書推薦：請圖書館配合，布置好書推薦專欄。最新大學(xué)書香校園活動方案220 xx年10月26日，我校接到雞西市教育局下發(fā)的雞西市教育局關(guān)于印發(fā)雞西市中小學(xué)書香校園建設(shè)方案的通知雞教普【xxxx】18號。我校以雞西市中小學(xué)“書香校園”建設(shè)方案為藍本，從我校實際情況出發(fā)，培養(yǎng)全校師生多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，不斷提

4、升全體師生的文化素養(yǎng)，積極營造濃厚的校園文化氛圍，認真貫徹實施建設(shè)“書香校園”的活動，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主陣地，知識的主要源泉來自于書籍。在“書香校園”活動中，讓學(xué)生全面了解社會主義核心價值觀，從而樹立國家榮譽感，集體責任感，個人使命感。在豐富多彩的“書香校園”的活動中，汲取知識，開闊眼界，增長見識，提高素養(yǎng)。通過“書香校園”的建設(shè)，不僅提高師生的綜合素質(zhì)，而且積極有效的促進學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，使山密二中教育教學(xué)環(huán)境更加優(yōu)良！二、活動目的1、在“書香校園”活動中，落實語文課程標準中各學(xué)段的閱讀目標，引導(dǎo)學(xué)生以經(jīng)典好書為友，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力，拓展學(xué)

5、生知識面，提升學(xué)生的素養(yǎng)，進一步營造濃厚的讀書氛圍，促進書香校園建設(shè)。2、閱讀教學(xué)需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。3、通過開展“書香校園”活動，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。三、活動范圍山密二中全體師生四、活動時間安排1、制定計劃階段（每年9月份）學(xué)校于每年秋季開學(xué)初制定新一學(xué)年度的“書香校園”活動實施方案，方案包括“書香校園”建設(shè)活動的措施，常規(guī)讀書活動安排，讀書月活動安排，經(jīng)典誦讀活動安排，讀書匯報安排等。2、

6、活動實施階段（每年9月次年7月）學(xué)校按照制定的活動方案，有計劃、有成效地開展活動，促進書香校園氛圍的營造和學(xué)生閱讀能力的提升。讀書活動有主題、過程有記載、時間有保障、推進有措施、展示有特色、匯報有亮點、階段有總結(jié)。學(xué)校和教師要為學(xué)生固定讀書時間，一般為：早晨閱讀、午間閱讀、自習(xí)課閱讀、雙休日閱讀和假期閱讀。提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時，在校集體誦讀（學(xué)習(xí)）經(jīng)典的時間每周不少于1小時。3、專題讀書活動月校本主題讀書月（每年1011月）。學(xué)校確定讀書主題，教師要負責分學(xué)段向?qū)W生推薦有意義、適合學(xué)生閱讀的書籍。學(xué)校將要開展演講比賽、讀后感、讀書小報、朗讀比賽、做讀書筆記等豐富多彩的讀書

7、活動，采用班級賽和校級賽相結(jié)合的方式開展，在月底或?qū)W期中學(xué)校組織一次全校性閱讀成果展示。經(jīng)典誦讀讀書月（每年3月4月）。學(xué)校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過舉辦手抄報、經(jīng)典摘抄及讀書筆記展評，課本劇、德育故事表演等活動給學(xué)生創(chuàng)建展示的平臺；班級舉行以“經(jīng)典誦讀”等為主題內(nèi)容的班隊會，評選“誦讀之星”、“古詩詞之星”等；學(xué)校組織“經(jīng)典誦讀大賽”，每學(xué)期評選“誦讀優(yōu)秀班級”。五、活動組織機構(gòu)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉曉丹；副組長：盧明星、朱立君、王巖、高涵；組員：姜富秋、楊惠英、周麗娟、郭俊玲、侯遠萍、劉湘萍、趙月波、呂龍泉、張曉麗、宋華、于秀鳳、劉麗秋、孫明閣、李志宏、王麗君、鄭偉、聶文慧、趙

8、金秋及全體班主任。六、活動內(nèi)容1、“書香校園”的環(huán)境建設(shè)閱讀需要氛圍，氛圍需要營造。為了積極推動學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：在校園內(nèi)懸掛條幅，操場、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生置身在其中，耳濡目染，潛移默化的受到有益熏陶。設(shè)計班級“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。布置班級圖書角。每個班級均要建設(shè)美觀實用的班級圖書角，采用學(xué)生捐建、圖書室定期借閱等各

9、種形式充實圖書資源，并可圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜。開放學(xué)校圖書館。專人負責圖書館，鼓勵學(xué)生借閱，保證全校師生要有書讀，每天定時向?qū)W生開放，做好學(xué)生借閱高峰期的組織工作，通過不斷豐富書目，全方位開放圖書館，將圖書館的效益發(fā)揮到最大化。教師辦公室設(shè)立閱讀角，陳列教育教學(xué)理論書籍，名著，期刊報紙等。創(chuàng)立家校共讀機制。充分利用家長學(xué)校平臺，合理使用網(wǎng)絡(luò)空間等資源，開展親子共讀，全民共讀活動。充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。2、具體實施過程學(xué)?；顒拥膬纱笾黧w，一個是學(xué)生，一個是老師。也是建設(shè)“書香校園”活動的最終受益者。教學(xué)相長，相輔相成。（1）學(xué)教者學(xué)：準則讓學(xué)生學(xué)的，老師首先要學(xué)會。不僅學(xué)會，還得

10、學(xué)精學(xué)透。這樣才能有的放矢，游刃有余。學(xué)生學(xué)：要讀書，首先要會讀書。會選書，會讀書。就得掌握恰當讀書方法。在語文閱讀課上，教師注意讀書方法的指導(dǎo)，尤其要讓學(xué)生掌握探究性閱讀的方法。教授給學(xué)生如何做讀書筆記的方法，由淺入深，由粗到細，由概括到具體的科學(xué)合理的做讀書筆記的方法。（2）讀每個學(xué)段的年級，根據(jù)語文課程標準中的閱讀目標，選擇的適合的讀本閱讀；以班級為單位可以共讀一本書，這樣便于交流讀書心得和感悟。讀書時間的安排比較靈活，有固定的時間，如晨讀，午讀，課上讀等，也可以用零散的時間，自習(xí)課，課間，回家自讀等為了保證有書可讀，我們可以買，可以借閱，可以互換等方式。建議教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，

11、增文化底蘊；讀教學(xué)專著，強教學(xué)實踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，激發(fā)興趣，引發(fā)思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。（3）做做計劃：每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃。各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。設(shè)計班級書香園地。設(shè)計“書香校園”黑板報。做筆記：要求學(xué)生做好讀書筆記，內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等，也可以適當寫些自己的讀書體會。學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。做“書香校園”網(wǎng)站。做“書香校園”廣播站.（4）講課前講：利用語文課開展課前35分鐘“

12、背名篇、講故事”。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動。（5）展開展主題班會活動：各班利用班會課開展“書香校園”讀書主題活動；生讀書筆記展評活動：每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學(xué)生閱讀；書目的篩選。在閱讀課上，教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫；讀書筆記，學(xué)生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行學(xué)生讀書筆;記展評活動。學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動。如：“我的讀書名言”;征集活動，“讀書的樂趣”小報展覽活動等。在月底或?qū)W期中學(xué)校組織一次全校性閱讀成果展示。（6）演學(xué)校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過表演課本劇

13、、德育故事等活動給學(xué)生創(chuàng)建展示的平臺；用自身感悟，詮釋文學(xué)作品。（7）評學(xué)校每學(xué)期要進行“讀書明星”、“書香班級”的評比活動，將“書香班級”建設(shè)情況納入年終考核，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。評比“書香家庭”：家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。A、要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢?。B、建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。（8）賽學(xué)校定期組織學(xué)生開

14、展有關(guān)的讀書實踐活動的比賽。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽等。七、活動要求1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展、促進學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用，為活動提供各方面的支持和保障。2、規(guī)范管理。學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理，明確職責。各班要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等，做好檔案管理工作。3、確保落實。各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個學(xué)年組，各個班級、各個

15、學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué)，在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面

16、推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開放教育學(xué)生的精神風貌，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會主任（按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同）：辦公室：第二、本屆校園文化節(jié)時間為11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。第三、本屆校園

17、文化節(jié)主題：共建和諧校園 共享文化成果第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為2011年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學(xué)員代表參加，同時三校各選一支代表隊（學(xué)生參與，共四男四女）進行乒乓球團體友誼賽。第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構(gòu)成：學(xué)生各項競賽活動和體育活動。學(xué)生的各項競賽活動，由牽頭學(xué)校負責組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為2011年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風彩。此項活動由蕪湖電

18、大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總，送活動領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。第七、經(jīng)費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔。第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導(dǎo)員（導(dǎo)修主任）要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。各部門要積極主動地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。本屆校園文化節(jié)活動項目見附件

19、大學(xué)校園運動會活動策劃方案活動主題： 運動展風姿預(yù)祝XXXX于校運動會取得優(yōu)異成績主辦單位： XXXXXXX贊助對象： XXXXXXXXXX活動時間： 11月XXX號運動會概況：為了展現(xiàn)當代大學(xué)生的颯爽風姿以及本校在體質(zhì)教育方面的豐碩成果，本校定于11月9、10號兩日在下沙新校區(qū)運動場隆重舉行第二十二屆校田徑運動會，運動會包括三個部分：開、閉幕式、健美操表演和運動會(兩天)。屆時，全校各學(xué)院精心選拔的數(shù)百名選手將以青春活力、勇于拼搏的形象出現(xiàn)于該次運動會上。作為全校的領(lǐng)頭羊，會計學(xué)院一直是全校學(xué)習(xí)上的榜樣，會計學(xué)院在歷屆運動會上取得的優(yōu)異成績也一直是我們“會計人”的驕傲。去年我會計學(xué)院運動團在

20、各位運動員的努力拼搏下取得了全校總積分第四的好成績，我院金超偉同學(xué)還在男子跳高比賽中連續(xù)3年奪得校第一，為學(xué)院爭得了榮譽為了在本次校運動會上給會計學(xué)院運動團提供相應(yīng)的后援，我外聯(lián)部計劃通過與貴公司的合作，向?qū)W院各運動員以及拉拉隊員提供相應(yīng)的物資援助，我們也相信貴公司在經(jīng)過審慎定奪之后一定會對當代大學(xué)生提供一定的友情贊助。贊助可行性分析：本次運動會得到了學(xué)校團委學(xué)院相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬及下沙其他兄弟院校來觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起高度關(guān)注。在校學(xué)生達近20000人，人流量大，到運動會每天入場觀看人次為7000人左右，到時候本校區(qū)東

21、方學(xué)院也將派運動員和拉拉隊過來，因此此次宣傳對貴公司來說是贊助花費少而收效大的。人口密集，而且本校的消費能力較高，出外消費方便，同時大學(xué)生接受事物的能力比較強，貴公司宣傳的成效將更明顯。通過本次活動可以增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。擴大貴公司在本校的影響，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。經(jīng)費預(yù)算會場布置： 200元活動宣傳：宣傳費 100元海報 100元橫幅 200元宣傳單 100元宣傳合計： 500元礦泉水及醫(yī)藥箱(藥品) 500元拉拉隊慰問品 200元獎品一等獎: 500二等獎: 300三等獎： 200參與鼓勵獎: 100合計獎金 1000元合計 ： 2500元冠名商利益細則(1)在運動會進行前、中、后期，我們將會在過道、會計學(xué)院看臺以及會計學(xué)院學(xué)院樓等醒目處懸掛大型橫幅(“*祝XX學(xué)院代表團在此次運動會中取得優(yōu)異成績”橫幅)，用以宣傳本次活動的主題