中班家長學(xué)校工作計劃

1、中班家長學(xué)校工作計劃 中班家長學(xué)校工作計劃（精選 3 篇）中班家長學(xué)校工作計劃 1一、現(xiàn)狀分析：我們中 1 班的家長在一年的家園溝通工作中，大部分家長都能積極參與幼 兒園的各項(xiàng)活動，以及大力配合班級的各種活動，并且他們對幼兒園的保教工作有 了更深更全面的認(rèn)識，據(jù)分析，家長在教育孩子的方法各有千秋。在小班的一年中，有的家長能經(jīng)常給老師提出一些有建設(shè)性的意見或想 法；經(jīng)常利用接送孩子、空余的時間與教師交流，探討。家長對班級和幼兒園的活 動每次都能認(rèn)真地參加。如：家園收集信息資料、家園共同布置教室環(huán)境、家長開 放日觀摩等等。當(dāng)然也有的家長由于工作繁忙，很少來園接送孩子，經(jīng)常由祖輩家長帶 著，所以出現(xiàn)

2、了成人包辦代替的現(xiàn)象較多。本學(xué)期我們新來了 12 位小朋友，許多 家長對我們的工作情況不是很了解。所以，本學(xué)期我們將與家長共同配合教育，共 同培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵家長共同協(xié)助班級開展各種有意 義的活動，讓新來的家長了解我們，使家長工作在原有基礎(chǔ)上更上一個臺階，共同 努力使每個孩子健康、和諧的發(fā)展。二、目標(biāo)：1、發(fā)揮每位家長的主體性，教師的主導(dǎo)性，建立實(shí)效的家園聯(lián)系通道。 2、更新家長的教育觀念，重過程輕結(jié)果，做到科學(xué)育兒。3、建立、完善班級網(wǎng)頁，鼓勵家長積極上網(wǎng)和利用班級電子信箱與老師 溝通、交流。4、適應(yīng)家長需要，確立現(xiàn)代服務(wù)觀念。5、開展豐富多彩的活動，提高家教能力。

3、三、措施：1、定期開展家長育兒講座，更新觀念，獲得科學(xué)育兒的知識。2、每周更換家園之窗的內(nèi)容，鼓勵家長參與投稿、互相交流。3、定期和及時的家訪，了解孩子在家的情況和幼兒家長的教育情況。4、記錄好幼兒在園的情況，與家長交流，共同分析探討教育孩子的方 法。5、鼓勵家長利用網(wǎng)絡(luò)與老師、幼兒園進(jìn)行交流、探討幼兒的教育問題。6、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)型家庭相互之間的互動、交流，并能開展集體性的.活動。7、根據(jù)園務(wù)計劃，認(rèn)真開展工作，取得家園一致，班級工作更出色，讓 孩子們健康、快樂地成長！中班家長學(xué)校工作計劃 2踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的 希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我

4、們兩位老師會將會更加嚴(yán)格要求自己， 總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡 特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計劃。一、基本情況分析：中班幼兒已經(jīng)上過一年的幼兒園，因此他們的家長對幼兒園的情況有了一 定的了解。這些家長都很年輕，育兒經(jīng)驗(yàn)不足，由于獨(dú)生子女的特殊性，又使他們 對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育分量很重， 溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長中，存 在著很大的差異性。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打 人，每天他們家長接送孩子時來去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導(dǎo)

5、致我們很少有 機(jī)會和他們交流。針對這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長進(jìn)行交流 與溝通。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動， 家園合作，與家長交流經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，促進(jìn)幼 兒身心和諧發(fā)展，健康快樂的成長。二、工作要求：（一） 家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心 理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對話的過程中，以交流、溝通為前 提，抓住與每個家長的交流機(jī)會，幫助家長解決困難，共同參與到解決具體教育問 題的實(shí)踐過程中；經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。（二） 引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩

6、子，既不能溺愛孩子，也不 能過高要求孩子。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長更多的育 兒知識。（三）引導(dǎo)幼兒家長積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長的資源，共同做好 孩子的教育工作。三、針對措施：1、召開班級家長會，與家長交流信息，挖掘家長中的教育資源和社會資 源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長形成互 相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。2、開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗，定期在家園聯(lián)系欄中 向家長介紹幼教好文章。讓家長獲得更多的育兒知識。堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，及時 發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn)，并把每個孩子的情況真實(shí)地反饋給家長；使家園共育達(dá)到 應(yīng)有

7、的效果。3、舉行家長半日助教活動，使家長更加了解幼兒的活動情況，提出自己 的意見和建議。4、開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日的時間，對新生進(jìn)行一次家訪活 動，了解孩子在家的表現(xiàn)。5、組織開展親子活動。在元旦的日子里，邀請家長參加幼兒園的親子慶 祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動，同時鍛煉身體，增強(qiáng)體 質(zhì)。中班家長學(xué)校工作計劃 3一、情況分析通過上學(xué)期各種家長工作的開展，家長對我們實(shí)施的新課程及對幼兒發(fā)展 的意義有了進(jìn)一步的了解，家教觀有了進(jìn)步，家長參與主題的積極性提高了，特別 是祖輩家長還積極地參與到我們家長助教和各項(xiàng)活動中來。但由于年紀(jì)輕，學(xué)歷 低，家長中仍普遍存在著缺乏正確的

8、家庭教育方法，對教育孩子缺乏耐心，往往采 取體罰或變相體罰等現(xiàn)象。部分有一定學(xué)歷、重視教育的家長往往忙于工作，把家教的任務(wù)交給了祖 輩家長而自己卻忽視了與孩子心靈的溝通，也造成了家教與幼兒園教育的不同步。 多數(shù)家長由于平時工作比較繁忙，沒有足夠的時間參加班級內(nèi)的各種活動，缺少與 老師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達(dá)和領(lǐng)會，造成交流上的不足。在多數(shù)家庭中普遍存在著過于放任、溺愛孩子的現(xiàn)象。因此，我們要加強(qiáng) 家教指導(dǎo)工作的開展，努力轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，引導(dǎo)家長在家庭中養(yǎng)成良好的教 養(yǎng)方式。二、家長工作目標(biāo)1、在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過各種形式的活動，加強(qiáng)教師與 家長之間的溝通。促進(jìn)幼兒

9、園與家庭的雙向交流，增進(jìn)家長對班級活動的了解。2、幫助家長樹立正確的教育觀念，家園共同努力促進(jìn)孩子們的全面發(fā) 展。3、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系 的親密度和融洽度。4、結(jié)合本班家長的實(shí)際情況，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對班級工作的參與 度，調(diào)動家長的積極性。三、重點(diǎn)工作與措施在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服 務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：1、通過幼兒成長檔案及時向家長反饋幼兒在園情況，讓家長更好地 了解幼兒園的教育及幼兒發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育。2、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形 式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。3、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新 的幼教信息。4、每學(xué)期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。 5、鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。6、做好接送工作。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的安 全。四、每月具體安排九月份：1、制定本學(xué)期家長工作目標(biāo)與集體內(nèi)容。2、做好新增幼兒及個別幼兒的家訪工作3、出好新學(xué)期第一期家教專欄。十月份：1、利用電話聯(lián)系與短信等方式及時與家長進(jìn)行溝通，提高家園合作的有效性。2、請家長為孩子設(shè)計制作一些自制