競選三好學生演講稿經(jīng)典范本

1、競選三好學生演講稿經(jīng)典范本參考篇一尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!今天，特別榮幸能夠站在這里參加三好學生競選，特別感激大家給予我這個時機，來最大限度的展示本人。我會以此為動力，鍛煉和提高本人的才能。我有一定的組織才能，對工作認真負責、對學習一絲不茍。我的學習成績在班里名列前茅,并在同學之中有較高的威信。連續(xù)幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優(yōu)秀隊員”、“學習榜樣小標兵”、“故事大王”等榮耀稱號。我對本人的工作認真負責，有著一股執(zhí)著的熱情，作為班長，我不僅本人學習成績優(yōu)良，我還會協(xié)助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求本人，不放任自流，不驕傲自大。我有特別多業(yè)余愛好

2、，比方書法、游泳、閱讀、寫作等。積極參加各項競賽，獲得海淀區(qū)朗讀競賽三等獎;海淀區(qū)航模競賽三等獎;海淀區(qū)德育數(shù)字平臺教育作文競賽一等獎。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。假設我競選上了三好學生，我會致力于本身素養(yǎng)進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面開展的中學生。我會更加嚴格的要求本人，獲得更加優(yōu)良的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有打破。假設我沒有被選上，這說明我本身還存在一些咨詢題。我不會泄氣，我會更上一層樓，提高本身才能，不求最好只求更好。我明白，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實。請大

3、家給我一個鍛煉的時機，為我投上你們神圣的一票。感激大家!篇二尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!我是九一小學六年級四班的應同，是一名學習成績優(yōu)良、積極向上、喜愛讀書、熱愛集體同時性格活潑的男孩。九一小學六年的學習，我在教師、同學們的協(xié)助下，在德、智、體、美、勞等方面有了特別大的進步。我刻苦學習、主動協(xié)助同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛別人，在各個方面成績突出，學習成績在全年級也是名列前茅，連續(xù)三年被評為校級三好學生。下面從幾個方面介紹一下我本人。我們小學生作為祖國的今后，新世紀的希望，應做到德智體全面開展。而這之中，品德是最重要的。我尊敬師長，團結同學，積極參加地震災區(qū)的捐款活動，為災區(qū)人民獻上本

4、人的一份愛心。我熱愛生活，講道德、恪守校規(guī)校紀、恪守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。在學校里，我經(jīng)常熱情地協(xié)助同學，使班里學習有困難的同學在我的協(xié)助下，學習成績有了特別大的提高。我積極參加學校組織的各項活動，如紅領巾廣播、社科類科技論文活動等等，同時獲得了不小的成績。我喜愛圍棋。圍棋是我的強項，也是我的專長。從三年級開場，圍棋就不斷占據(jù)著我業(yè)余的大部分時間。通過我的努力，如今已經(jīng)到達圍棋業(yè)余四段水平，獲得國家二級運發(fā)動稱號。圍棋訓練使我思維敏捷，鍛煉了堅強的意志和在困難面前永往直前的精神，通過圍棋我還結識了特別多同齡人，結交了特別多大朋友、小朋友。別看我瘦弱，到了游泳池里，什么自由

5、泳、仰泳、蛙泳都不在話下，不信我們能夠來比試比試。這確實是我一個出色但并不完滿的男孩。學習的目的是為了今后能夠對國家和社會奉獻出本人的一份力量，因此需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感、個人道德涵養(yǎng)以及好的身體。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面開展的好學生。同學們，我們特別快就要小學畢業(yè)了，在此我要感激學校和教師對我的關懷和培養(yǎng)，也要感激同學們對我的協(xié)助和友誼。感激大家!篇三尊敬的各位領導、親愛的教師、親愛的同學們：大家好!我是來自五年級二班的劉潔，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我特別榮幸能夠作為學校的“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請

6、同意我代表全體同學向不斷關懷我們學習的各位教師表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬禮)獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是確信和鼓舞。在這里，我要感激學校能夠為我們提供這么好的一個學習環(huán)境。感激我們所有的教師，感激你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路，感激你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感激你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感激不斷陪著我走過風風雨雨的同學們，在你們的陪伴下，我歡樂的成長。因此，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。成績只代表過去，新的目的在前方等待我們。我想，我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，養(yǎng)成良好的學習適應，不辜負

7、學校和教師的殷切希望。讓我們在北嶺小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。最后我衷心腸祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美妙，教師們身體健康、工作順利!感激大家!篇四尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!我是XXX。記的教師曾經(jīng)說過：“一個人的成功，不僅要有其別人的協(xié)助，還要有自信?！苯裉煳揖妥孕诺恼驹谶@里競選三好學生，希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個時機，我給大家一個驚喜。首先感激學校、感激教師、感激同學給我的協(xié)助以及時機。感激學校給了我們如此優(yōu)秀的環(huán)境，讓我們在這里認真學習，完成學業(yè)。成績的獲得，離不開教師、同學們對我的支持與協(xié)助。沒有教師的精心栽培、沒有同學的熱心協(xié)助，就不

8、會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的青年。當今社會，給予了“三好學生”全新的含義和評價標準：“ 在校做個好學生，在家做個好小孩，在社會做個好公民”?！霸趯W校做個好學生”是恪守校規(guī)校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，保護校園環(huán)境，善思愛學，按時獨立完成作業(yè)，學習成績良好;“在家里做個好小孩”是禮貌待人，尊老愛幼，關懷父母、長輩健康，每天協(xié)助父母做一些力所能及的事，本人的事本人做，在家有良好的學習、生活適應;“在社會做個好公民” 是恪守交通規(guī)則，恪守公共秩序，尊老愛幼，不出入不合適青青年成長的場所，見到鄰居有禮貌，不隨意亂扔垃圾，保護環(huán)境衛(wèi)生。此次參加評選，我希望獲得成

9、功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓舞我在今后的學習，成長中更加努力上進。它代表著優(yōu)秀學生，代表著社會的今后。三好學生也是學習的動力，讓我更加努力學習。希望在教師和同學的協(xié)助下做一個合格的社會主義接班人。我自信，我能干、我還有責任心。假設我當上了三好學生，我會嚴格要求本人，為同學樹立典范。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、積極進取的集體。我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！边@是一種鼓舞，今天，我想說：我如今間隔做元帥還有許多的差距。今天的我要從根底做起，希望通過本身的努力，能夠

10、成為一名合格的三好學生。但常言道“重在參與，享受過程”假如不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我深信勤奮是一切成功的根底，不管結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的學習生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉，獲得更好的成績。請教師，同學們相信我，支持我!感激大家!篇五尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!我是XXX。記的教師曾經(jīng)說過：“一個人的成功，不僅要有其別人的協(xié)助，還要有自信。”今天我就自信的站在這里競選三好學生，希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個時機，我給大家一個驚喜。首先感激學校、感激教師、感激同學給我的協(xié)助以及時機。感激學校

11、給了我們如此優(yōu)秀的環(huán)境，讓我們在這里認真學習，完成學業(yè)。成績的獲得，離不開教師、同學們對我的支持與協(xié)助。沒有教師的精心栽培、沒有同學的熱心協(xié)助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的青年。當今社會，給予了“三好學生”全新的含義和評價標準：“ 在校做個好學生，在家做個好小孩，在社會做個好公民”?！霸趯W校做個好學生”是恪守校規(guī)校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，保護校園環(huán)境，善思愛學，按時獨立完成作業(yè)，學習成績良好;“在家里做個好小孩”是禮貌待人，尊老愛幼，關懷父母、長輩健康，每天協(xié)助父母做一些力所能及的事，本人的事本人做，在家有良好的學習、生活適應;“在社會做個好公

12、民” 是恪守交通規(guī)則，恪守公共秩序，尊老愛幼，不出入不合適青青年成長的場所，見到鄰居有禮貌，不隨意亂扔垃圾，保護環(huán)境衛(wèi)生。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓舞我在今后的學習，成長中更加努力上進。它代表著優(yōu)秀學生，代表著社會的今后。三好學生也是學習的動力，讓我更加努力學習。希望在教師和同學的協(xié)助下做一個合格的社會主義接班人。我自信，我能干、我還有責任心。假設我當上了三好學生，我會嚴格要求本人，為同學樹立典范。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、積極進取的集體。我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！边@是一種鼓舞，今天，我想說：我如今間隔做元