小學(xué)語文人教三年級(jí)下冊(cè)第四組-七顆鉆石

1、七顆鉆石教案設(shè)計(jì)第二課時(shí)廣安市前鋒實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周丹【教材內(nèi)容分析】七顆鉆石講述了一個(gè)小姑娘在地球上發(fā)生了大旱災(zāi)，許多人和動(dòng)物都焦渴而死之時(shí)，為她生病的母親找水，而當(dāng)?shù)玫剿臅r(shí)候卻幾次讓水，使得水罐一次又一次發(fā)生神奇變化的故事。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為在對(duì)語言文字充分理解感悟的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)大膽想象的能力，同時(shí)知道要做一個(gè)有愛心的人。為此確定的教學(xué)重難點(diǎn)是：能從水罐一次次變化中體會(huì)愛心神奇力量?！窘虒W(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）】知識(shí)目標(biāo)：有感情朗讀；能復(fù)述故事；概括探究課文主旨；培養(yǎng)想象的能力。 2、過程與方法：自主、合作、探究；圖片與投影輔助教學(xué)；一課時(shí)。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)愛心

2、的神奇力量，列舉有愛心的人和事，激發(fā)他們對(duì)待生活要充滿愛心?！緦W(xué)習(xí)者特征分析】三年級(jí)的學(xué)生對(duì)童話有濃厚興趣的特點(diǎn)，由于對(duì)象是三年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)的把握需要教師的正確指引，學(xué)生對(duì)課文的內(nèi)容雖容易把握，但對(duì)情感的體驗(yàn)不是很深，因此要求教師在課堂上創(chuàng)設(shè)一定的情境，方能更好地實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入，板書課題。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谇缋实耐砩涎鐾强諘r(shí)，在正北方向，有排列成像勺子一樣的七顆星，這就是大熊星座，又叫北斗星。在這七顆亮晶晶的星星背后，有一個(gè)美麗而感人的童話故事，它就是來自俄國大文豪列夫.托爾斯泰筆下的七顆鉆石。（出示課題）二、復(fù)習(xí)詞語出示詞語，多種方式讀詞語。通讀課文，整體回憶

3、課文內(nèi)容1、師范讀課文，回憶：課文講了一件什么事？2、學(xué)生回答。3、完成“課文我知道”。（出示課件）深入探究，領(lǐng)悟內(nèi)涵。利用圖片，引出第一自然段。朗讀第一自然段，同時(shí)注意重點(diǎn)字詞。過渡：這么嚴(yán)重的缺水現(xiàn)狀，小姑娘卻要為生病的媽媽找水，將會(huì)發(fā)生什么事情呢？3、提出自學(xué)要求。（1）自由朗讀第23自然段，找一找小姑娘的水罐發(fā)生了幾次變化，結(jié)果如何？讀完后，小組討論并完成表格。（2）匯報(bào)學(xué)習(xí)。（板書）4、重難點(diǎn)點(diǎn)撥。（1）學(xué)生匯報(bào)第一次變化。這個(gè)變化源于她對(duì)母親的愛，她是個(gè)有孝心的孩子。學(xué)生匯報(bào)第二次變化。學(xué)生匯報(bào)第三次變化。她非常喜愛小動(dòng)物,水罐才有了新變化。學(xué)生匯報(bào)第四次變化。這個(gè)變化源于小姑娘的孝心及母親的母愛。學(xué)生匯報(bào)第五次變化。正因?yàn)樾」媚镪P(guān)愛他人，所以水罐又有了新的變化。小結(jié)：小姑娘心地善良,她愛自己的母親,愛小動(dòng)物,更關(guān)愛別人,她具有廣博無私的愛。5、“鉆石”變成了“星星”，這美麗的結(jié)尾寄予了作者美好的愿望。星星永遠(yuǎn)掛在夜空中，象征著愛心永恒，深化了文章的主題?？偨Y(jié)全文，升華中心。小結(jié)：愛心似鉆石般珍貴，似星星般璀璨。一次次的善舉讓水罐發(fā)生著神奇的變化，演繹著一個(gè)化平凡為神奇的動(dòng)人故事。讓我們懷著一顆感恩的心，去接受愛；