03初級師訓(xùn)包學(xué)員服務(wù)

1、魔 耳 服 務(wù) 體 系學(xué)員服務(wù)的重要性 前提 重點(diǎn) 根本增強(qiáng)競爭力 保證續(xù)班率 建立口碑學(xué)員服務(wù)重要性家校聯(lián)系薄入學(xué)測評電話教學(xué)家長會教學(xué)內(nèi)容表開設(shè)陪練室免費(fèi)補(bǔ)課學(xué)員服務(wù)入學(xué)測評測評形式(1)口試 口試內(nèi)容適合對象: 低年級學(xué)生。 1）進(jìn)行簡單的英語口語對話；2）教學(xué)生簡單的律動。2、 筆試 筆試內(nèi)容測評形式(2)筆試 筆試內(nèi)容適合對象：高年級學(xué)生。根據(jù)教材編寫的測評試卷。教學(xué)內(nèi)容表發(fā)放形式： 1.課后每人發(fā)一份 2.電子檔 3.門口張貼作用： 幫助家長輔導(dǎo)學(xué)生，督促學(xué)生 認(rèn)真完成家庭作業(yè)。家校聯(lián)系簿用處組成部分注意事項(xiàng)家校聯(lián)系簿家校聯(lián)系簿的用處？家校聯(lián)系簿組成部分組成部分學(xué)校表現(xiàn)家庭表現(xiàn)期末

2、測評學(xué)校表現(xiàn) _年_月_日 本課內(nèi)容 （第_單元_ 部分） 到課情況 （上課 遲到 曠課 請假 早退） 課堂表現(xiàn) (課堂紀(jì)律、課堂聽講、 課堂發(fā)言和其他_) 有待提高 (聽 說 讀 寫 譯) 整體表現(xiàn) 教師評價(jià) 簽字：家庭表現(xiàn)家庭表現(xiàn)作業(yè)內(nèi)容是否完成完成情況練習(xí)冊是 否認(rèn)讀是 否背誦是 否聽力是 否預(yù)習(xí)是 否整體表現(xiàn) 家長評價(jià) 簽字：期末測評學(xué)生姓名學(xué)習(xí)課程入學(xué)時(shí)間聽力成績讀寫成績口語成績課堂表現(xiàn)作業(yè)表現(xiàn)下期課程教師評價(jià)家長評價(jià)各項(xiàng)內(nèi)容一定要如實(shí)填寫 交代學(xué)生上課務(wù)必帶上家校聯(lián)系簿注意事項(xiàng)124 教師詳細(xì)講解如何使用及時(shí)回應(yīng)家長反映的問題和意見3三、電話教學(xué)電話教學(xué)電話教學(xué)目的12 信息反饋3

3、 良好溝通復(fù)習(xí)知識時(shí)間規(guī)定3. 以家長方便的時(shí)間為準(zhǔn)。1.一月一次，階段進(jìn)行；2. 通話時(shí)間：15分鐘左右；電話教學(xué)流程1. 問候2. 引導(dǎo)3.復(fù)習(xí)、檢查4.小結(jié) 1. 自我介紹2. 告知目的3.請家長鼓勵(lì)孩子配合反饋交流告別親師溝通師生溝通親師溝通3和家長溝通要注意說話技巧注意事項(xiàng)124和學(xué)生溝通要注意溝通方法選擇溝通對象電話教學(xué)之后記錄工作四、免費(fèi)補(bǔ)課免費(fèi)補(bǔ)課補(bǔ)課對象由于特殊原因缺課的學(xué)員補(bǔ)課規(guī)定每位學(xué)員每學(xué)期可享受3次免費(fèi)補(bǔ)課及時(shí)安排補(bǔ)課時(shí)間；3可以安排助教進(jìn)行補(bǔ)課。注意事項(xiàng)12事先告知家長時(shí)間會壓縮；開設(shè)陪練室輔導(dǎo)對象作業(yè)沒完成；2. 作業(yè)完成不合格；3. 課文背誦沒過關(guān)；4. 未達(dá)到本次課教學(xué)目標(biāo)。提前做好家長溝通工作；3輔導(dǎo)老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生盡快完成。注意事項(xiàng)12根據(jù)學(xué)生的具體情況制定方案；六、家長會家長會開班家長會期中家長會期末家長會1.相互認(rèn)識；2.介紹學(xué)校、教材、教學(xué)等。 1.展示教學(xué)活動；2.提供機(jī)會觀摩孩子學(xué)習(xí)情況；3.總