娃娃不見了-幼兒園小班音樂教案_第1頁
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Word - 3 -娃娃不見了-幼兒園小班音樂教案小班音樂藏匿課教案娃娃不見了【活動目標(biāo)】1、解兒歌的內(nèi)容，初步學(xué)念兒歌。2、歡參與打扮活動，體悟打扮的樂趣?！净顒宇A(yù)備】認(rèn)知預(yù)備：觀賞過兒歌。材料預(yù)備：娃娃若干，幼兒操作材料包娃娃不見了?！净顒舆^程】一、談話導(dǎo)入。師：假如你喜愛的東西不見了，你會怎么做？（小小師 ）為什么？二、觀看感觸。1、情境表演：娃娃不見了。2、溝通研究：娃娃找不到媽媽了，怎么辦？三、觀賞兒歌娃娃不見了。1、老師朗誦第一編后提問：我有一個什么樣的布娃娃？你聽到發(fā)生了什么事情？（布娃娃丟了）（引領(lǐng)幼兒說出兒歌中的語句）2、聽賞其次遍后提問：布娃娃丟了后怎么辦呢？（解釋處處找）最后怎么樣了？（引領(lǐng)幼兒說出兒歌中的語句）四、學(xué)習(xí)兒歌。1、尾隨老師念兒歌。2、分組、集體念兒歌。五、試試體悟。請幼兒作媽媽，帶著娃娃去公園玩，將發(fā)生的事情表現(xiàn)出來。鼓舞孩子大膽表現(xiàn)，并懂得自己的事情自己想方法。六、延長活動。1、說說自己是男孩還是女孩？圖片上的娃娃是男孩還是女孩？2、挑選自己喜愛的娃娃，找出他們身體的各個部位，為娃娃的身體涂色。附兒歌：我有一個布娃娃，大大的眼睛黑頭發(fā)，我到公園去戲耍，丟了我的布娃娃，我哭我哭我大聲地哭，嗚嗚哇，嗚嗚哇；我找我找我處處

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