“互聯(lián)網(wǎng)教育”在線課堂建設(shè)方案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 “互聯(lián)網(wǎng)教育”在線課堂建設(shè)方案 參照教導(dǎo)部聰慧校園2.0總體要求，結(jié)合學(xué)校實際處境，擬在以下方面完善“互聯(lián)網(wǎng)+教導(dǎo)”在線課堂創(chuàng)辦： 一、重點任務(wù) 在線課堂依托自治區(qū)教導(dǎo)云平臺，采用互聯(lián)網(wǎng)、遠程音視頻互動技術(shù)，創(chuàng)辦成具有先進性、貼合實際教學(xué)過程的在線互動課堂。本次創(chuàng)辦在線課堂涵蓋1至6年級，且全部都是主講教室，讓每個班級的老師都需具備主講教師的素質(zhì)，每個班的孩子都可以充分表示自我。 二、創(chuàng)辦內(nèi)容 本次主要創(chuàng)辦24間在線課堂主講教室，概括所需設(shè)備清單如下： 序號設(shè)備名稱功能說明數(shù)量單位備注 1在線課堂終端音視頻的采集、處理和轉(zhuǎn)發(fā)； 與遠端學(xué)校實現(xiàn)音視頻互動；

2、與寧夏教導(dǎo)云平臺實現(xiàn)無縫對接24臺 2在線互動課堂軟件與遠端學(xué)校實現(xiàn)統(tǒng)一課表排課上課； 承載互動時軟件功能，譬如邀請教室、教學(xué)模式轉(zhuǎn)換等。24套 3高清云臺攝像機采集教師、學(xué)生及板書特寫畫面72臺 4分析定位探測器行為分析，實現(xiàn)精準(zhǔn)跟蹤定位72臺 5音響輸出本地課件的聲音和遠端傳來的聲音24臺 6手持麥采集教師說話的聲音24套 7吊麥采集學(xué)生區(qū)域聲音144支 8電視機顯示遠端學(xué)生畫面24臺 9遙控器便當(dāng)教師互動時舉行教學(xué)模式的切換： ppt的切換等24臺 10配套線材專業(yè)音頻線、視頻線、電源線、網(wǎng)線、插座、vga線等24套 11機柜放置互動終端、音頻處理器、無線麥接收器24臺 12一體機1臺利

3、舊 13黑板1套利舊 14教師講臺1個利舊 15學(xué)生桌椅1批利舊 三、實施進度 2022年8月：根據(jù)自治區(qū)信息化工程創(chuàng)辦要求及我校實際需求，組織校領(lǐng)導(dǎo)和信息化骨干舉行會議議論商榷，確定本次在線課堂工程創(chuàng)辦內(nèi)容。 2022年8月-9月：方案提交至上級部門舉行審批，并確定在線課堂所承建的單位。 2022年10月：在線課堂工程舉行安裝、施工、調(diào)試，承包商負責(zé)整個工程的施工及設(shè)備調(diào)試運行等，完成在線課堂的應(yīng)用培訓(xùn)工作。 2022年10月-2022年1月：開展我校在線課堂啟動大會并發(fā)布我校在線課堂應(yīng)用實施規(guī)定，讓全體老師教師充分參與到我校在線課堂的應(yīng)用中，確保教師的應(yīng)用積極性及學(xué)校常態(tài)化應(yīng)用。 四、資金

4、需求和來源 本次創(chuàng)辦在線課堂共計需要278.4萬(一間三機位預(yù)算11.6萬)，資金來源為財政預(yù)算。 五、保障措施 1.組建領(lǐng)導(dǎo)團隊，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全互助學(xué)校教學(xué)協(xié)同進展的管理體系，成立工程管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與互助學(xué)校共同開展教學(xué)、教研活動，充分調(diào)動兩邊學(xué)校教師的應(yīng)用積極性。 2.加大投入力度，存進推進學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)信息化根基設(shè)施的創(chuàng)辦。改善在線網(wǎng)絡(luò)課堂設(shè)施設(shè)備需要的額配套設(shè)備，如更新教室多媒體、網(wǎng)絡(luò)中心升級與維護等，保證教導(dǎo)教學(xué)信息化與網(wǎng)絡(luò)同步課堂教學(xué)根基設(shè)施的正常運行。 3.加快培養(yǎng)一批適應(yīng)信息化教導(dǎo)環(huán)境下的骨干教師隊伍。通過師資培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教導(dǎo)觀念、掌管現(xiàn)代化教導(dǎo)方法、能夠在信息化環(huán)境下開展教導(dǎo)教學(xué)活動的教師。 4.加強理論研究，積極探索信息化環(huán)境下城