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1、【K12學(xué)習(xí)】二年級(jí)語文下冊(cè)烏島教課設(shè)計(jì)二(蘇教版)【K12學(xué)習(xí)】二年級(jí)語文下冊(cè)烏島教課設(shè)計(jì)二(蘇教版)3/3【K12學(xué)習(xí)】二年級(jí)語文下冊(cè)烏島教課設(shè)計(jì)二(蘇教版)小初高學(xué)習(xí)二年級(jí)語文下冊(cè)烏島教課設(shè)計(jì)二(蘇教版)教課目的:、正確、流暢有感情地朗誦課文。2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,理解由生字構(gòu)成的詞語。3、知道我國(guó)青海湖西部有一個(gè)鳥島,懂得鳥是人類的朋友。教課要點(diǎn):、正確、流暢有感情地朗誦和背誦課文。2、懂得鳥是人類的朋友,進(jìn)而自覺地愛鳥、護(hù)鳥。教課難點(diǎn):正確、流暢有感情地朗誦課文,理解課文內(nèi)容。教課方法:議論法、情境法教具準(zhǔn)備:生字卡、小黑板、錄音機(jī)課時(shí)安排:2課時(shí)第一課時(shí)教課內(nèi)容:初讀課文,指導(dǎo)描紅
2、。課時(shí)目標(biāo):、借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通讀熟課文,知道鳥島的地理地點(diǎn)和鳥多的特色。小初高學(xué)習(xí)小初高學(xué)習(xí)2、指導(dǎo)描紅。教課進(jìn)度:一、揭露課題、導(dǎo)入新課。小朋友們都喜愛鳥兒,是吧?但是因?yàn)橐恍┤瞬蛔⒁獗Wo(hù),此刻,鳥兒愈來愈少了。今日,老師帶大家去一個(gè)各處是鳥的小島好嗎?板書課題:18鳥島二、初讀指導(dǎo)、看圖聽課文錄音初步感覺鳥島的風(fēng)景。2、自讀課文,自學(xué)生字詞。1)輕聲讀課文,畫出不認(rèn)識(shí)不理解的字詞。2)會(huì)讀會(huì)記,田字格中的生字。3)查詞典并聯(lián)系上下文(比較插圖)理解詞語。解凍筑巢挨著有名中外陸續(xù)安家養(yǎng)育密密層層3、檢查自學(xué)成效小初高學(xué)習(xí)小初高學(xué)習(xí)(1)出示生字詞筑巢安家伸手游樂挨著聚密密層層拾到養(yǎng)育人類2)“開火車”讀。指點(diǎn)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,特別是翹舌音。3)指名分段讀課文,指導(dǎo)理解部分詞語。4)齊讀生字詞。4、指導(dǎo)認(rèn)識(shí)課文粗心。1)各自輕聲讀
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