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文檔簡介
1、第 頁共6頁科研誠信管理機制摘要:高校科研管理水平對于高等學校學科發(fā)展、科研及學術水平的提高和綜合實力的增強起著至關重要的作用,對于構建和諧高校也發(fā)揮著重要的作用。文章分析了目前高校科研管理工作存在的問題,提出了構建高等院校科研管理和諧機制的對策。關鍵詞:科研管理和諧機制高校我國實施“科教興國”戰(zhàn)略以來,高??茖W技術研究已經成為中國科研工作的重要組成部分,不僅國家自然科學基金、國家星火計劃、863、973等重大國家基礎研究項目的絕大多數由高等學校承擔,而且高校在應用方面的科學技術研究領域也起到了相當重要的作用,如國防工業(yè)領域的大型工程、生產性的國民經濟的支柱產業(yè)等。而高??蒲邪l(fā)展的水平與速度在
2、一定程度上取決于科研管理的效能,如何有效地激發(fā)和調動高校科研工作者的積極性和主動性構建高??蒲泄芾砗椭C機制是科研管理者必須亟待解決的問題。筆者擬就此問題做簡要分析和探討。1.目前高等院校科研管理存在的問題我國高等院??萍脊ぷ麟m然取得了巨大的成就,為社會主義現(xiàn)代化建設做出了貢獻。然而,由于高校本身基礎和條件的差異性、認識的不統(tǒng)一性、環(huán)境復雜性以及科技工作本身的艱巨性,致使高校科技創(chuàng)新資源未能得到很好利用,優(yōu)勢潛能未能充分發(fā)揮,使高??萍脊ぷ魃胁荒芡耆m應時代發(fā)展的需求,影響了我國高校在國際上的綜合競爭力。當前高校的科研管理存在如下幾個比較突出的問題:對科研管理缺乏正確認識,科研管理模式陳舊高校的
3、科研管理,是一個系統(tǒng)工程,從形式上來講,各高校都有一個專門從事科研管理的部門,但是絕大部分高校的科研管理僅僅是對科研課題的管理,而不是對整個學校的包括學術研討會、科技講座等科技活動的管理;同時部分高校的科研管理機構只是從事科研課題的信息發(fā)布,科研課題申報材料的傳送,對于科研過程缺乏監(jiān)控,對科研結果缺乏有效地審查和推廣。這種管理模式,已經嚴重不適應當前知識經濟的要求,在很大程度上遏制了學校科研的發(fā)展。科研競爭機制的不平衡高??蒲惺谦@取學科前沿知識、把握世界研究脈搏的最直接途徑。提倡高校教師開展科研工作,一方面為了推動各學科的發(fā)展,另一方面是為了提高教學質量和水平。然而,高校教師的專業(yè)技術職稱作為
4、高校教師等級制度的劃分,不僅將教師的工資收入與職稱直接掛鉤,而且在一些科研項目的申報中發(fā)揮著重大的作用。許多科研項目的申報,其課題負責人必須具備高級職稱,無形之中,將思維活躍、精力充沛、創(chuàng)新意識濃厚的年輕人限期在配角甚至申報門檻之外,嚴重地打擊了年輕教師從事創(chuàng)新性性研究和從事科研的積極性和主動性。科研管理服務意識不強,處于被動狀態(tài)缺乏服務意識是當前高校科研管理中比較突出的問題,這與缺乏對科研管理的正確認識、科研管理人員的素質不夠,以及科研管理機構處于被動的地位是直接相關的,主要表現(xiàn)為,在科研管理中缺乏積極主動、有效地與科研課題發(fā)布單位、科技活動的組織者等的有效溝通,缺乏對該自身高??蒲谐晒慕?/p>
5、紹、轉化等。以上這些問題與和諧的高??蒲泄芾矸较驎r相悖的,不利于高校的科研管理向著全面、協(xié)調、可持續(xù)以及創(chuàng)新性的方向發(fā)展。2.構建高等院??蒲泄芾砗椭C機制的對策高校要高度重視科研管理工作“三分科研、七分管理”通常來比喻科研管理工作在科研事業(yè)中的作用,因為沒有科研科研管理,事實上就無法進行有序的科研活動。科研成果的取得,固然和高校廣大教師和科技人員的積極進取、敢于探索和辛勤勞動是分不開的。但是沒有一個健全的科研管理機構,沒有一批具有一定組織才能、不同專業(yè)人員組成的科研管理人員的組織和協(xié)調作用,科研難以開展,也不會取得令人滿意的科研成果。高校應該將科研管理納入日常管理工作來,在人員安排、經費劃撥方
6、面高度重視,這一點在研究型高校中尤其要加強,在教學型高校要深刻認識到科研是保證教學質量和高水平的社會服務的橋梁。以人為本,建立并營造科學、民主、獨立的學術氛圍良好的學術氛圍是激發(fā)科研工作者創(chuàng)新思維的基礎。把“以人為本”的科研管理理念運用于高??蒲泄芾碇?,充分關注教師、充分發(fā)掘教師的潛能,把教師和科研人員置于科研工作的核心位置,通過科研管理活動來增強科研人員的積極性和創(chuàng)造性,努力營造能激發(fā)活力、想象力和創(chuàng)造力的學術氛圍和機制,提高工作效益,實現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展。同時,高校還應及時表彰在科研方面取得較大成果的學科帶頭人,使教師學習有榜樣,趕超有目標,從而形成良好的學術研究風氣。注重培養(yǎng)科技隊伍的持續(xù)性發(fā)
7、展科研要不斷的發(fā)展,最根本的是要有源源不斷的高素質的科研人才,這是科研可持續(xù)發(fā)展的人力資源保障。因此,要在穩(wěn)定已有高層次人才的同時,不斷培植學術新人,避免人才斷層。要有意識、有重點地扶持一批中青年骨干教師,發(fā)現(xiàn)和重點培養(yǎng)一批年輕的學術帶頭人,科研熱情,訓練其科研技能,幫助他們進一步提高學歷層次,支持他們盡可能多地參加學術會議,宣傳和擴大其學術成果的影響,幫助他們進入各自學科權威性的學術團體,利用現(xiàn)有各類專家和人才的評比機制,幫助他們盡快脫穎而出,為他們攀登更高層次的科研高峰創(chuàng)造條件。增強科研管理服務意識,變被動為主動加強高??萍脊芾黻犖閷I(yè)化建設,組建具有較高綜合素質的管理隊伍作為高??蒲泄芾?/p>
8、職能部門。首先,在科研管理工作中,良好的服務意識,是科研管理人員職業(yè)素質的一個體現(xiàn),科研管理人員必須從思想上高度重視自己所從事工作的重要性和迫切性,全面提高管理隊伍的敬業(yè)精神和服務質量,創(chuàng)造性地開展科研工作。其次,科研管理人員要深入調查研究,提高政策水平,敢于挖掘、觸及和研究高校在科研管理方面的深層次問題,不僅熟知業(yè)務,更善于協(xié)調管理。最后,科研管理人員還應將更多精力投入到政策貫徹、計劃落實、組織策劃、運作協(xié)調、信息咨詢、成果評價、合作搭橋、產權保護等主動性工作上來。參考文獻:1袁木棋.構建高??萍紕?chuàng)新體系的思考J.中國高校科技與產業(yè)化.2007(5):38-41.2王仁蓉.以人為本的高??蒲泄芾砝砟罴捌錂C制創(chuàng)新探索J.
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