新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí) 乘加 乘減 教學(xué)課件_第1頁(yè)
新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí) 乘加 乘減 教學(xué)課件_第2頁(yè)
新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí) 乘加 乘減 教學(xué)課件_第3頁(yè)
新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí) 乘加 乘減 教學(xué)課件_第4頁(yè)
新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí) 乘加 乘減 教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)上冊(cè)新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件 4 表內(nèi)乘法（一）第4課時(shí) 乘加 乘減一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入85 16-7 34 5387 18-7 45 44139121515112016看誰(shuí)算的又快又準(zhǔn)。二、探究新知一共坐了多少人？二、探究新知根據(jù)每匹小木馬上的人數(shù)，用連加計(jì)算：3+3+3+2=11前面3個(gè)轉(zhuǎn)盤的人數(shù)一樣，可以列成乘法算式，加上另外2個(gè)：33+2=11假設(shè)每個(gè)轉(zhuǎn)盤上的人數(shù)是3人，那就是4個(gè)3，假設(shè)時(shí)多加了一個(gè)人，最后要減去這個(gè)人：34-1=11三、鞏固練習(xí)1.看圖填寫(xiě)合適的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)。34+11335-213三、鞏固練習(xí)2.計(jì)算。43+4= 23-3= 55+5=44-4= 53+2= 45-4=1216632530161215172016三、鞏固練習(xí)(1)(2)一共有多少人？一共有多少人？3.45+42455-12444+11754-317四、課堂小結(jié)乘加、乘減的算式都是先算乘法，然后再算加減法。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論