初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)（2023年更新） 自然界的水化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的含義_第1頁(yè)
初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)（2023年更新） 自然界的水化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的含義_第2頁(yè)
初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)（2023年更新） 自然界的水化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的含義_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的含義教案 金堂縣淮口初中 彭紅教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)化學(xué)符號(hào)2、歸納化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的含義自主學(xué)習(xí)寫出下列化學(xué)符號(hào)：氧原子_ 2個(gè)氧原子_氧分子_ 2個(gè)氧分子_水_ 過氧化氫_氯離子_ 鋁離子_鐵元素化合價(jià)為+2價(jià)_氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)_歸納點(diǎn)撥化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的含義1、正前方的數(shù)字a（a2）：表示“幾個(gè)微粒（分子、原子、離子）”。2H:_,3P2O5_,4Ca 2+:_2、化學(xué)式右下角的數(shù)字d：表示一個(gè)分子中含有幾個(gè)什么原子。SO2:_O2:_P2O5:_3、正上方的數(shù)字b：表示化合價(jià)（正負(fù)前，“1”要寫）。即某元素（某根）的化合價(jià)為多少。EQ * jc2 * hps14

2、 oad(sup 13(+2),M)g:_EQ * jc2 * hps14 oad(sup 13(-2),SO4):_ EQ * jc2 * hps14 oad(sup 13(+2),Zn)Cl2:_4、右上角的數(shù)字c：表示離子符號(hào)（數(shù)字前,“1”不寫）。即（一個(gè)）什么離子帶幾個(gè)單位正/負(fù)電荷。Al3+:_OH-:_四、反饋訓(xùn)練：1.寫出下列數(shù)字“2”的含義2O:_;MgEQ * jc2 * hps14 oad(sup 13(-2),O):_O2-:_O2:_2.用化學(xué)用語填空2個(gè)氫原子：_,3個(gè)氮分子:_6個(gè)鎂離子:_，氯酸鉀中氯元素顯+5價(jià):_4個(gè)碳酸根離子:_，氫氧根化合價(jià)為-1價(jià):_五、拓展延伸：1、有符號(hào)2N;N2;2O3;H3PEQ * jc2 * hps14 oad(sup 13(-2),O)4;2Fe3+;SO42-。其中數(shù)字“2”表示的含義（填序號(hào)）“2”表示原子個(gè)數(shù)的是_，“2”表示離子個(gè)數(shù)的是_“2”表示分子個(gè)數(shù)的是_，“2”表示分子中原子個(gè)數(shù)的_“2”表示元素化合價(jià)的是_,“2”表示離子所帶電荷數(shù)_2、指出下列符號(hào)中“2”的含義2Fe, N2，2CO2，2H+, Mg2+, 2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論