初中地理星球地圖八年級上冊（2023年新編） 中國的自然環(huán)境長江 導(dǎo)學(xué)案達州中學(xué) 胡霞

1、第二章 中國的自然環(huán)境第三節(jié) 河流和湖泊 （第二課時） 長江一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解長江的發(fā)源地、注入的海洋、干流流經(jīng)的省區(qū)和地形區(qū)等；2、分析上、中、下游各河段的主要水文特征；3、說出長江水能資源豐富、航運、洪澇災(zāi)害對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響及開發(fā)利用的主要方式。4、說出長江中下游河段洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的原因及其影響。（課后探討）一、長江概括自主學(xué)習(xí):請同學(xué)們在課本“長江水系圖”中完成以下問題：用筆描出長江的干流、主要支流，找出發(fā)源地、注入的海洋；長江發(fā)源于 山脈，向東注入 海，全長 千米。長江是我國長度最 、流量最 、流域面積最 的河流。找出干流流經(jīng)省級行政區(qū)，找出長江上、中、下游的分界點及其所在的省份。

2、11個省區(qū)（自東向西）： 。長江上、中、下的分界點分別是湖北的 、江西的 。3、對照課本23頁的“中國地形圖”，找出長江干流流經(jīng)的主要地形區(qū)。 、 、 、 二、科學(xué)開發(fā)活動：上、中下游水文特征讀圖P42圖2-3-2“長江流域”水系圖及教材內(nèi)容，小組討論并回答下列問題：（同學(xué)們四人分為為一個小組，根據(jù)教材內(nèi)容自主學(xué)習(xí)，并完成表格內(nèi)容，分析長江各河段的水文特征。假設(shè)你是長江沿岸的經(jīng)濟開發(fā)商，應(yīng)如何對長江各個河段進行開發(fā)利用？ ）上游中下游河段位置支流（多、少）落差（大、?。├梅较蛱骄?：長江上游水能資源豐富的原因？ 探究2：長江中下游航運發(fā)達的有利條件？ 課后擴展探究根據(jù)教材P44閱讀部分，思考

3、總結(jié)：長江中下游洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的原因？長江中下游洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的危害？治理洪澇災(zāi)害可以采取的的措施？三、目標(biāo)檢測1、下列關(guān)于長江概況的敘述，錯誤的是（ ）A.發(fā)源于唐古拉山脈，注入東海 B.沿岸有重慶、武漢、上海等重要的港口城市C.上游和中游的分界點位于湖北宜昌 D.流經(jīng)了我國最大的平原-華北平原2. 關(guān)于長江各個河段的河流特征，敘述正確的是（ ）A、上游河段落差大、支流多、水量大，水能資源豐富B、中游河段地勢低平，三峽水利樞紐工程就分布在此河段C、下游河段支流多、流速慢，通航能力強D、長江中下游河段由于冬季有結(jié)冰期，通航能力弱3.讀長江流域圖，回答下列問題。(1)長江之歌歌詞“你從雪山走來，春潮是你的豐采”中的“雪山”是指長江的發(fā)源地_ 山。(2)長江發(fā)源于_省，在 _(填省級行政區(qū)簡稱)注入 _