初中地理人教八年級上冊（2023年更新） 從世界看中國攝像課課堂設(shè)計

1、第三節(jié) 民族教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1.知道我國民族的構(gòu)成狀況，正確區(qū)分民族和少數(shù)民族的差異，認識到我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。 2.了解我國一些主要少數(shù)民族的風土人情和文化特點。 3.理解我國的少數(shù)民族政策，樹立各少數(shù)民族一律平等、互相尊重、共同維護祖國統(tǒng)一的正確觀點。 4.讀圖并總結(jié)我國的民族分布特點。 教學(xué)重點/難點 教學(xué)重點：我國人口500萬以上的少數(shù)民族及分布教學(xué)難點：各民族的名稱及分布教學(xué)用具 課件 教學(xué)過程 歌曲“愛我中華”學(xué)生自由哼唱。設(shè)計意圖：渲染氣氛，讓學(xué)生置身優(yōu)美的音樂和畫面中，引起學(xué)生注意，集中學(xué)生思維，使學(xué)生放松心情，為上課做好準備。新課導(dǎo)入在學(xué)生課前欣賞了“愛我中華”

2、優(yōu)民族風情的情景中導(dǎo)入新課：“五十六個民族，五十六朵華，五十六個兄弟姐妹是一家”，美麗動聽的歌曲把我們帶入了中華民族的大家庭一、中華民族大家庭1.中國民族的數(shù)量及構(gòu)成中國有多少個民族，其中漢族和少數(shù)民族占的比例分別是多少？中國民族的數(shù)量共有56個，漢族人口數(shù)量最多，占中國人口總數(shù)的92%，所以其他55個民族被成為少數(shù)民族，約占中國總?cè)丝诘?%。從課件上的人口柱狀圖上讀出，人口最多和最少的分別是哪個民族？哪些民族人口超過了500萬？ 活動一、讓學(xué)生拿出一張人民幣（紙幣），：你可知道人民幣上有哪些民族的文字？請一位班上的少數(shù)民族同學(xué)用自己的語言介紹自己并用自己民族的文字展示給同學(xué)們看，這樣既激發(fā)了

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生了解到生活中的地理知識，又使學(xué)生了解到有些民族有自己的獨特的文字。老師在這里要強調(diào)一個問題：并不是所有的民族都有自己的文字，有些民族沒有自己的文字，學(xué)生小組選派代表，對本組所選的民族各方面的風土民情向全班展示，同時可以培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力。 中國各民族人民睦相處，共同建設(shè)著美好的家園。中國民族眾多，由于地理環(huán)境、歷史傳統(tǒng)和宗教信仰的不同，各民族在衣、食、住、行、節(jié)日風俗等生產(chǎn)和生活方面獨具特色，使中華民族的文化絢麗多彩?；顒佣?、讓學(xué)生了解第四套這些人民幣的正面圖景的人物頭像分別表示什么民族？活動三、小組討論把節(jié)日和民族進行匹配，看哪個小組做得又快又正確，通過對民族節(jié)日的

4、認識，讓同學(xué)們認識到在中華民族大家庭中，各民族文化既相互交融，又多元發(fā)展.活動四說一說你還知道哪些民族的節(jié)日？猜一猜下圖反應(yīng)的是哪些民族的節(jié)日？讓同學(xué)們下來查閱資料，上課的時候暢所欲言，增強對各民族風俗習(xí)慣的了解，增強其學(xué)習(xí)興趣。活動五、請班上的一位同學(xué)展示少數(shù)民族服裝，課件展示其他各少數(shù)民族的服飾，了解各少數(shù)民族的建筑及樂器，各民族在建筑、飲食、服飾、風俗、節(jié)慶等方面不同的文化，共同組成了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，愿祖國更加繁榮昌盛！二、民族分布特點活動六、讀民族分布圖，討論個少數(shù)民族的分布，學(xué)習(xí)該圖的出發(fā)點有兩個：一是總結(jié)出我國民族的分布特點，二是學(xué)會閱讀專題地圖的步驟和方法。2.指導(dǎo)學(xué)生使用圖例

5、、注記來識別我國主要的少數(shù)民族。3.請學(xué)生帶著以下幾個問題：（1）漢族主要分布在哪些地區(qū)？（2）少數(shù)民族主要分布在哪些地區(qū)？是否存在沒有漢族人分布的省、市、自治區(qū)？4.請學(xué)生回答上述問題個省、市、自治區(qū)是單一民族的。相對來說少數(shù)民族分布在東北、西南、西北。進一步總結(jié)出我國民族分布的特點：大散居、小聚居、交錯雜居設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合課本的自學(xué)能力，鼓勵學(xué)生勇于展示自我，提高學(xué)生的口頭表達能力與抽象、概括能力。三、民族政策1.先思考有關(guān)問題，例數(shù)民族的聚居區(qū)分布在內(nèi)地還是邊疆？（2）因漢族的人口多，是否可以要求其他55個少數(shù)民族必須放棄本民族的文化信仰而遵從漢族？教師最后總結(jié)出我國民族政策的重要

6、性，并針對上述問題講解相關(guān)的民族政策。（1）堅持民族平等和民族團結(jié)。（維護祖國的安定統(tǒng)一，尊重人權(quán)，各民族一律平等）（2）尊重和發(fā)展少數(shù)民族語言文字，尊重少數(shù)民族風俗習(xí)慣和宗教信仰自由。四、小結(jié) 請同學(xué)總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識點，通過本堂課的學(xué)習(xí)掌握民族的構(gòu)成，了解各民族的風俗習(xí)慣，養(yǎng)成各民族和睦的情感，重點學(xué)會讀圖，從圖中得到相關(guān)信息。五、當堂訓(xùn)練1我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，共有民族：（ ）A55個 個 個 個2.我國各民族中分布最廣的是：（ ）A.漢族 B.回族 C.彝族 D.蒙古族3我國五個自治區(qū)的主要少數(shù)民族是：（ ）A.蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、苗族 B.蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族C.回族、藏族、布依族、滿族、朝鮮族D.朝鮮族、回族、藏族、維吾爾族、壯族4.西雙版納是少數(shù)民族聚居的地方，當?shù)叵矚g跳孔雀舞、歡度潑水節(jié)的民族是：（ ）A.傣族 B.藏族 C.苗族 D.維吾爾族5.關(guān)于我國民族構(gòu)成和分布特點的