一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)課件-4.2 數(shù)的順序、比較大小(3)-人教版(共14張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、數(shù)的順序、比較大小學(xué)習(xí)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的認識1、按順序填寫百數(shù)表,探索并發(fā)現(xiàn)百數(shù)表中數(shù)的排列規(guī)律。2、運用操作活動,結(jié)合顯示背景,了解“單數(shù)”、“雙數(shù)”并進行簡單應(yīng)用。3、根據(jù)百數(shù)表中數(shù)的排列規(guī)律進行簡單的判斷和推理。復(fù)習(xí)導(dǎo)入猜數(shù)游戲個位是 8,十位是 2的數(shù)是( )。個位和十位上的數(shù)都是六,這個數(shù)是( )。十位是6,個位是0的數(shù)是( )。個位、十位都是0,百位是1的數(shù)是( )。286660100探究新知100以內(nèi)數(shù)的認識今天,數(shù)字王國的數(shù)字寶寶們要開運動會,數(shù)娃娃正在集合呢!同學(xué)們看看那些數(shù)娃娃已經(jīng)找到了自己的位置?100以內(nèi)數(shù)的認識2233445566889928374664738291仔

2、細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能幫其它的數(shù)字寶寶找到自己的位置嗎?數(shù)學(xué)舉例講解100以內(nèi)數(shù)的認識百數(shù)表探索新知100以內(nèi)數(shù)的認識通過涂色,我們發(fā)現(xiàn)了這么多有趣的規(guī)律,你還發(fā)現(xiàn)什么新的規(guī)律了嗎? 100以內(nèi)數(shù)的認識百數(shù)表100以內(nèi)數(shù)的認識想 一 想填 一 填152748665251416173726283858474956766567一個數(shù)的上面的那個數(shù)比它小10;一個數(shù)的下面的那個數(shù)比它大10;一個數(shù)的左面的那個數(shù)比它小1;一個數(shù)的右面的那個數(shù)比它大1。請說說填寫的理由。學(xué)以致用100以內(nèi)數(shù)的認識你能不看百數(shù)表,在下面的空格中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)嗎?293839354446556768777887學(xué)以致用100以內(nèi)數(shù)的認識按順序連點成畫。數(shù)學(xué)學(xué)以致用100以內(nèi)數(shù)的認識707172767973747577788077是更接近70還是更接近80?那72呢?為什么?課堂小結(jié)100以內(nèi)數(shù)的認識1.橫著看,十位上的數(shù)都相同.(除整十?dāng)?shù)外) 2.豎著看,個位

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